幼儿园家长会老师发言稿（7篇）.docx

幼儿园家长会老师发言稿（7篇）在社会进展不绝提速的今日，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现本身。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？的我细心为您带来了幼儿园家长会老师发言稿（7篇），倘若对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。幼儿园家长会老师发言稿篇一各位家长：你们好！首先感谢大家能在繁忙之中赶来参与我们托班的家长会，同时，向近一个月来挂念、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：感谢！我特别珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好进展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的阅历和感受说出来，和家长共同共享，希望能引起大家的共鸣。我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生紧要影响的时期，然而它又是一个经常被成人忽视、幼儿自身又不能好好把握的时期。学前期是一个既积藏着巨大进展潜力又非常脆弱的、简单被错误定向的时期，是一个既需要成人细心照料和保护又需要进展自身奇怪心、探求欲的时期”。从这段话中，我们足可以看出学前期的紧要性。而父母是孩子的第一任老师，家庭教育又显得尤为紧要。让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用本身的语言表达本身的需要，但语言还不太规范，需要我们共同去矫正。同时这一时期孩子的自我掌控本领还很差，自我保护的意识又比较软弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必需在做中学、说中学、动中学。作为家长，也应当和老师一样，努力做到：“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育。”只有遵从孩子的身心特点，我们的教育才是科学、可行的。今日我们召开家长会的引导思想就是：相互沟通、增长了解、统一认得、明确目标、共同管理、提高保教质量。实在地说：重要是让家上进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培育好我们的同学、你们的孩子。应当说，孩子的安全和健康是最紧要的，幼儿园也一直将安全工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必需强调有关接送方面的问题。一、接送的注意事项1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7：50,不得迟于8：45.下午4：50以后接孩子。2、明确接送人。接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必需对老师说明情况，或者打个电话也行。3、加强文明和安全教育。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必需把孩子亲自交给老师，孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时，必需提示孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留。4、请家长每天挂念一下门口的。“敬请留意”，并积极搭配。5、在接待中，家园双方口头交流的时间长短要适合，老师一般先确定孩子的优点，在确定优点的基础上，再恳切地指出孩子的不足之处，希望家长搭配。家长应正视孩子的缺点，积极搭配老师做好教育工作。二、常规培育许多家长说：“我的孩子在家不守规则，老师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的规则我们称其为“常规教育”，也称“规定教育“。心理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现：是喜爱X种常规的生活节奏。试想，教室里乱七八糟，孩子会有安全感吗？而幼儿园订立各项常规最重要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更紧要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。实在要求是：（一）生活内容方面1、学会用语言表达本身的愿望；能将玩过的东西归类放好。2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单衣裳、鞋子。3、乐意参与各项集体活动，尝试和同伴学习共享等待、体验其中的欢乐。4、学习宁静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。5、爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。6、在成人引导下，能渐渐注意和亲近四周环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的事物，并产生快乐的情绪。7、会自动地在成人的提示下使用简单的礼貌用语。8、引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。（二）游戏活动方面1、初步培育幼儿对游戏活动的爱好。2、引导幼儿积极参加各种游戏活动，体验游戏的欢乐，把握初步的游戏技能，熟知玩具材料的特点，取得直接阅历。3、让幼儿感受集体活动生活的欢乐，培育幼儿的社会性情感，懂得爱本身的亲人、老师和同伴，能友好礼貌地对待他们。4、能合群地参与游戏，并能执行简单的游戏规定，感受相互合作和仿照的乐趣。那么，对于违反规定的孩子，怎么办？这或许是许多家长都很挂念的问题。我想，对于小班幼儿来说,许多时候违反规定都是无意的。我们经常用讲道理的劝服教育，让孩子明白规定的要求。对于常常违反规定的幼儿，我们则采劝冷处理法”。如短时间让孩子停止游戏，不足够孩子的要求等。家长也可以试一试。孩子之间有了冲突怎么办？孩子间显现冲突很正常，而帮忙孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向老师了解情况,和老师一起帮忙孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子责备一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。三、赞扬和责罚许多家长认为：孩子是夸出来的，赞扬、激励虽然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，赞扬也要有个“度”，否则，长期下去，致使孩子一点批判的话也听不进去。实际上，孩子做错了事,家长应适时指出，并敢于对孩子说“不”，并告知孩子怎样做才是正确的。