教师年终工作总结10篇.docx

老师年终工作总结10篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，不如我们来订立一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我细心为大家整理的老师年终工作总结10篇，在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。2023老师年终个人工作总结篇一时间飞逝，20_年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有猛烈的责任感和事业心，积极自动认真的学习专业学问，工作态度端正，认真负责。二、专业学问、工作本领在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真依照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，本身也进行一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想适时总结成文字形式，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思考，对本身教学理论水平的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面在年上半年中本身担负级大专机电班物理教学工作，一头_案_节课；年下半年担负级大专数控一、_班，大专机电一班物理教学工作，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。四、工作质量成绩、效益和贡献曾在20年市教育案例评比中获二等奖的案例关于物理有效教学的案例被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。回顾这一年的工作，学校供应了各种让本身快速磨练成长的平台，学校领导予以本身很多工作上的挂念，这一切让本身在各方面都取得不同程度的进步，当然，本身也存在着很多需要改进的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。2023老师年终工作个人总结篇二加强构建新型校本教研文化；强化课堂教学实效性讨论；落实抓教学常规、抓教育教学质量监控、中高考备考引导服务、抓教研员的调研、培训、引导职责的落实、抓各学科师生各类竞赛活动的“四项常规”；提升老师专业化水平、教研活动水平、课程实施水平、课堂教学水平、教学反思水平的“五项水平”。（一）抓教研教改，促均衡进展在全县中小学全面推动提高老师精准把握课程标准、整体把握教材体系，解决“教什么”问题的课标、教材教法研修活动，丰富充实“课堂教学质量工程老师达标”活动的内容。9月组织对全县中、小学老师教学技能测试，加强了老师提高教学技能的自发意识;组织全县X余人老师参加“国培计划”的网络研修培训，有X多名参加“跟进式”培训；八月组织了全县中小学语文、英语老师专业学问和校长管理本领培训；组织306名老师参加中卫市骨干老师培训，X余人被批准取得市级骨干老师称号，这些有效的提升了老师教研本领。不同时间段，分别邀请区教科所、区教研室、银川专家、北京新东方英语学校专家等到我县，举办了“同课异构”活动和专题讲座，加强了我县一线老师对发达地区教学课改的了解；以“中宁县名优骨干老师专家服务团”为载体，大力推广“教研室+区市县骨干老师及+结对学校的联合教研模式，3月一5月、9月一11月分别深入学校、课堂示范、引领理念、老师培训、引导交流，做到教学教研实效性。加强对音、体、美、信息、综合实践等学科的教学引导和管理,通过教育均衡进展的促进，大部分学校都依托这些课程开创了地方特色的艺术课程，成为学校进展的特色亮点。（二）抓老师队伍建设，促教育质量提升面对我县高考成绩较去年有恢复性增长的情况下，在教育体育局的刚强领导下，树立服务高考就是服务大局的思想，教研室中教组全力以赴服务高考备考，竭尽全力引导迎考。中教组教研员组织名优骨干老师深入中宁中学、中宁一中高三教学一线听课评课X余节，与高三老师研讨复习课堂教学。教研室在立足县域的同时，还面对区内外，先后组织部分校长、老师到中卫、石嘴山、银川等地考察学习，借鉴外市县高考备考阅历，引进高考模拟试卷，成功组织了6次全县高考，并适时和两所高中高三级老师召开成绩分析会座谈会。针对其他学段连续开展教学能手“三课”活动，才艺表演、论文评比、老师培训等系列活动，不绝开展各类老师活动促老师本领的提升。3月、4月、11月、12月等开展了一天一校的到边远孱弱农村学校以毕业班级教学工作、学校教研工作为主的调研引导活动。组织了全县毕业班级的学业水平测试，为各校找差距，增措施，提质量供应依据。积极组织好各类竞赛活动。3月组织全国中同学数学、物理竞赛、9月全县中同学数、理、化、生竞赛、11月全县中同学政治、历史、地理“睿智杯”竞赛、11月全国中同学英语本领竞赛等，还组织中宁县第一届汉字听写大赛、第一届中小同学古诗文诵读大赛、国学经典学问竞赛等，达到了以赛促教、以赛促学的预期目的，对促“比学赶超”良好学风和学科教育均衡进展发挥了牵引作用。加强教研员队伍建设不放松，每个教研员都包片、包校，定期督查、引导学校教育教学工作，认真履行好包校责任。对教研员队伍严格考核机制，做好教研员年初建账，年底交账考核方法。6月、12月分别召开专兼职教研员工作汇报会，让教研员相互学习交流，达到提升教研员自身素养及有效引导的目的。（三）积极完成其它工作1、承当中考英语口语测试、同学综合素养测评、中考体育测试、中考阅卷、卷面分析工作。2、组织开展了区市级各学科论文、案例征集评比及科普活动。3、参加了局里的其他专项活动。虽然工作头绪多，任务重，压力大，但教研室工作人员都能以大局为重，能够服务于中宁县教育事业，为中宁县教育走向兴盛而贡献本身的气力。为此，在下一年中将计划勇往奋进，以狠抓教育教学质量为准则，以教育信息化促教育进展为抓手，以组织好各项活动为着力点，全力抓促提振中宁教育教学事业。2023老师年终工作个人总结篇三本学期本人坚持四项基本原则，政治立场坚决，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党和中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织调配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和同学的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加连续教育，努力学习专业学问，不绝充实本身。积极探究教育理论，积极推动素养教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。