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    七年级上册《夜雨寄北》知识点梳理.docx

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    七年级上册《夜雨寄北》知识点梳理.docx

    夜雨寄北知识点梳理李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。1.译文你问我什么时候回去,我还没有确定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅沥沥,雨水涨满了秋天的河池。什么时候我才能在西窗下和你一边剪烛一边谈心,再说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景。2 .主旨这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福快乐。3 .赏析句子。(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。炼字:【示例一】“君问归期未有期”两个“期”字的妙处。第一个期是妻子问其归来的日期,催期早归。第二个期是自己的回答,感叹自己归期无准,两个期一问一答,构成音调与章法的回环往复之妙。【示例二】“涨”字写出了淅淅沥沥的秋雨使河水都涨满了,巧妙地暗示了诗人因思念而夜不能寐的时间之长,流露出羁旅之愁与不得归之苦,从而衬托出诗人深重绵绵的愁苦。【示例三】“秋”点明季节,渲染寂寥、凄冷的氛围;同时烘托了诗人悲凉、寂寞的心情。(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。表现手法:虚写、反衬、想象(任答一点即可)作者想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,时空交错,虚实相生,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐,也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。深切的思念之情溢于言表,设想未来之情是虚写,是想象。同时两句诗作者用来日相聚的欢乐反衬了今日思念的愁苦。4 .理解性默写(1)设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(2)诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

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