应当说：老师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批判孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批判教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜爱你的。四、注意力分散的原因及防备常常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办？其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不简单掌控自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关剌激的干扰、孩子的疲乏状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可焦急。平常要保证孩子充分的睡眠，多布置一些亲子活动，如看书、画画、做游戏等，坚持训练，我想对培育孩子的注意力肯定会有所提高。五、生活自理本领的培育幼儿生活自理本领的培育是幼儿园工作的紧要内容，在不绝提倡素养教育的今日，提高幼儿的生活自理本领特别紧要，陈鹤琴先生非常注重幼儿的习惯的培育，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。“培育幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理本领，能为孩子一生奠定基础在孩子学习自理本领技能过程中，老师和家长予以适当的激励，树立孩子的自信念，让孩子懂得本身的事情本身做。例：吃饭、穿衣。由于三、四岁的孩子什么都想“本身来”，却什么也干不好，倘若家长总以“你还斜、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望，那么就会拦阻他们心理的健康进展，孩子想“本身吃”、“本身穿”就顺势教会他们生活自理的本事，养成本身的事情本身做的习惯，让孩子学着从本身的事情开始独立，培育他们的责任感和爱心，懂得挂念他人，这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大成本，只要父母做个有心人，生活无处不教育。另外，孩子在提高自身本领的同时，也培育了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫本领及独立做事，有始有终的好习惯。这种刚强、独立、自信，正是适应将来社会的高素养人才的良好个性品质。六、介绍本班情况和本学期的教育内容最终，我还想说：幼儿园始终贯彻“保教并重”的原则，幼儿园里保育员阿姨的工作也很辛苦，值得我们每一位家长和老师所尊敬。我希望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持，在此祝福您的孩子在幼儿园的每一天都生活得欢乐，同时也希望家长能成为老师最密切的合作伙伴，为了同一个目标一一孩子的进展而努力。幼儿园家长会老师发言稿篇二各位家长：晚上好！首先真诚的感谢大家搭配我们的工作，正是有了大家的搭配，我们的工作才会有动力和目标。由于我们最大的目标就是促进孩子身心健康的成长，同时力求让大家满足。听了刚才的讲座,大家肯定会对幼儿园的教育教学有进一步的了解，今晚我们就一起来聊聊这个话题，由于虽然大家都当了肯定时间的幼儿园家长，但是象今日这样近距离的接触幼儿教育，还是第一次。我们可以就最内心的想法进行交流。我们的工作或许存在很多的缺点，但我们是真诚的。一、新生家长须知1、初入园时的心理准备对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间予以幼儿情绪上的辅导，告知他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的爱好将幼儿园的有趣味之处描述给孩子。带孩子一起来幼儿园参观，看看幼儿园里美丽好玩的玩具，多多熟悉环境和老师，使幼儿园对孩子来说不再是一个完全陌生的环境，使孩子从内心憧憬幼儿园，诱发宝宝入园的欲望。2、初入园时的家长搭配幼儿年龄较小，正是分别焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也简单转移，在老师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长（不仅是本身的家长）就会想家、想父亲妈妈。所以为避开增添刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，信任老师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。倘若妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步,很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，孩子的分别焦虑不仅不能很好的解决，反而有可能加重。所以请送孩子入园后立刻离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽愉快的事啊，和小伙伴们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。原来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化,很可能使宝宝悲伤备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。倘若孩子不乐意说幼儿园里的事情，也不要尽力他，信任过一段时间，他愉快的时候你不让他说他也会说的。新入园的'前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会显现梦中惊醒的现象。这时父母要紧密察看孩子身体、情绪等各方面的变动，尽量给孩子心理上的劝慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发觉幼儿园的乐趣,和他们一起亲近班里的老师和小伙伴，对老师有信任感。一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。倘若孩子的确感冒、不舒适，也不要强迫孩子来幼儿园，由于健康的身体才能保证快乐的心情，让孩子在家里休息调养好了再来幼儿园。3、新生家长所要注意的事情A、积极参加园里举办的各种教育活动和节目活动。我们在举办大型的亲子活动时，会把内容、要求粘贴在外面的家园联系栏中，请注意随时察看，积极参加。B、遵守幼儿园的各项制度，定时接送幼儿，做到不迟到不早接,有事要请假。C、酷爱幼儿，敬重幼儿，支持并足够幼儿的合理要求。积极搭配幼儿园工作，自动与班上老师搭配，适时反馈幼儿在家情况，提出建议，共同教育幼儿。D、幼儿及家长患传染病时，应适时通报幼儿园，做好隔离工作。幼儿如曾患X种疾病或有家族病吏，也请适时告知，让我们能共同做好防范准备。E、碰到幼儿之间发生冲突、纠纷时，家长应实行正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不要训斥、恫吓任何一方儿童,以确保儿童身心健康。