幼师专业顶岗实习报告总结5篇范文2023.docx

幼师专业顶岗实习报告总结5篇范文2023时间的脚步从不断歇，转瞬间，我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了本身在这段飞逝的时间中成长了。今日我就给大家整理了幼师专业顶岗实习报告总结，希望对大家的工作和学习有所帮忙，欢迎阅读！更多幼师的相关内容推举III幼师期末个人工作总结5篇2023幼儿老师个人工作心得幼师育儿学问大全幼儿老师个人总结幼师个人简历幼师专业顶岗实习报告总结篇一实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有侧重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校一一林口县幼教中心。短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：我于3月5号来到幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担负八年中二班的课程。在4个月的实习生活中,作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求本身，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学变化为老师，这中心需要付出许多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出本身的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉本身在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学,这是我们支教的紧要内容一一授课。从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课，特殊特殊累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课一一写教案，上课，接受家长反馈信息，本身写反思，讲评，巩固同学学问这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有许多小细节，不仅要你认真，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本情况，然后依据孩子的基本情况来布置教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后认真地讨论该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。由于设有引导老师，于是我向引导老师征求看法，并加以修改和调整。然后本身先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和同学交谈，让他们指出在课上老师的不足，不绝改进教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子欢迎的，同时也拉近了我和同学间的关系。除此以外，通过不绝地反思，交流。我了解了一些适合农村同学基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的孩子时，时刻提示本身，不能操之过急，在板书方面,我也提示本身，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不准许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，矫正同学的错误是特别紧要的。我在矫正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的紧要性，并依据各个同学的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的引导思想是不绝给同学矫正错误的机会，直至认得了错误并改正为止。对于个别情况的同学，我会辅导他们，直到他们自动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的耐性，才能把同学的缺点矫正过来。期间，在辅佑襄助同学工作时，给我的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的伙伴。只有这样,老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为同学健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导同学学会自我调查，自我选择。四个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮忙。在感情方面，学校领导在生活上也我们供给了很大的帮忙，老师们也很热诚，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，经常以兄弟相称。他们的热诚让我忘了生活上的苦，觉得很高兴，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的伙伴关系，他们很喜爱我，我也是，他们希望我留下来，但是这不可能。当我们才慢慢进入角色，发觉本身有一群可爱的同学、开始觉得教书也是件挺有趣味的事时,实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认得到了自身的不足。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对同学的专业技能培育模式改进问题：如：增添对同学实践技能的培育环节，让同学多练,多反思；多带领同学去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿老师的先进阅历：多让同学去接触幼儿，了解幼儿进展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业Q实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。幼师专业顶岗实习报告总结篇二一转瞬，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最终一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，蓦地对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实“。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论学问应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论学问，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师逐渐走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清晰本身的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的学问面。园长依据我的实际情形和幼儿园的实际情形，把我布置在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，同时也认得到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师及家长的搭配工作也具有同样紧要的地位。俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作阅历的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，许多小伙伴不乐意自动和我打招呼，所以每次我都是自动和小伙伴沟通，和他们说一些赞扬他们的话，他们才乐意和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小伙伴们最终乐意自动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小伙伴也都认得了，和小伙伴也相处得挺快乐的。由于是全托班，每一天晚上，小伙伴吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们高兴的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好本身的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心搭配他们工作。户外活动时提示幼儿注意安全；依据天气变动适时提示幼儿增减衣物；洗手时，提示小伙伴要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提示小伙伴安宁静静的吃，以免呛到.我尽本身的努力照料好每个小伙伴的生活，让孩子喜爱呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。然后就是教育工作，作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参与过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学变化为老师，这中心需要付出许多的努力。当我认真的写好一份教案，给引导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织潜力和掌控潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小伙伴的注意力，所以第一次上课上得非常不梦想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请引导老师给我评课，然后总结阅历，吸取教训，虚心听取其他老师的看法和推举，经过多次实战后,我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。我很愉快能够跟中一班的小伙伴及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小伙伴们可爱极了，给我带来的是无尽的欢快，而几位老师和阿姨的引导和教导则是一笔珍贵的财富。个性是张慧老师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小伙伴们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了许多,让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会自动地找我谈话，指出我的不足，使我能不绝地改善。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在渐渐地发生变动，从中也领悟到作为一个新老师，必需要要时刻一种学习的态度来对待本身的工作，重视阅历的积累，重视察看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，适时吸取教训并改正本身的不足，不绝提升本身的潜力。在实习期间，我认得到了，要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最紧要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工对幼儿有耐性，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了本身的许多不足，也学到了许多书本上学不到的学问。在今后的日子里，我将会连续努力，不绝完善本身的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。