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    《室内手绘表现技法》课程教学质量标准.docx

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    《室内手绘表现技法》课程教学质量标准.docx

    室内手绘表现技法课程教学质量标准学时:38(教学)+90(实训)学分:32周适用专业及学制:建筑室内设计类三年制大专教学内容及质量标准备注L基本素质视觉要求具有良好的色觉分辨能力,具有良好的色彩感觉。听觉要求能通过听觉判别音源方向、强度大小、音频高低身体素质身体健康,能满足制图技能基本要求政治思想素质热爱社会主义祖国,弘扬社会主义核心价值观,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持“四个坚持”O道德素质讲文明、树新风,懂礼貌、礼让谦,献爱心、乐助人,济贫困、救危难,爱集体、惜公物,讲卫生、护环境,重低碳、节能源,尚科学、除迷信,遵法纪、守规则,扬正气、担道义O心理素质具备感知的敏锐性,思维的灵活性,情感的高尚性,情绪的可控性,意志的坚定性,性格的乐观性,气质的适应性。能正确面对困难、压力与挫折,具有积极进取、乐观向上和健康平和的心态O科学文化素质对文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学和自然科学有一定了解,崇尚中国传统文化和中国传统礼仪,具有一定的文化品位、审美情趣、人文素养O职业素养培养团队协作、吃苦耐劳、严谨细致、专注负责的工作态度,精雕细琢、精益求精的工作理念,以及对职业的认同感、责任感、荣誉感、使命感的“大国工匠”精神O创新创业素养具备诚信务实的作风,善于把握机遇,富于创新精神,勤奋努力、坚持终身学习,具有坚韧执着、敏锐的直觉,敢于冒险的精神及风险防控意识O2.语言应用日常写作1.能规范书写请假条、借条、领条、发言稿、个人总结、个人简历、应聘书、辞职报告等日常应用文O2,能规范撰写试验报告、实验报告、专业论文(报告)、工作总结(报告)等专业应用文O3.学会通过网络查找各种相关资料O语言表达语言表达逻辑能力强,能就技术资料、说明书进行流畅地讲解和说明英语应用L掌握相关制图软件基本指令O2.能借助工具翻译技术资料O3.计算机应用个人PC的基本应用1.了解个人PC的基本组成与简单维护O2.能熟练运用word文字处理软件进行总结报告、专业论文等文字录入、排版(文字、表格和图片混排)与打印O3.能熟练运用电子表格软件EXCel进行表格制作、数据处理、统计分析O4.能熟练运用Powerpoint软件进行项目汇报、产品介绍、技术交流等O5.掌握操作系统和常用软件的安装,以及系统维护O6.了解病毒的概念及处理O4.安全知识体化教室安全用电安全安全保护意识具有主动维护自身和他人安全的意识5.常用工具通用绘图工具1.能正确使用图板、绘图模板、平行尺、直尺、三角板、比例尺、不同粗细的针管笔、卷尺、马克笔、针管笔、勾线笔、橡皮擦、铅笔、圆规、自制工具等,并能进行简单维护保养2.熟悉相关绘图软件的使用辅助设计工具1.用各种不同的上色技法徒手绘制效果图2.计算机辅助手绘绘制效果图©6.基础知识基本知识和技能L了解室内手绘表现技法基本定义;©2.掌握室内手绘表现技法与电脑效果图绘制的区别;3.了解室内装饰设计人员的知识结构与技能要求;4.明确室内手绘表现技法的现状与未来主要内容1.理解根据尺寸手绘出各类室内场景的绘制规范。2.掌握手绘各类绘制技巧,能正确根据平面图手绘出三维效果图3.了解手绘平面与立面图的功能和绘制方法,对于不同角度的空间效果能够灵活表现4、掌握方案草图表现,进一步强化方案与业主沟通、提交方案草图审查。设计表现1、掌握不同风格的软装陈设品在室内设计中的手绘表现2.掌握室内设计三维空间手绘技巧;3、明确家居室内设计设计方案的基本步骤,确定初步设计方案图纸要求;7.课程设计思路设计基础1.掌握线条的基本技法及各种材质不同线条的表现。*2.掌握各种家具单体表现的基本技法。©3.正确把握家具陈设组合表现技法。©空间表达1.能够基本掌握透视的基本原理。2.能够准确的表现出室内空间的线稿图。3.能够独立完成家居空间线稿手绘效果图绘制。技法表现1.了解手绘技法表现工具的一般特性和区别O2.掌握彩铅和马克笔的基本技法表现。3.独立完成室内手绘效果图上色技法的绘制,并对画面具有概括的能力。方案设计1.独立绘制一套完整的室内空间效果图。2.系统学习快速表达方案的创作构思能力注:表示该知识点在此课程中为主要内容表示在此课程中讲解和巩固该知识点O表示该知识点在此课程中加以巩固

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