F、讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱惜公物，爱惜幼儿园的设施、玩具，不任意采摘花草树。G、不推、骑脚踏车入园，在幼儿园院外指定位置停放脚踏车；不在园外的小摊点为幼儿购买零食等物品。二、幼儿园管理1、安全第一幼儿园会始终将安全问题放在工作的首位。我们托班的工作重点就是孩子的安全。孩子健康、安全，是我们工作的核心。2、医疗保健健康检查：本园对幼儿的体检分为日检和半年检。半年检的结果会以书面形式通报家长。本园设有幼儿健康卡档案，园保健室会对幼儿的健康资料进行全面分析，发觉问题适时向家长报告，并建议进行矫治。幼儿园家长会老师发言稿篇三各位家长：经过了一个学期的相处和交流，我们已经渐渐的成为了好伙伴,好伙伴。对于你们在上个学期当中予以我们工作的支持与帮忙，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮忙我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今日的相互学习，相互交流，能起到相互借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培育好。上学期，我们的重要进展目标是培育幼儿的自理本领，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也予以多方面地搭配，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开高兴心地来幼儿园，快乐地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出本身的个性。今日我们重要有以下几个内容：一、大家最挂念的就是本身的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的。语言表达本领，和接受本领，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。重视对孩子的本领培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，譬如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用挂念有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，本身的东西不乐意跟人家共享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经过的过程，这是关键期，我们家长要特殊注意察看，多教育孩子和小伙伴共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培育孩子的自理本领，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小伙伴不会，起床后不乐意本身试着穿，完全等老师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也注意磨练，能放手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的许多作品很天真，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很紧要的，他需要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的爱好。二、教育教学工作先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动布置，大致是:早上7点40来园到8点20是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8点30到35是广播操，35到55是吃点心、喝牛奶。接着是上厕所、洗手。9点15到10点是两节主题教育课，结束后上厕所、洗手然后到10点到10点50是蒙氏爱好课。11点午餐，午餐结束后是餐后活动。12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家布置好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点10分起床，上厕所、衣裤整理、喝水、吃点心，3点20是下午的教育活动，20分钟的教育活动结束后是下午的离园活动时间，同时也是家长接幼儿离园的时间。讲的这么仔细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大约的了解。小班幼儿的年龄特点决议了他们对一件事物关注的长久性只能维持在1520分钟左右,因此小班每次的教育活动时间是15-20分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提示各位家长的是在进行主题教育课时我们常常会需要家长一起为孩子准备材料，希望每位家长都能适时的搭配，一边达到的教育效果。三、安全问题：1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中,不能让孩子本身进教室。2、孩子来园离园都要凭卡3、倘若您的孩子在家显现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时适时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小伙伴不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有不安全的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。四、需要家长们搭配的事情1、请家长定时间按时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完，以免凉了孩子吃了简单生病，如您的孩子有特别需要我们照料的事情，请肯定要告知我们，我们肯定会特别关注的。2、每周日给孩子剪指甲，每月末洗一次床单被套。3、特殊强调：孩子倘若有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们适时了解孩子的情况。不要一点消息都没有说不来就不来。4、倘若当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们老师，避开造成错服和漏服现象的发生。5、天气开始转热，请家长适时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、洁净的衣裤。6、每周五发放的贝贝小金库作业，每位家长都必需认真完成，以便我们能更好的了解到您的孩子近来的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性教育。倘若家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放。五、征询看法最终我们两位向大家征询一下，倘若我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长适时提出来，以便我们有针对性地改进工作。