挂念、珍惜、敬重本身的同事和同学。任现职以来本人先后担负过不同班级的中学班主任，都以公正、耐性、热诚、严格的态度履行老师的职责。本人深信“中学班主任是同学人生德行养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的同学必需养成良好的学习习惯，为本身终身学习打好基础；必需做到全面进展，为本身的终身进展和特上进展做好准备；必需具备挂念他人、怜悯弱者、敢于创新的品质，为本身融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人本身也时时严格要求本身，以本身人格魅力感染同学。在班主任工作中，本人重视班干部的培育，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注本身的全部热诚，想尽一切方法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入同学的文体活动中。本人认为，开发同学智力，促进同学非智力因素的进展，拓宽同学视野，使每一个同学健康成长，是班主任的紧要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热诚倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。担负班主任期间，结合本班同学实际情况，订立奋斗目标，常常和科任老师、同学家长保持联系，紧密搭配，对差生转化工作方法得当，有成效。在教学中，本人挂念珍惜同学，因材施教，兼顾好中差，既重视对“尖子生”的培育，也不忘对那些“差生”的关注与帮忙。本人担班主任，既是同学的“家长”，也是同学的“大哥哥”，更是同学的好伙伴，在教学中，在课内外，本人和同学打成一片。同时,本人向德高望重的老老师看齐，重视加强自身修养，用本身的言行影响感染同学，本人曾经担负班主任的班德、智、体、美、劳全面进展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。在英语教学工作中，认真履行老师工作职责，严守教学常规，认真研讨大纲和课标，深入讨论教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不绝地加强专业学问的学习与讨论。做到细心设计每一节课，以同学为主体，充分发挥同学自动学习作用，培育同学良好的英语学习习惯，最大限度地培育同学酷爱英语、学习英语的喜好。坚固结实的专业学问为本身在教学上制造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探究和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。几年中学英语教学的探究和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成绩斐然，深得学校领导的信任，连年布置本人承当毕业班英语教育教学任务，本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关老师，历年中考、统考成绩都名列前茅。任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地坚固结实工作，埋头苦干，努力争取做一名优秀的英语老师。2023老师年终工作个人总结篇四一、教学工作1、按计划正常开展教学活动，学期初认真订立了教学计划，期中对本教研室全部老师的教案进行了认真的检查，对学期授课计划的执行情况，教学内容的布置，教学环节的设置等方面进行了认真的检查。2 .坚持听课制度，本教研室每位老师听课次数都在6次以上；坚持每周教研活动，集体备课，相互学习。3 .今年因10级全体同学要参加山东省英语应用本领考试，我教研室老师对同学进行了专门的三级辅导。4 、在教授公共基础课英语的同时，完成了选修课程职场英语的授课计划，并顺当开设3门新选修课英语ii人文地理及日语入门，其中英语ii的选修人数将近500人。二、科研调研工作1 .在曹桂华老师的带领下，经过全教研室老师的共同努力，今年5月，我教研室的省教育厅教改课题高职英语口语教学策略正式结题并顺当通过。2 .本学期由曹桂华代表外语教研室随基础部到烟台职业学院考察，与其他高校外语教研室建立联系，相互学习，收获颇丰。3、王冠群老师参加了全国高职英语论坛，加强了同其他兄弟院校的联系，开阔了视野，同时就“新形式下高职英语教学改革的思路和方向”和“新形式下高职英语老师的职业进展”等话题进行了热诚讨论和积极交流。三、第二课堂活动1 .5、6月份，孙萌和杜优秀老师给同学做了关于西方礼仪和国外教育体制的精彩讲座。2 .成功组织了英语写作大赛和口语大赛，并选派选手参加了省级比赛。3 .坚持每天下午的英语放音工作，丰富同学的课外生活，并提高同学学习英语的喜好。四、其他活动1 .承当了食品系药学系的毕业答辩工作。2 .参加我院职工朗诵大赛。3 .孙萌老师在同学处组织的各项活动担负评委工作。老师年终工作总结篇五一学期的时间就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的。本学期，我负责学校XXXXXX管理。现就本人的工作小结：一、师德方面师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自负，也深知肩负的历史寄予和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不绝提高自身的精神修养，提高本身的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师确定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用本身辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。本人能积极参加政治学习，挂念国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，挂念国内外大事，重视政整治论的学习，团结同志，热心帮忙同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正,研讨业务，勤奋刻苦，挂念同学，珍惜同学，为人师表，有奉献精神。平常积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，搭配组里搞好教研活动，从不缺勤，定时坐班，服从布置，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。