合作办学职业资格证书协议书（31篇）.docx

合作办学职业资格证书协议书（31篇）实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。一、合作模式风险提示：应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。双方以乙方现已开设的专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。二、合作办法双方共同搞好招生宣传，乙方年秋季招生中的所有普专专业学生即为双方合作办学的学生。三、合作期限为年，自首次开课之日起生效。合作期满后，双方满意可续约。四、培养模式培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在负责传授学生大专课程和甲方专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在负责传授学生甲方专业的专业课程。五、有关费用1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。2、学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。4、教材费按实际收取。5、学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收取。6、如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）。六、利益分配1、甲方按所收学员学费总额的%提取。2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。3、乙方按所收学员学费总额的%提取。七、学生管理1、学生管理分为学籍管理及日常管理。2、学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。3、学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。八、考试认证1、参加甲方专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。2、大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。3、甲方专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书。九、就业保障1、拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。2、推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到%以上，其中对口就业率为%以上。甲、乙双方郑重承诺:对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪元。风险提示：应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。十、甲方的权利和义务1、甲方负责的教育、教学工作，教师工资，并在甲方办学地点设置报名点。2、甲方负责具体课程的安排设置，以及提供教学所需的教材器件。3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理，乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。4、甲乙双方共同进行市场宣传，甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。5、甲方负责学生上课期间的安全，保证教学质量，按时按量完成教学任务。6、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。7、联合办学合作期间，本着诚实守信的原则。甲方不得开设与乙方所在地已经开设的同样课程，并合理安排时间，尽量与乙方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。十一、乙方的权利和义务1、乙方负责为甲方提供教学场地。2、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。3、乙方确保甲方在合同期间教学场地，教室设施、设备的正常使用。4、联合办学期间，本着诚实守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的相同课程，并合理安排时间，尽量与甲方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。十二、保密风险提示:应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。十三、违约责任风险提示：合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并在另一方以书面照会天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照条款的规定执行。十四、本协议未尽适宜，由双方另行协商签定补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。十五、其它事项1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。2、本协议一式份,双方各执份。3、本协议自签订之日起生效。甲方：签字：电话：日期：年月0乙方：签字：电话：日期：年月一日合作办学职业资格证书协议书篇3甲方：乙方：经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。一、合作目的为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。二、合作原则双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。三、合作范围与内容1.学历层次：职业中专2 .开设专业：3 .学习方式：理论+实训1+实习四、权利、职责与义务（一）甲方权利、职责与义务1、甲方的权利(1)督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动；(2)以市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件；(3)以市职业技能培训学校名义审签对外办学合同；(4)统一管理市职业技能培训学校财务收支；(5)负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用；(6)审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法；(7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、甲方的职责与义务(1)严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定；(2)负责向当地有关部门办理报批有关手续；(3)提供教室、宿舍(包括室内配套设施)、食堂、车辆(费用自理)及其他必要的教学条件；(4)组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动；(5)选派一名联络员协调做好教学管理工作；(6)协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题；(7)发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策；(8)学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证；(二)乙方权利、职责与义务1、乙方的权利(1)以市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传；(2)在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力；(3)有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师；(4)有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩；(5)有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理；(6)按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度；(7)享有从学校收益中获得合理收入的权利。