幼儿园家长会老师发言稿篇四各位家长：大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓XX,是的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工，我和保教XX老师很荣幸能成为我们的老师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小伙伴们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的注重。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。是幼儿身心进展的紧要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了务必的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中能够看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的'目的都是一样一一为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，重视提升教育的文化，以促进孩子的全面健康成长，期望您支持与搭配我们的工作。这天重要想跟大家交流以下几个方面的资料：后孩子们的学习将有所增添。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从开始渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们搭配对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了务必的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的爱好，个性爱玩游戏。有的孩子语言表达潜力也很杰出，能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解潜力很好，在学习方面老师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解潜力可能略微差一点，这就需要老师和家长的搭配对孩子更加耐性的教育。这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们激励，培育他们的信念，激励他们健康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有成功，有欢乐就有幸福。再次感谢各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级老师沟通。我们很乐意倾听家长们的珍贵看法，倘若有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康欢乐成长！所以期望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！这天的家长会到此结束！幼儿园家长会老师发言稿篇五各位家长：大家晚上好！感谢大家在百忙之中前来参与家长会，首先，做一下自我介绍，我姓林，是本班的班主任，这位是苏老师，这位是生活老师陈老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力，把孩子照料得更好！因此，今日我们开这个家长会的重要目的是通过介绍孩子在园的基本情况，及本学期的一些保教工作，促进家园联系,共同来挂念孩子的健康成长。一、班况介绍，下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：我班现有30位小伙伴，其中男生19名，女生11名。我班小伙伴大部分是新生，年龄在23岁之间。尽管刚开学的时候，孩子都不是很愿意上幼儿园，我们班的家长们还是都能坚持把小伙伴送来。来幼儿园是孩子们降生至今的第一个转变点，由家庭转向幼儿园，和其他孩子一起游戏，学习，过群体生活，这确定会有一个适应的过程。我们的各位家长其实也一样在经过着一个忐忑不安的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这，我想说倘若在平常遇到什么问题、孩子遇到了什么委屈的事，你都可以与我们老师联系，我们会适时处理好所碰到的问题。值得庆幸的是我们的孩子都平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已经离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言他们算是不错的，值得在座每一位家长自大！从幼儿园的新生报名表中我们了解到班上大部分幼儿是在爷爷、奶奶、或外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、倚靠性强、脾气倔强等等。要改掉这些坏习惯，就需要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教育。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，孩子到幼儿园来应当注意些什么，家园合作些什么，这就是我下面所要谈到的。二、保教工作首先，我来谈一谈我们班的教学工作和孩子自理本领培育等方面的几个问题。1、教育教学我们小小班的教学活动是依据2-3岁幼儿的进展及其特点而编制的。这套教材实行了适合且促进各领域进展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们每一周都会将周计划贴到外面的墙上，围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不仅是我们老师，家长也要特殊注意本身的言行,孩子都会仿照的。我们每天的活动中还布置了区域活动时间，让幼儿通过本身动手、动脑，来提高本身的各项本领。2、自理本领的培育自理本领是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的学问再广博，没有自理本领一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，本身穿衣裤、本身吃饭等都是比较简单的事，其实穿衣吃假里面又有很大的学问，由于里面涉及了很多内容。譬如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、宁静地吃完本身的一份饭菜，不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们计划在这几个方面对孩子进行自理本领的培育：就是从培育孩子卫生习惯方面入手：譬如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要适时的洗手、有鼻涕的时候又要适时的擦掉,学会本身用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者本身去拿餐巾纸把它擦掉把本身弄的干洁净净的，而且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣裳、不在衣裳里藏脏东西等。