二、教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加班级组组织的教研活动，进行集体备课，认真听，认真记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到提前备课，备课时认真研讨教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，订立符合同学认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不绝归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定本身的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到特别僵硬而苦痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜H-一时、十二时。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际启程，注意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的本领。培育学困生的学习喜好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的。总是找学困生回答。桌间巡察时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后适时做课后记，找出不足。上课时重视同学自动性的发挥，培育同学的思维,重视综合本领的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。3、辅导。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教，适时查缺补漏。并与家长联系，适时沟通情况，课后给他们吃小灶。4、认真适时批改作业，注意听取同学的看法，适时了解同学的学习情况，并有目的的对同学进行辅导。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学本领进展的、发挥自动性和制造性的作业。5、坚持听课，注意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合本身的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对本身的教学促进很大。6、重视教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使本身的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了本身在教学方面的不足之处。三、业务自修积极学习各种教育理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给本身充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。四、工作中应努力的方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对同学本领的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些挂念，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格管束本身。4、教育同学要注意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练同学提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成绩在原有的基础上老师个人年终工作总结篇六离开了往日的学校，走进了我酷爱的幼教岗位，转瞬间已经一年了。我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢快的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会立刻消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，欢快而繁忙的工作着。在园领导和老师们的帮忙下，我渐渐的谙习适应了本身的工作，学到了很多宝贵的阅历，感慨颇多。现对今年的工作加以总结。一、政治思想方面作为一名新上岗老师，我酷爱本身的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行老师职责，帮忙班里2位老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢快的一天。以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培育本身的综合素养和本领。二、工作方面我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学阅历。然后依据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案，依据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习喜好。备课时认真研讨教材，和同事们的讨论商讨教学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。力求捉住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际启程，注意调动幼儿学习的积极性和制造性思维。培育的学习喜好，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外学问，丰富幼儿的学问领域。要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。在教学过程中，我把课堂中显现的问题适时记录在评析中，找出优缺点，与大家商讨讨论，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不绝调整，大胆尝试，力求让孩子感喜好并爱好这门课。在课下积极参加多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，以此来提高本身相关的业务技能。一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开始对幼儿进行常规的训练。