演讲比赛活动实施方案（30篇）.docx

演讲比赛活动实施方案（30篇）演讲比赛活动实施方案（精选30篇）演讲比赛活动实施方案篇1一、活动目的为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感,提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。三、时间地点比赛时间为年月日（星期一）下午3：30,全体教师集中多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。四、演讲评分办法与标准：评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推Q评分标准1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。五、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。七、具体分工：场景布置。主持：奖品购置：活动摄影：演讲比赛活动实施方案篇2为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动中小学教师职业道德规范的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：_副组长：_成员：、三、活动程序1、校长齐忠讲话。2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。3、进行演讲比赛（共九位选手）4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。四、演讲主题“讲师德、正师风、强素质、树形象”五、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕中小学教师职业道德规范，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。六、参赛对象全校所有教师均可报名参加比赛。七、比赛时间20年_月_日上午。八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在58分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。十、评分标准演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。（一）演讲内容（35分）1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2 .材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分）3 .讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4 .文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）语言表达（35分）1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）5 .演讲表达准确、流畅、自然。（10分）6 .语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。（五）演讲效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。H一、活动要求：1 .各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备,积极参加。2 .各教师于月_日前上交演讲材料。演讲比赛活动实施方案篇3为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、演讲时间20_年月日19点40分二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。三、演讲主题师德在书香中提升四、工作人员总策划评委统分主持人五、演讲内容及要求1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得。3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。4、演讲时间规定在58分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。六、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）七、其他安排1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。5、负责比赛现场的拍照。演讲比赛活动实施方案篇4一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂一一我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。三、比赛时间：年一月下旬四、比赛地点：多功能餐厅。五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。八、评委：九、其他：团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。2、语言表达3分。运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。4、演讲效果2分。听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。演讲比赛活动实施方案篇5一、指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象,激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。二、承办部门：党支部教务处三比赛时间：20年_月一日下午四、比赛地点：二楼多功能厅五、参赛对象35岁以下青年教师共9人：_、_、_、_、_、_、_、_、六、时间安排1、准备阶段（_月_一_日）2、月日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿）交教务处；3、月一日下午3点，各参赛教师到教务处抽签，确定比赛顺序；4、月一日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。七、演讲评分规则（一）评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誉正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准1、演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。八、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。九、比赛评委：校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。评分标准1、演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密,结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。评分标准1、演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密,结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。演讲比赛活动实施方案篇6为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕庆祝建党90周年，演讲时间不超过6分钟。二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。三、比赛时间：定于4月18日下午一时。四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容 1、紧扣主题, 2、脉络清晰, 3、夹叙夹议, 二、演讲语言1、2、3、4、语言流畅,（40 分） 内容健康; 层次分明; 有感染力;（30 分） 形象生动;语气、语调抑扬顿挫； 富有激情，感染力强； 普通话标准，适当应用体态语;三、仪表、仪态（20分）1、精神饱满，朝气蓬勃;2、仪态端庄，服饰得体;3、举止自然，动作大方;四、综合效果（10分）注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。关于上报中小学生五好小公民主题教育光辉的旗帜读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。2、按要求填好光辉的旗帜读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。