欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴--《爱莲说》教学设计.docx

    • 资源ID:6975345       资源大小:18.76KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴--《爱莲说》教学设计.docx

    衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴一爱莲说教学设计一、清水出芙蓉,天然去雕饰(欣赏那朵莲)(1)欣赏优秀朗读视频,初步熟悉课文,圈点生字词,课本空白处写一写并仔细对照。(2)领读、精讲课下注释。(3)分析一词多义、词类活用、判断句。讲清:蕃:多。独:只,仅仅。予:我。之:用在主谓之间,取消句子独立性。蔓、枝:生枝蔓,长枝节。远:远播。亭亭:耸立的样子。植:立。亵玩:玩弄。亵,亲近而不庄重谓:认为。君子:品德高尚的人。噫:叹词,相当于现代汉语的唉。鲜:少。宜:应当。一词多义:之(重点分析:水陆草木之花、予读爱莲之出淤泥而不染、菊之爱。)词类活用:蔓、枝、远判断句:菊,花之隐逸者也。讲清:什么是判断句;判断句的句式。(4)多形式朗读,初步把握文意。(5)说是一种议论文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。爱莲说就是说说喜爱莲花的道理,也可理解为说说喜爱莲花的问题。作者为什么喜爱莲花呢?诵读写莲的名句并分析。(6)其实,古往今来,无数文人墨客曾经歌咏过莲,这些名句在广袤的文学星河熠熠生辉。比如:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。一一杨万里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一一杨万里圆荷浮小叶,细麦落轻花。一一杜甫竹色溪下绿,荷花镜里香。一一李白长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。一一张籍惟有绿荷红函茗,卷舒开合任天真。一一李商隐仔细观察,这些诗句写的大多是莲的外在美一一形态、颜色、香气。比如:尖尖角、碧、红、圆、香、大如钱。而周敦颐写莲,不但写出了莲的外在美一一体态香气:中通外直,不蔓不枝,香远益清。还写出了莲的内在美一一生长环境:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。风度气质:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(7)用自己的话总结一下:周敦颐爱莲,因为莲。周敦颐堪称真正的爱莲之人!也许有人不禁要问:”周敦颐何许人也?二、相识满天下,知心能几人(读懂周敦颐)(1)“君子周敦颐:宋代著名哲学家。字茂叔,道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称"濂溪先生。他在南康郡(现江西星子)任职时曾亲自带领属下在旧南康府署一侧挖池种莲,名日爱莲池。在湖南省永州市道县清塘镇楼田村,有一处濂溪故里,也就是周敦颐的故乡。在那里,有一副楹联:周庭举世皆尊元公哲学鲁迅文章恩来开国总理,风景这边独好濂水湛蓝都庞苍翠道岩今古奇观。从楹联的意思来看,鲁迅(原名周树人)和周恩来,都是周敦颐的后代。有说法认为,按世系表排列,鲁迅是周敦颐第三十二代孙,周恩来是周敦颐第三十三代孙。该说法称,周氏家族人才辈出,颇多才俊。照此看来,他们也许都继承了相似的"优秀基因。宋史中对周敦颐的记载:担任分宁主簿,面对疑案,只审讯了一次就审清楚了;担任南安军司理参军,敢于和凶悍的上级争辩,为囚犯主持公道,使其免于一死;担任桂阳令,教郡守读书,政绩显著;担任南昌县令,百姓敬畏,富家大姓、黠吏恶少都惴惴不安;担任合州判官,上级是非不分,对他态度不佳,他处之超然;担任广东转运判官,他洗冤昭雪,福泽万民,不辞劳苦,体察民生。讲清:周敦颐积极入世,在做官,为民做官!也曾经历官场的冷暖、险恶,但始终保持清白操守,洁身自好,初心不改!(周敦颐为官履历用投影展示,不细讲,稍加了解,重在体会精神。)总结:周敦颐为官正直,不媚权贵,在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品格。难怪黄庭坚如是评价他一一人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月。他就像自己所写的爱莲说中的莲花一样,"出淤泥而不染,濯清涟而不妖。讲清:托物言志的写法。(2) 一花一世界,一沙一天堂。宇宙间的奥秘,不过在一朵朵寻常的花中。周敦颐爱莲,赞莲,写的却不仅仅是莲。找到文章中写其它的花的句子并分析。讲清:水陆草木之花一一什么人爱什么花;菊、牡丹各自特点、隐喻的生活态度;自李唐来一一李唐;衬托的写法。(3)周敦颐对追名逐利的世人一一断然否定!对隐居避世的陶渊明一一欣赏却不赞同。他要活出自己的风骨,他愿做一一君子!莲那样的花中君子!三、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(愿做那朵莲)(1)可惜的是,青山石多玉石少,世间人多君子稀。文末,周敦颐发出了这样的慨叹:噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!思考:周敦颐为何发出一声叹息?叹真隐者少!叹追名逐利者多!叹自己志在君子,却无同路人!思考:周敦颐孤独吗?上下五千年,给周敦颐找找同路人。注意:启发学生自己去发现“君子,品读“君子,尤其重视初中语文课本中学到的文章和作者!刘禹锡:一生辗转奔波于仕途,虽历经艰辛却痴心不改。天地英雄气,千秋尚凛然。先后被贬到连州、和州、苏州,没到一处都深入民众,体察民情,勤廉守政,为当地的发展作出了贡献。孟子:达则兼济天下,穷则独善其身。范仲淹:不以物喜,不以己悲。先天下之忧而忧,后天下之苏轼:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。欧阳修:醉能同其乐,醒能述以文(与周敦颐同时代)上下五千年,君子何其多!不管是居朝堂之高还是处江湖之远,他们不消极避世,不追名逐利,独立不移,坚贞高洁,保持清白的操守和正直的品德。愿做那朵莲,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。愿做那朵莲,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。不忘初心,砥砺前行,兼济天下,是君子对生命永远的崇高追求。鲁迅写过我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。(3)再次齐读,读出正气,读出志趣,读出回味。

    注意事项

    本文(衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴--《爱莲说》教学设计.docx)为本站会员(李司机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开