2、乙方的职责与义务(1)严格按照国家法律法规和职业教育的有关规定开展教学；(2)维护市职业技能培训学校的声誉；(3)做好学生的思想政治教育和安全教育工作，遵守职业道德和学校规章制度。(4)负责组织招生、教学和日常管理等全部事务工作；(5)制定教学计划和大纲，安排教学，实施管理，组织考核评价。(6)负责按政府有关主管部门规定的标准收取学杂费并及时转交甲方；(7)负责学生的学籍、档案管理，负责向甲方提供学生人数、名单以及相关情况；(8)按教学要求对学生进行技能考核，组织课程考试，检查教学质量，做好学生审查和证书的发放等，推荐学生就业。(9)所有广告、信息、招生简章的文本、设计方案，须报甲方审批、备案，并经甲方确认后方可发布；(10)一切经营活动费用自理，自负盈亏，承担一切经营过程中出现的'相关责任。五、经费收支管理办法(一)经费分配1、“学费收入”按成本和风险共担的原则确定分成，比例为：甲方%;乙方_%;2、“杂费收入”全部由甲方按用途确定支出；乙方需要使用的部分由甲方划拨。(二)经费收支和结算办法1、学费收入每学期注册后结算，乙方应分成在结算之后日内由甲方划转乙方；2、杂费收支每学期结算一次；乙方代收的杂费全部交甲方。六、具体约定内容1、合作期限内，乙方不得与其他办学机构再签订涉及专业相同、相近的类似协议、合同;2、甲乙双方必须加强监督管理，确保合作成功。3、双方必须按协议书规定的原则和范围工作，以避免给对方造成损失。4、双方合作中，同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉，更不得造成对方的损害。七、本协议书未尽事宜由双方协商解决，双方可以商谈具体补充附件、清单，均构成本协议书的内容之一。八、违约责任双方不得违约。如一方违约应承担对方经济损失和其他损失的责任。违约者应承担支付违约金万元。九、双方建立对合作项目的交流协商和评价机制，每学期进行次洽谈交流、评价会议，总结、讨论、健全合作机制，完善操作执行办法，开展新的项目合作。十、在履行本协议中产生的争议，应通过友好协商的方法解决;如协商不成，由甲方所在地的人民法院管辖。十一、本协议书暂定合作期限为一年，如一方需继续合作，应在合作期限到期前三个月通知对方续签合同。十二、本协议书一式_份，双方各执一份，具有同等效力。十三、本协议书自签字盖章之日起生效，至双方履行完本协议全部条款时止。（本协议书共一页）。甲方（盖章）：乙方（盖章）：_年_月一日合作办学职业资格证书协议书篇4甲方：乙方：为适应人才培养需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议。一、合作模式双方以乙方现已开设的专业课程为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求，具体负责组织每一期的学生招生工作。合作办学专业开设：月嫂（母婴护理）培训班、育婴师班。二、合作办法双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生，即为双方合作办学的学生。三、培养模式学生直接到甲方培训中心进行母婴护理或育婴培训为期1个月内。也可学生培养分为两个阶段，第一阶段在乙方学校学习理论课程，第二阶段在本地实习。四、有关费用1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费按甲方学生宿舍的收费标准收取。（原则上不安排住宿）2、在培训中，双方除收取双方约定的学费外，不得收取其它任何费用。五、就业保障甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书；就业上岗的工作由乙方负责。六、违约条款1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。2、本协议签署后，任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方承担违约责任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作，否则需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训班，否则须赔偿甲方壹万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。3、因不可抗力造成本协议项目无法实施时，本协议可提前终止,双方均不承担任何经济和法律责任。七、其他：甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。八、本协议未尽事宜，由双方协商解决本协议一式两份，双方各执一份，本协议自双方签字盖章之日起生效。甲方：乙方：年月日合作办学职业资格证书协议书篇5甲方：乙方：一、合作目的甲方和乙方本着真诚合作，共同努力的原则，决定在中国为中国学生进一步发展专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用乙方专业的优势，根据中国对专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的'合作建立密切的关系。二、合作双方性质甲方是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一所以为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，乙方是_国地区的一所（公立/私立）高等学校，其所属一个学院可颁发多种学科学位，其学院提供专业的教育。三、合作办学项目1、名称：专业本科学士学位项目，以下简称“项目”。2、项目内容：双方同意本项目将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据第四条第1款的规定经双方同意可作进一步修改：（I）学习计划：教学计划双方共同制定，并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为一年，前一年在甲方学习基础课程,第年学习乙方批准和支持的专业课程并参加专业实习。（2）入学标准：学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合乙方的录取标准，方可被录取为本项目学生；在完成前一年学习后进入专业学习时，学生的TOEFL最低分数必须达到分。（3）学分要求：为获取乙方本科学士学位的学分可以从甲方取得并转入乙方（所学课程需经乙方同意），另一半学分必须从学习乙方所批准的课程取得。（4）教学方法：第一年教育按双方协商制定的教学计划，由甲方教师授课；第一年由乙方教师在中国面对面授课、由乙方培训并批准的中国教师授课、由乙方与甲方联合组织远程教育授课。