幼师专业顶岗实习报告总结篇三我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业，还未毕业时，我就在乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我更改了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是碰到了许多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，菜老师就会给我讲哪些事情是重要的哪些是次要的，每天在班里最紧要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培育，但切记教的内容肯定要正确，每天包含孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班菜老师！和菜老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。这几月经过的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认得到正确的人生观，价值观。也希望我和菜老师的工作能搭配的更默契。幼师专业顶岗实习报告总结篇四我于20_年X月日至20_年X月日在市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫本身适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼;今日却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。这个地方充足了我这个顶岗实习生的欢快与泪水，二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感本身的责任重点。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不绝完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求本身，为人师表，到处注意本身言行和仪表，爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的引导看法，而且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参与实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。20年X月日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上顶岗分队的客车历经3小时来到_,实习学校的领导把我们布置好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和注重。第二天我们三个实习生便被分到了不同的引导老师班级。我被布置到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的引导老师有一种似曾相识的感觉。清晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完本身，自此便有了新的称呼“x老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘掉说一声“X老师好”“X老师，再见“。这种充足幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的引导老师尹老师。尹老师特别的热诚，在教学方面给了我许多的引导与帮忙。在这里我要向我的引导老师说一声“感谢”。感谢您帮忙我将理论与实践相结合，在教学工作上本身有了新的提高和上升。刚走进大七班心情是特别低落的，由于我已经熟悉了大五班的同学和环境，再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、一个孩子，教室特别的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的大约布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落，环境不能更改你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马更改了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。X月X日我便接手了尹老师的班，开始本身去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，本身在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的认得，同时，在那一瞬间感觉本身成长了！也要感谢杨老师的一句话：作为新老师本身带班责任特别重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历，最终直到实习结束一切都很成功和顺当。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获Q在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取阅历。之后在3月下旬就开始本身备课，修改教案，确保教案教学课件规范,内容精准。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取引导老师的看法，弥补本身在教学工作的不足。有错必改，自我进步。给幼儿上好一节课，导入特别紧要，为了吸取幼儿的注意力，我常常采纳的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，敬重幼儿的个性进展，培育幼儿的制造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。察看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求本身，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。在服务幼儿园方面，我们积极搭配幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方特别狭小，什么材料也没有，因此创设起来特别的困难。我们三个老师在思考之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们本身动手做的，正所谓“本身动手，丰衣足食”。创设完成后本身感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历，这又是一种成长，一种收获。在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参与学校的各项活动，使本身更加的完善起来。不光只要求本身完成就好，应当更加杰出的完成高质量的工作，这样才能更好的磨练本身。在幼儿园除了教学工作外，我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题讨论活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”积极参与学校组织的一切活动，而且还得到校领导的多次赞扬，荣誉证书便是对本身的激励。这也是一种成长，一种收获。在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较认得和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮忙。而我作为实习小组长负责通知他们学校里调配的各项任务，组织大家积极完成工作。听从驻县老师的布置，积极搭配，完成任务。重视团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能显现分歧，即使有看法应当提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。为期四个月的实习生活快要结束了，最终我要对本身说一声感谢。感谢本身的努力，感谢本身的英勇，使我最终满载而归。信任这四个月的挑战生活对本身将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，英勇的尝试，由于我始终信任“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”幼师专业顶岗实习报告总结篇五随着时间的关系，我在X幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着引导老师（班主任）轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热诚高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才渐渐退去。在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有本身独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅仅要挂念照料幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西。在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格依照时间表，搭配所在班主班老师认真做好一日常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次密切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心搭配保育阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿注意安全，不追赶打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿X,给幼儿盖好被子，小声告知他们宁静入睡，不能说话。尽本身的努力照料好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充足爱心与童趣的气氛，在游戏中不绝增长学问。其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕本身讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好。我从熟悉教材开始，由于只有一个月的时间，引导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。但是又一次的讲课中，我总结阅历教训，就比第一次进步许多。随后渐渐的进入了老师的较色。再次，家长工作。作为老师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常紧要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推举，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不仅要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅仅要有耐性、爱心、细心、更要有职责心。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，透过实习我也看到了本身的不足，社会的不绝进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，务必需有过硬的专业学问和技能，才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生。