演讲比赛活动实施方案篇7一、活动目的为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的读书热情,增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、演讲主题本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。三、参赛对象全体教师。四、比赛地点及时间地点：幼儿园活动室时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）五、比赛方式参赛教师抽签决定演讲的顺序。六、活动分工活动组织：理科组摄影：新闻报道：七、评审小组组长：评委：主持：计分：八、奖项设置一等奖名，二等奖名，三等奖名。演讲比赛活动实施方案篇8一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。二、活动主题“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求三、活动要求1、活动对象：36年级学生2、参赛要求：(1)比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲;各班推选3名选手参加学校比赛。(2)要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。(3)演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。四、评分标准比赛评分采取10分制，具体标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛Q3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。演讲比赛活动实施方案篇9一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。三活动对象：面向全校同学。四报名方式：1二楼取款机旁（11号至15号，中午11:40到12：30,下午16：10到17：00）2 .向各班班长报名3 .到团委办公室报名4 .发送短信到报名5 .报名需注明班级，课室号，.姓名五参赛地点：b栋b201（团委办公室旁）六参赛时间：_年4月21号（星期四下午14：30到16：0090分钟）七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社赞助单位：九比赛流程：1.通过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在版堂2 .通过广播站，记协，校编辑部宣传报道3 .通过宣传单到各个班级宣传十比赛规则的说明（一）参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品2稿纸，草稿统一发放，笔自备3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者4、赛者必须遵守比赛规则；参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律（二）评审1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行十一奖项一等奖1名80元+证书二等奖2名各50元+证书三等奖3名各20元+证书十三经费预算：1.稿纸+草稿以及其他费用80元2奖金：2403合计：320十四活动中应该注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明3接待服务工作要细致到位4活动会场的布置要清晰了然5活动过程要互相配合团结合作十五活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十六后期总结及相关事项1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后积极准备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊资料十七比赛需要的题目保密校团委新蕾文学社年3月28演讲比赛活动实施方案篇10一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点：11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。（一）中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。（二）中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。（三）英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。（四）比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的'精神风貌，展现自身魅力气质。2、文体不限，脱稿演讲。3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。（五）奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。七、参赛办法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。2、报名截止日期：11月23日。演讲比赛活动实施方案篇11一、指导思想：为了学习贯彻中小学教师职业道德规范和贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范一'我身边的榜样'师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。二、活动时间：20xx年9月-XX月三、参赛对象：全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。四、活动安排：(1)征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范一一我身边的榜样'”为主题开展征文活动。写我们身边的事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。(2)演讲比赛：分组内交流、校际比赛和汇报展示。组内交流：以教研组为单位，领导深入教研组，选出本组优秀教师参加学校演讲比赛。校际比赛：从教研组内选出的教师参加学校的演讲比赛评出等级。汇报展示：从参加校际比赛中的教师选出获奖教师利用周五的理论学习时间进行汇报展示。五、参赛要求：1、征文比赛：(1)内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。(2)字数要求在1500字以上。(3)体裁不限，拒绝网文。(4)上交征文以文稿的形式交到党支部，以电子文档的形式发到新建路小学的邮箱，并著名作者。(邮箱名为：)2、演讲比赛：(1)以自己撰写的征文为演讲稿。(2)演讲时间：35分钟。(3)比赛时间：另行通知。六、奖项设置及评奖要求：1、征文比赛分为优秀奖和参与奖：(1)优秀奖的作品要求：感情真切，内容充实，材料典型感人结构严谨，语言流畅，富于个性文采2、演讲比赛评分标准：采用分制。内容表述：4分，要求紧扣主题，内容真实生动、情感真挚感人。语言表达：3分，要求脱稿、语言规范流畅、口齿清楚，普通话标准；能灵活运用语速、语调、肢体语言表达丰富的情感。形象表现：2分，要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。综合印象：1分，由评委根据选手临场表现作出综合演讲素质评价。3、奖项设置：征文比赛：设置优秀奖和参与奖，凡参赛教师均获得参与奖,优秀奖是评委从参赛征文中选出若干名，获此奖项的作品奖在我校的博客中发布。演讲比赛：根据参赛选手在校级比赛中的得分排定名次，设一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干名，并颁发获奖证书。演讲比赛活动实施方案篇12一、活动背景随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。二、活动内容时间：11月2日晚7：OO地点：待定主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生评委团：教师评委：待定学生评委：待定嘉宾：待定主持人：待定三、组织流程1、组委会名单宣传：待定【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定【负责比赛现场的统分工作等】内务：待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定【收演讲稿，抽签计上场顺序】维序：待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息：待定【负责背景音乐的调放，拍照】2、活动流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则评分细则。4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）9、（待定）上台颁奖。10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。