第一学期由乙方安排在（地区）或其他中国境外合适地区的专业实习组成。（5）学位证书：在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得乙方的学士学位和甲方的学士学位和本科毕业证书。四、双方的责任和义务1、共同责任和义务（1）执行计划：乙方和甲方将组成一个工作小组，争取在一年一月日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在一年一月一日仍不能制定出一份执行计划，本项目将终止执行。（2）课程设置：乙方和甲方以及参与本项目的其他中国大学将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经乙方学术委员会和学分授予单位的批准。2、乙方的责任和义务（1）乙方将在本项目的第一年度的一个学期和第一年度的第一学期每学期选派一名教员前往中国教授门为期各周的课程。（2）乙方将参与选择并培训甲方的一位教员从事乙方专业课程的教学任务。（3）乙方将与其所培养的甲方的教员签订合同，授权其用英语教授乙方的课程。甲方教员教授课程的考试成绩需经乙方相关教员审核后方可计算学分。（4）乙方将负责制作用于本项目的远程教育的教材。（5）专业实习：乙方将保证本项目学生在（国家）获得专业实习机会，并为监督学生实习制定适当的管理办法。3、甲方的责任和义务（1）甲方将选派名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在乙方处接受培训，使其日后在大学（甲方）承担本项目教学任务。（2）项目管理：甲方负责招生以及本项目的登记注册和从中国有关行政部门获得批准和认可的合法手续。（3）招生名额：甲方将负责为本项目招收一届学生，每届需招收一定数目的学生，以使参与本项目的大学每届所招收学生的总数为人。本项目第一届招生总数不得超过人。（4）凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料，刊登前需传真或用电子邮件发给乙方以提供意见。（5）教学设备：甲方将为本项目的教学提供必要的设备，包括远程教育设备，同时为乙方的教员在学校提供必要的办公室，包括复印机、计算机和其他办公用具。（6）甲方将协助乙方办理学生实习有关事宜。4、签证手续：由甲方选派的教员到大学（乙方）接受培训、本项目学生去国家参加专业实习以及乙方教员到中国教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件，甲乙双方都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件，但是,双方将会为此提供必要的协助。五、办学资金1、学费（1）学费标准：前一年学费由甲方根据中国有关政策自行收取、管理；第一年的学费按美方标准由乙方收取，每学分美元，该标准如需调整需经双方协商确定。（2）招生名额因素：本项目学费的标准是以最低招收一名学生的成本来制定的。如果招生人数少于人，则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班，则由协议双方协商弥补办法。（3）学费共享：如果本项目招生总人数为人或不足一人,甲方以本校招收的学生数为基础，从乙方所收学费中提取%o如果本项目招生总人数超过一人,甲方可从其所招收的前一名学生所收的学费中提取%,从超过一名以上的学生所收取的学费中提取。2、开支（1）甲方教员的培训：甲方将负责该校教员赴大学（乙方）培训的国际旅费。乙方将负责甲方受训教员在大学（乙方）学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在甲方处教授最少一年乙方的课程，甲方需负担乙方的经济损失。（2）乙方将会支付甲方教师教授乙方课程的工资，每门课程支付元。（3）乙方将负担本校教师在中国教学的工资、旅费及其他开支。（4）乙方将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用。（5）学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。3、汇款及货币兑换率：甲方负责向该校本项目学生收取学费，其中根据本协议第五条第1款收取的第一年学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付给乙方。甲方将负担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险；乙方将用人民币支付甲方授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。六、违约责任如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并在另一方以书面通知一天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前一天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照第八条第2款的规定执行。七、争议的解决1、谈判：凡因执行本项目所发生的一切争议，双方同意首先通过友好协商和谈判解决。2、仲裁：如果争议不能通过上一条款所规定的友好协商和谈判得以解决，应提交给仲裁机构按照国际的调解和仲裁规定来解决。八、协议的生效和终止1、本协议自甲乙双方由其法人代表同时签字之日起生效，协议有效期为年;2、如一方提出终止协议，则需提前一天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。九、其他条款1、适用法律(1)如发生在国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对乙方的法律诉讼，应受国相关法律管辖；如发生在中国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对甲方的法律诉讼，应受中国相关法律管辖。(2)由乙方开发生产的远程教育教材和其他具有版权和知识产权的教材的保护应在本项目执行计划里明确规定。2、通知本协议履行中所有通知和联系均以书面形式为准，并按照本协议中所提供的地址和传真号码，或双方以书面方式通知对方的其他地址和传真号码邮递或传真至对方。3、本协议是执行有关本项目各方的总协议，并取代之前所签订的所有临时文件或协议。经双方书面同意可对本协议进行修订。4、本协议一式一份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方：乙方：年月日合作办学职业资格证书协议书篇6甲方（公司）：乙方（学校）：为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才二、责任和义务（一）甲方责任：（1）负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。（2）负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。(5)甲方负责制作“培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。(二)乙方责任：(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数)，并即时反馈给甲方。(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。(4)由乙方负责制作“实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方(盖章)：乙方(盖章)：代表(签字)：代表（签字）：签订日期：合作办学职业资格证书协议书篇7甲方：乙方：一、合作总则甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。