2022上小学教资真题《教育教学知识与能力》.docx

2022上小学教资真题教育教学知识与能力2022上小学教资真题教育教学知识与能力1 .【单选题】2分I英国哲学家洛克提出白板说，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于（）。A外银论B内发论C多因素论D相互代作用论2 .【问答题】10分I简述人格形成与发展的影响因素。3 .【问答题】10分I简述小学德育的实施途径。4 .【问答题】10分I简述小学教师专业标准（试行）中关于教师专业能力的构成。5 .【问答题】20分I材料：四班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下降。为了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语：养不教，父之过。小明的父亲听后很不高兴地说:顾老师，您这话欠妥。这孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是我的过错，现在，我把他送到学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长的过错呢?结果，双方未能在教育小明的问题上达成共识。问题:结合材料。谈谈你对教师与家长冲突的看法。试述教师家访的注意事项。6 .【问答题】20分I材料：王老师出示问题:每棵树苗16元，张叔叔要买4棵。经过协商，买3棵送1棵。每棵便宜多少元?学生很快就有了以下两种解法：16x3-48（元），48÷4=12（元），16-12=4（元）。16x3=48（元），16x4=64（元），64-48=16（元），16+4=4（元）。王老师习惯性地问了一句:“还有不同的解法吗?小杰迟疑地举起了手:老师，我的方法是16÷4=4（元）,但我说不出为什么。这种解法王老师也没预料到，是否可行呢?是巧合吗?面对这一情况,王老师及时调整了教学思路，组织同学进行探讨。学生纷纷发言，有的说“这个16元也表示买4棵一共便宜的，除以4得到的就是每棵便宜的。有的说“买3棵送1棵，便宜的就是送的这1棵，也就是4棵便宜16元，所以16除以4就是每棵树便宜多少元。小杰困惑的表情舒展了，王老师也露出了笑容。结合材料，评析王老师解决小杰困惑的教学行为。（10分）简述教学过程中开发和利用学生资源的基本要求。（10分）7 .【问答题】40分I请认真阅读下文，井按要求作答。10惊弓之鸟更羸（I旬是古时候统魏（W0i）国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。“是吗魏王信不过自己的耳朵，问道，你有这样的本事?更羸说:请让我试一下。更赢并不取箭,他左手拿弓，右手拉弦（X匕n）,只听得口崩（b©ng）的一声响,那只大雁直往上飞，拍了两下翅膨，忽然从半空里直掉下来。啊!魏王看了，大吃一惊，真有这样的本事!更羸笑笑说不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。魏王羸更加奇怪了，问:你怎么知道的?更羸说：它飞得慢，叫的声音很悲（bei）惨（前n）。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈（y合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。根据上述材料完成下列任务：简要分析该文的文本特点。（10分）如指导小学中年段学生学习，试拟定教学目标。（12分）（3广更赢看到大雁后作出了怎样的判断，这个判断是怎样一步一步做出来的?针对该问题设计教学活动。（18分）8 .【问答题】40分I请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：根据上述材料完成下列任务：简述义务教育数学课程标准（2022年版）中关于长度、面积、体积教学的基本要求。（10分）如指导小学高年段学生学习，试拟定教学目标。（10分）依据拟定的教学目标,设计课堂教学的导入环节,并简要说明理由。（20分）9 .【问答题】40分I请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：简要分析上述文本的语言知识重点、难点。（10分）（2）如指导小学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）依据拟定的教学目标，设计句型教学环节，并说明理由。（20分）10 .【问答题】40分I请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：简要分析歌曲的特点。（10分）如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分）依据拟定的教学目标，结合歌曲设计节奏教学环节并说明理由。（20分）11 .【问答题】40分I请认真阅读下列材料，并按要求作答。跨越式跳高动作方法：侧面直线助跑，助跑方向与横杆的夹角为3060度，一般跑68步；左脚起跳的在右侧助跑，右脚起跳的在左侧助跑；助跑逐渐加速，在距横杆垂直线三四脚的地方，用有力脚起跳；起跳以脚跟先着地、快速过渡到全脚掌并稍屈膝、以前脚掌快速有力蹬地起跳，同时摆动腿积极向上方摆起，两臂配合协调上摆；过杆时上体前倾，摆动腿屈膝，大腿靠近胸部，摆至横杆上后稍内旋，积极下压;过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转，接着起跳腿迅速向上摆起、高抬外旋，两腿相继过杆；摆动腿先落地，然后起跳腿落地，屈膝缓冲。请根据上述材料完成下列任务：简要说明跨越式跳高的教学重点、难点。（10分）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。（10分）依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由。（20分）12 .【问答题】10分I请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：（1）废物艺术的目的何在？（10分）（2）如指导中年段小学生学习，试拟定本节课教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明设计理由。（20分）13 .【单选题】2分I马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（）。A德智体美劳全面发展B人的身心全面发展C人的劳动能力全面发展D人的独立个性全面发展14 .【单选题】2分I小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己。教师应注重培养其（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德信念15 .【单选题】2分I中华人民共和国义务教育法颁布的时间是OoA1983年B1986年C1993年D2022年16 .【单选题】2分I学校在课外活动中举办安全教育报告会。这一活动形式属于（）。A小组活动B学科活动C阅读活动D群众性活动17 .【单选题】2分I在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不可低于（）。A20%B40%C60%D80%18 .【单选题】2分I儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（）。A维生素AB维生素B2C维生素CD维生素D19 .【单选题】2分I橙色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉。这种心理现象属于（）。A联觉B感觉对比C感觉适应D感觉后像20 .【单选题】2分I在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）。A班级排名B老师表扬C家长奖励D学习兴趣21 .【单选题】2分I学生学习了自然数以后，再学习整数。这种学习属于（）。A上位学习B下位学习C类属学习D组合学习22 .【单选题】2分I为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词编成。这是运用了（）。小故事A复述策略B组织策略C精加工策略D元认知策略23 .【单选题】2分I在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。A共情B移情C同情D亲情24 .【单选题】2分I按照美国学者古德菜德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划属于（）。A理想的课程B正式的课程C领悟的课程D运作的课程25 .【单选题】2分I学记中“君子之教，喻也所蕴含的教学原则是OA直观性原则B因材施教原则C启发性原则D循序渐进原则26 .【单选题】2分I在教学圆的周长时，张老师将“掌握圆的周长计算公式拟定为教学目标之一。该目标属于（）。A知识与技能目标B过程与方法目标C思想与方法目标D情感态度与价值观目标27 .【单选题】2分I在小学科学教材中，先呈现动植物的基本知识，接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类有关的生态系统知识。这种课程内容的组织形式属于（）。A直线式B螺旋式C并列式D循环式28 .【单选题】2分I某小学拟编写一本综合实践活动校本教材。编写这一教材的主要依据应为（）。A教学目标B教学内容C课程标准D课程计划29 .【单选题】2分I学完雷锋叔叔，你在哪里一课后，为了更好地达成通过朗读感悟，懂得奉献爱心的教学目标，老师布置学生有感情地反复朗读课文。这种教学方法属于（）。A练习法B实验法C读书指导法D实习作业法30 .【单选题】2分I为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打X，做对后再打'V'。这种评价属于OoA延迟评价B绝对评价C相对评价D个体内差异评价31 .【单选题】2分I当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（）。A分科课程为主B活动课程为主C综合课程为主D校本课程为主