在老师的培育教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。除课堂学问的学习外，我班在课余时间开展了活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活阅历，勇于在他人面前表现本身。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的搭配，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会适时把孩子在园的表现及显现的问题反映给家长，积极与家长联系，适时反应显现的问题，使家长了解情况，以便双方搭配辅导，搭配帮忙孩子更好的进步。努力做到让家长充足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。四、心得体会回顾一年的工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好伙伴。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，有了进步适时激励，犯了错误也要依据当时的情况及性格差异实行即时教育，帮忙他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求，接受慢的孩子多点耐性，多点挂念，使每个人在期末都有不同的变动。爱是理解，是关爱，是敬重，是责任。在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不绝提高本身。社会在进展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不绝的变动。作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多学问技能；引领他们张开理想翅膀再天空中自由的飞旋。老师个人年终总结篇七依照古依法治县办关于做好20XX年度全县公职人员普法考试的通知要求，我校于11月14日举办了全校老师的法律学问考试。现对普法考试工作总结如下：一、突出重点，全员参加，提高普法成效依据通知精神，结合我校普法工作的实际情况，我们适时确定在编的12名老师作为参加20XX年普法学问考试对象，选择普法学习要点，以普法考试为载体，加强老师法律意识，提升依法做事的本领。二、积极准备，明确责任确保普法考试顺当举办H月14日清晨，我校组织召开了老师普法学问考试会议，会上秦正军校长就普法工作的紧要性和必需性及依法整治工作提出了相关要求，并对这次普法学问考试进行了细心组织和布置。三、以考代学，学以致用，提升学法用法的本领为提升我校老师法律学问的学习水平，加强法律学问的学习，11月14日下午2点，我校在职老师12人在会议室依照考试要求，认真参加了普法学问考试。考试接受开卷的方式进行，快捷考试形式，重视普法的成效，以达到学法用法本领的提升。四、认真阅卷，客观评分，做好考试成绩的统计和归档工作考试结束后，适时组织人员对试卷进行批改，依据老师书写的规范程度、认真程度、完整程度进行了打分定级，统计成绩，确保了成绩的公正性和考核的公正性。由于我们对这次考试准备充分，老师思想上高度重视，考试成绩优异，参考率及合格率均达到100%。其中90分以上11人，成绩优秀率达到了91.7%。通过这次考试，我校老师的法律学问得到进一步提高，法律意识进一步加强，有力地推动了普法工作的进一步开展。本次普法学问考试在全校老师中再次普及了与学校、老师、同学相关的法律学问，老师们也依据本身的教学实践，提出了师德师风建设的新模式和新方法。普法及依法整治工作是一项长期而又困难的工作，我们将在上级主管部门的正确引导下，全力以赴，常抓不懈，确保普法和依法整治工作可持续进展。老师年度总结篇八20xx年至今不经意间一年过去了，这是我在XX的第一年，回首一年的工作，在各位领导的支持帮忙下，在同事的搭配与帮忙下,即将画上圆满的句号。在这一年里，我和XX,孩子们一起成长、一起收获，现将工作总结如下。一、认真负责，做好常规保教工作。酷爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱幼儿包含敬重信任幼儿、挂念珍惜幼儿。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比较无序,甚至特别的自由化。由于年龄小，这更需要老师的悉心照料，在抓好教学的同时重视保育工作。通过班上老师共同努力，并适时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商讨。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了确定进步，受到家长的确定与支持。二、教育教学方面我担负的科目是：语言、艺术、社会科目，在教学上，我认真备课，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣味味的语言，快捷地运用各种教具进行直观教学，教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，常常对个别本领差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习学问，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我重视幼儿的思想教育。让孩子多看多练习，培育孩子操作本领及情感的培育。依据教学工作的需要，在老师的带领下，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编增补教材制作教具。三、加强学习，努力提高自身素养工作期间，先后在武胜县进修校参加了两次新老师培训，不绝学习有关于幼儿园的各项工作，幼儿园开展的每一次培训学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记。在本学期开展的公开课上，我积极、认真的选课、备课，在这期间，碰到很多问题，我自动向老老师请教，不绝的学习提高本身教学水平。幼儿园里的每一位老师都是我学习的对象，今后我将连续以他们为师，学习他们的优点,来弥补本身的不足；学习他们的优点，来改正本身的缺点。四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常对人真诚、酷爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，各处以一名人民老师的要求来规范本身的言行,毫不松懈地培育本身的综合素养和本领。总之，在以后的教学工作，努力使本身成为一名优秀的幼儿老师。