培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他本身学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩板；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子本身来并不是一件坏事。倘若说你的孩子还不会本身吃版那你也不用挂念，我们老师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的挂念。在此我要请家长们在家里也能督促一下本身的孩子，本身的事情能本身做。孩子有本领来完成本身的事，做家长的千万不要小看本身的孩子，只要你放手让他做，或许刚开始衣裳穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于本身的孩子小，就一味地迁就，事事帮他做好，这样反而是害了他,在班级这个集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小伙伴，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子本身去尝试，错了可以改正，让他尝到胜利果实的甜蜜。三、家长搭配工作1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边，父亲、妈妈的挂念我们能理解，也请你们信任老师。我们会像你们一样地去爱他们，照料他们，挂念他们的。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早早的把孩子送来，中心又觉得不放心，偷偷来看孩子是否过得好，原来孩子挺高兴的，由于突然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，这样对老师的教育工作将带来肯定的影响，希望家长注意能注意到这一点。2、请家长搭配老师做好幼儿入学的心理准备工作。由于总有些孩子一送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行，就是不乐意留下来，父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧，而是应当帮忙孩子削减对集体生活的畏惧感，家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。你应当让孩子知道幼儿园有很多好玩的玩具，很多小伙伴可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智，孩子离开他所熟悉得人，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种情况看得很严重，实行不予理睬得态度，经过几次以后，孩子知道哭也没有用，以后就不哭闹了，并会对幼儿园生活渐渐习惯起来。3、只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要由于家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不乐意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子倘若有事或生病不来幼儿园，请适时通知我们老师，肯定要请假，可以向三位老师中的'任何一位请假，以便我们了解孩子的情况。我们三位老师的电话贴在外面的墙上。另外，入园时间是早上7：408：30,请家长定时送孩子入园，最好是在8点后送，由于这样我们三位老师都在。为了接送安全，我们园要制作幼儿接送卡，请照片没交的家长抓紧交。倘若家长有事请别人持幼儿的接送卡来接幼儿肯定要事先打电话给我们。4、接下去的天气会渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。倘若孩子今日不舒适家长有带药来幼儿园，肯定要拿出来当面交给老师，药要写上孩子的名字，并要把药量分清晰，不要把几天的药都带给一并交给老师，我们要看管一个班的孩子，没方法帮孩子分药，请各位家长见谅。依据季节的变动，请家长适时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、洁净的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣裳或是一条裤子，这是不够的，最少要一套。还有一点就是请家长适时关注外面温馨提示中的各项通知。5、每周日给孩子勤剪指甲，每两周底洗床单被套。讲到床单被套，有许多家长还是没有写上孩子的名字，由于被子都一样，有些孩子认为是本身的，到别人的床上拿了别人的被子,没有写名字，我们也无法辨认，这样就简单拿错，雅文的妈妈就找不到空调被了，所以请家长都检查下，没写名字的肯定要补上，枕头，被子，被套，拖鞋，全部孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下，开学时，全部的家长都要求我要给孩子布置下铺，家长出于安全考虑，这是能理解的，可是下铺床位有限，没方法足够全部的家长，所以公正起见，我依照报名的先后次序布置床位，可是有些被布置在上铺的家长私自将调换，把别的孩子的名字贴到上铺去，这种做法真的是欠妥当，希望个别家长要注意。敬重老师的布置。可以当面沟通，这样的行为希望不要再显现了。6、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有不安全的东西（如：硬币、刀片等）。还有玩具、零食也不要带来，由于孩子会抢。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长能够引起注意。倘若幼儿在家不愿拿出来，来园时你肯定要事先跟我们说一声。7、也还是安全问题。孩子来到幼儿园，幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”，这个小“社会，里有各种类型的孩子，孩子的思想、行为发育不够完全，孩子之间的各种本领也有差别，他们不能掌控本身的行为，所以，在幼儿园里，孩子之间发生争抢是不可避开的。而争抢多数发生在顽皮、好动的孩子之间。争抢的后果直接导致孩子动手打人，这就是为什么顽皮、好动的孩子简单受伤，而女孩子及宁静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不直接发生在争抢之后，由于争抢时会被老师制止，他们的打人行为或许会发生很久之后，这时的行为，我们老师就没法掌控。纵使不愿，也必定会发生。这是每个幼儿园都不可避开的，孩子受伤，也是我们老师最不愿见到的事情。家长心疼孩子，这是确定的，我们理解，换成是我们，也一样会挂念、心疼。我们会尽我们的所能，去避开这些意外的发生。在我们努力的同时，我想请家长也理解下我们的工作，换位思索下，倘若今日，你们不是家长，而是我们老师，每天要面对三十名孩子，精神高度紧张，恐惧意外发生，单单这一项就够伤脑筋的,更何况要吃喝拉撒的一大摊事，我们老师也真是非常不易的。