二、办学内容1、学历层次：年制高职专科、年制普通中专。2、培养模式：前年在校学习，后年在用人单位实习。3、学习方式：理论+实训+实习。4、学生数量：大专人、中专人。三、责任和义务1、甲方（1）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。2、乙方（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。（2）负责省教育厅招生计划指标的办理。（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。四、考核及录用1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。2、乙方完成培养实施方案中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课天或天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。五、费用1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月日前按以下比例发放到每位实习学生。（1）甲方：%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。（2）学生：%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（年月日止）有效。六、其他1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。3、本协议书一式份，合伙人各执份，见证人份，具有同等法律效力。甲方（签字）：签订地点：年月0乙方（签字）：签订地点：年月0合作办学职业资格证书协议书篇8甲方：乙方：一、合作总则甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。二、办学内容1、学历层次：年制高职专科、年制普通中专。2、培养模式：前年在校学习，后年在用人单位实习。3、学习方式：理论+实训+实习。4、学生数量：大专人、中专人。三、责任和义务1、甲方（1）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。2、乙方（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。（2）负责省教育厅招生计划指标的办理。（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成。（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。四、考核及录用1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。2、乙方完成培养实施方案中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课天或天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。五、费用1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月日前按以下比例发放到每位实习学生。（1）甲方：%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。（2）学生：%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（年月日止）有效。六、其他1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。3、本协议书一式份，合伙人各执份，见证人份，具有同等法律效力。甲方：乙方：年月日合作办学职业资格证书协议书篇9甲方：乙方：为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：一、合作总则甲乙双方同意建立校企合作关系，且：甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。甲乙双方在以下几个领域展开合作：社会需求调研和课程设置;培养方案设计与实施;质量考核与控制;学生学业标准拟定与考核;就业服务与指导;毕业生跟踪调查;科技开发与成果推广。二、责任和义务联合办学协议书（一）甲方1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。5、为乙方员工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。（二）乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。三、合作时间合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。甲方：（盖章）乙方：（盖章）代表：（签字）一年一月日年月日合作办学职业资格证书协议书篇10合同编号：甲方：法定代表人：通讯地址：联系方式：乙方：法定代表人：通讯地址：联系方式：经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：一、合作宗旨以服务青少年为宗旨，以健康办学、优质办学、和谐办学为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学，努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络，为青少年儿童的健康发展提供优质服务。二、合作范围1、地域范围及合作项目：区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。2、双方在约定地域范围内共同开发校外培训项目的精诚合作。三、合作方式1、成立总部，总部设在o乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成,乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。若在范围内设培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。四、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1、甲方提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。4、甲方有权对乙方教学质量实施监督，联手规范教学管理，提高教学质量，确保教学效果。给少年学生提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。5、甲方有义务为参加校外学科培训的学生提供等服务，以培养学生学习兴趣，开拓视野。6、甲方保证，在与乙方展开正常有效的合作期间，在本区域内不与第三方发生同等学科之间的合作关系。7、甲方只对乙方的教学效果进行有效的监督工作，非经乙方允许，不参与乙方的教学教务活动。（二）乙方的权利与义务1、乙方员工严格服从甲方的管理并严格遵守甲方制定的工作管理条例和安全管理条例，如乙方因工作疏忽、违反甲方制定的管理条例发生事故或者纠纷的，其后果由乙方负责承担。2、乙方应确保教学质量，对学生、对家长、对双方的合作负责,选派经过培训合格的优秀教师授课，对乙方的教师来源以及教师的日常工作行为，加方有权利进行监督。3、在甲方进行市场宣传招生时，乙方全力配合，包括提供专业的宣传资料，选派精干教师进行招生公开课及日常电话咨询活动。4、甲方安排大型活动时，提前向以方提供活动方案及策划，乙方根据方案选