四、经费预费海报：张元字：张元水费：瓶元奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名，现场互动游戏奖）元会场布置物品费用：元其他费用：元总计：元五、可行性分析1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。六、具体宣传方案1、文字宣传：在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴2、海报宣传:在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。七、后期工作1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。4、定出下期活动的工作计划附件1、比赛规则比赛采取一轮制，共分为三个环节(1)已备演讲(preparedspeech)：4分钟(2)即席演讲(impromptuspeech)选手现场抽取即席演讲3分钟(3)现场问答(Question&amp；Answers)评委提问选手即兴回答。：2分钟(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得2、评分规则：采取公平、公正原则具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分比赛三个环节每部分具体评判标准如下：演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。3、奖励事项：名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名单项奖：风度奖、幽默奖、语音奖各一名演讲比赛活动实施方案篇13一、活动目的：帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。二、活动特点以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌三、具体活动事宜活动项目：爱国主义演讲活动时间：预赛，分3次进行自动化4月12日8点9点、信工4月12日9点10点软件4月12日10点11点各专业选出3名进行决赛决赛，4月13日（周日）19：0022：001、办公室申请教室2、组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。3、制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。四、活动安排：1、参赛选手将稿件在4月12日（周6）下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知（办公室）2、参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。决赛都要请到各专业辅导员做评委（将评分标准给各辅导员），部分团总之成员做评委。5、前排留给评委，两边前两排留给演讲者6、赛前张素凯进行开场白（自备稿件兀7、每次演讲结束后，评委晾分，（魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩）。后一选手再上台演讲。8、演讲完毕张素凯进行结束语五、评分标准：1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语（10分）2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅（20分）3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力（30分）4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明（40分）六、活动要求：1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。2、演讲时间：每人510分钟，可以PPT做辅助工具。七、活动细节：1、现场秩序的的维护（组织部）2、现场照片及新闻的采写（办公室负责借相机）八、活动经费预算荣誉证书一一50奖品150其它物资（矿泉水）50合计250九、后期工作：评定一等奖（一名），二等奖（二名），三等奖（三名）对一等奖给与荣誉证书和奖品（钢笔，笔记本），一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品（钢笔，笔记本）。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式（宣传部）对外宣传和表扬。演讲比赛活动实施方案篇1420xx年9月15日至21日，是第XX届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据X县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：一、目的意义今年我校将充分利用第XX届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全XX中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。二、成立学校第XX届推普周工作领导小组组长：副组长：组员：各班班主任三、活动时间、参与人员1、活动时间：20xx年9月15日至21日2、参与人员：初级中学全体师生四、活动主题说好普通话，圆梦你我他。五、活动计划1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。电子屏显示内容说好普通话，圆梦你我他。2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。3、各班召开关于推普工作的主题班会。4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。5、开展“校园啄木鸟在行动”一一“校园不规范用字清查”活动。6、XX中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。7、开展XX中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。8、积极开展XX中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。演讲比赛活动实施方案篇15在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案为积极响应市委、市政府“建设和谐平安共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下：一、演讲内容：以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。二、参赛对象：全院40岁以下青年职工。各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。三、参赛事宜：要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。演讲时间为6-8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。四、时间安排：1、组织宣传阶段。10月17日一31日。2、报名阶段。11月1日一6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。五、奖项设置：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。六、具体要求：1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。演讲比赛活动实施方案篇16一、活动目的：为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观，特以“雷锋”为着力点，以演讲的形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事？”，并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。二、活动主题：千万个小雷锋在成长三、活动时间：3月29日（周四）上午8点9点30左右（暂定）四、活动地点：大操场表演台前五、活动程序：1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。2、介绍来宾3、升国旗、奏国歌4、请镇团委书记讲话5、请余校长讲话6、学生按序演讲7、颁奖8、少先队大队做总结六、演讲比赛规则及注意事项（一）比赛方式采取抽签的形式决定演讲顺序。（二）计分规则及名次确定比赛设评委5人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后2位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。（三）比赛服装要求端庄大方演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备（四）评分标准