老师年度总结篇九老师年终工作总结原来是对一年来工作中成绩的汇总，阅历的提炼，不足的反思，怀疑的呈现，但是，由于在现实中有些学校或老师对工作总结理解的偏差，致使这项工作成了*子的耳朵一一陈设。学校要求交，老师随便写，收上来档案盒一存，完事大吉。正由于老师都知道工作总结的“归宿”，所以，工作总结书写的多样性就可想而知了。有人认真一些，就简单写上一两张；有的懒得费心，就参考别人的成品“照葫芦画瓢”；有的图省事，干脆网上一下载,几分钟告捷。如此一来，工作总结完全就成了一道程序，没有它，年终工作相像不算完，自然老师没多大喜好去构思、雕琢。要想更改工作总结的非正常待遇，使它返璞归真，真正起到“总结”的作用，建议把工作总结“晒”上三番。一是教研组内“晒”。老师工作总结写好后，首先在教研组（或备课组）活动会上，统一汇报、交流。由于有很多共同的地方，教研组组员间了解比较充分。相互的工作量，出勤或工作态度，相互之间的成绩，教研教改的活跃度等，一般都比较清楚，这样一“晒”，就可以避开假、大、空现象的显现，引导、督促老师说真话、讲实话，从而使工作总结真正起到扬长避短、查漏补缺的功效。二是全体老师“晒”。教育处将老师工作总结全部收齐后，在会议室“公示”两天，布置全体老师分期分批参观、评议。每个人心里都有一杆秤。生活在一个大家庭中，大家相互都有确定程度的了解，集体评议可分散,也可集中，有助于更全面、更客观、多角度地衡量一个老师。在“大庭广众”之下，谁还好意思在总结中“王婆卖瓜，自卖自夸”呢！三是学校领导“晒”。从学校管理的层面上说，不同的领导、处室对老师工作的察看、把握和了解各有侧重。多方专家一起给老师“切脉”会诊，确定能够更理性、更精准、更科学地“晒”出每一位老师的“真经”。唯有如此，才能更好地引领学校进展，加速老师成长。以上三“晒”，可量化显现，也可等级归纳。只有“晒”出老师工作总结中的“真金”，才能使老师眼里不揉沙子，才能使工作总结真正成为承上启下的紧要一环。老师年终工作总结篇十时间如水，转瞬一学期已经过去，现将本身在这学期工作中的得与失总结如下：一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛一个人的气力是有限的，集体的气力是无穷的。一个班的成绩突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出去。我们数学组是一个团结奋进的集体，其中的8位老师荣辱与共，相互支持和激励，课组活动进行得有声有色，保质保量，大家毫无保存，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避开吃“大锅饭”，依据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”。二、捉住同学心理，营造良好的教与学环境高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使同学的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而同学是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们老师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去讨论同学的心理，找出适合同学心理特征的教法。我们把同学分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施:优生拓展；中等生狠抓；学困生辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先讨论，提高他们本身解决问题的本领，上课时则接受讨论式教学方式，让他们伸展本身的见解，然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们。中等生是一个大的群体，在一般班是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化全部的学问点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于差生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐性从学习上帮忙他们，在课堂上编出让这部分同学能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，调动他们学习积极性。数学是一门比较抽象的学科，要维持同学的学习喜好，必需重视与同学的情感沟通。譬如给同学适时的辅导；给注意力不集中的同学适时的提示；给有好的解法的同学适时称赞；给失去信念的同学适时的心理劝慰；给学有余力的同学各种本领的培育和发挥潜能的机会。只有老师与同学有充分充分的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。三、加强对教材的讨论，营造课堂教学高效益实施素养教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜，必需从初一开始抓起，打好基础很紧要。学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对老师来讲，要求是特别高的。我们注意引导同学对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对同学的学问缺陷和疑难问题作重点叙述；注意新旧学问、新题旧题的对比，把多而杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延长,摸索解决的规律；注意一题多解的讨论和条件多变的问题的应付方法；注意富有思考性的新问题，与同学一起探究讨论。“练”这一环也是我们后一阶段的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必需是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：理解概念、巩固定理的基础题；运用学问的本领题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习，同学的解题精准度，应变本领，及技能会有很大的提高。中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不绝去面对、去解决客观存在的问题，切实遵奉并服从教育教学的方针做事，团体智慧+个人努力二成功。一学期以来，通过不懈努力，我所任教的班在学校的同科比拼中始终名列前茅。但成绩已成为历史，在今后的教学工作中，我要从零开始，不绝讨论新形势、新特征，不绝努力，向各校学习，向各学科学习，向同行学习，为我们的教育工作作出应有的贡献。