家园联系，是为了便利家长和老师的沟通，沟通的目的是为了孩子更好的成长，也是老师和家长的共同心愿。但前提肯定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。为了我们的工作能够做的更好，希望各位家长能给我们提出珍贵的建议，以后有问题希望也能适时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热诚的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。最终由衷祝福我班的宝宝健康欢乐地成长！幼儿园老师家长会发言稿篇六首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种挂念，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时，更希望您能一如既往的挂念与支持我们的工作。介绍三位老师大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常紧要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，认真，认真，尽本身最大的努力去培育孩子各方面的本领；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今日我们家长会的内容有以下几个方面：一、教学方面1、10以内的分解构成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，基本的加减法应用题解答及编题等；另外，大班要增添珠心算的教学，由培训的专职老师来教，班上老师帮助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅佑襄助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调搭配，左右脑交替运用，以提高幼儿的注意力，对幼儿今后的学习有所帮忙。2、科学和艺术方面。这学期，我们还是以泥工为本班班级特色,重要内容是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品,而且培育他们的合作本领，能够共同合作完成作品。跟随着训练了他们本身的动手本领，在这里还希望得到各位家长的支持Q3、我们的英语教学将连续开展：英语老师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课，重要目标：在英语教学过程中培育幼儿对学习英语的爱好，感知体验英语的语感，熟悉、了解、把握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻爱好的误区的。二、自理本领方面再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互搭配，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服倚靠性，培育独立性，提高生活自理本领。在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的察看，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理本领、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。1、自理方面：在幼儿园，生活上的是有老师帮助，但小同学生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会本身整理桌面，实施一周来，幼儿本身基本上能完成，而且很用心，做事认真也很欢乐。在家，希望家长让孩子们能本身的事本身做，克服倚靠性，培育独立本领。还要给孩子供给一个固定的学习的地方，把握肯定得时间，整理文具时，父母可引导，但不要包揽代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经过和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特别，本身的是情必需本身做。在和家长的交流时我们也发觉，孩子做什么都不够自动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和本身的孩子比较，这对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式激励，并信任孩子，给孩子信念。）这样孩子才会更积极自动的去做事。2、常规方面工作孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较任意。有很多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增添，孩子们在吃完肯定量后可以依据本身的情况再去取代。吃完饭，本身整理碗桌。这样，在加强孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长本身的督促和自身示范也是很紧要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包揽。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。三、家园合作作为幼儿生活的另一紧要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要搭配那些方面呢？1、不要事事包揽代替，孩子的进展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子本身去做。（譬如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够本身独立完成了。）2、注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（譬如有些孩子咬衣裳、还有的孩子由于不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要适时发觉、问清原因、适时解决。）3、孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说本身和同伴之间发生的冲突的时候，请正确引导,而且尽量不要参加到孩子之中，让他们本身去解决。倘若您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业紧要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很紧要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就磨练了孩子的责任感。一、开场白首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师，欢迎各位父亲妈妈在百忙中抽出时间参与我们的家长会。二、介绍班级情况1、老师王慰：学历大专。个性直