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关于中小学清廉学校创建工作方案【精选3篇】目录关于中小学清廉学校创建清廉学校建设实施方案1一、指导思想2二、领导小组2三、工作安排3四、阶段安排4五、工作要求52024年清廉学校建设工作计划方案6一、指导思想7二、总体思路7三、工作重点7（一）优化学校政风7（二）加强师德师风8（三）强化双减落实8（四）提升服务质效8四、阶段安排8五、工作要求92024中小学“清廉学校”建设工作方案（范本）10一、指导思想11二、工作目标11三、工作举措12(一)实施“清廉教育”四大工程12(二)强化“四个方面”基本建设13()抓好“四个群体”主题活动13四、工作要求15为贯彻落实教育工委教育体育局“清廉学校”建设方案(玉教工委发【2024】12号)文件精神，加强学校党风廉政建设和反腐败工作，推进“清廉学校”创建活动，结合学校实际，制定本方案。一、指导思想贯彻落实全面从产治党、依法依规治校工作方针，全面落实立德树人根本任务，倡导和树立学校清廉之风，提高学校教育教学质量;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，以完善惩治和预防腐败体系为主线，以建设廉洁学校为目标，坚定不移转变作风，坚决有力惩治腐败，切实增强全校党员干部和教职员工廉洁从政、廉洁从教的责任意识和行动自觉，为办好人民满意的学校提供坚强的政治和纪律保证。二、领导小组组长：xxx副组长：XXX（分管双减落实、服务提升）XXX（分管学校政风）XXX（分管师德师风）组员：XXXX领导小组下设办公室,由XXX担任办公室主任,负责日常工作。三、工作安排（一）完善制度。结合学校实际，全面落实依法治教、依法治校、规范办学；健全完善学校全面从严治党、教育教学、人事组织、项目建设、资金资产、后勤服务、内控管理、廉政风险防控、纪律作风建设等制度。（二）梳理学校权力清单和责任清单。领导班子分工明确，相互监督，形成工作合力；严格执行民主集中制、“三重一大”集体决策制度、主要领导“四个不直管”、末尾表态制度等；坚持权责透明，做到决策、执行、管理、服务和结果公开。(三)重视清廉文化宣传。建设学校清廉文化主题墙、廉洁文化本页文本下载后即可去水印或复制文本内客本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后3即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水5印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后4即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水5印或复制文本内容四、阶段安排第一阶段：宣传发动(3月1日3月15日)。学校制定2024年清廉学校建设重点工作计划，召开工作布置会，提高思想认识，统一安排部署。利用信息网站、宣传橱窗、电子显示屏等开展广泛宣传，营造深厚氛围。面向社会公布举报电话，接受群众监督举报，并收集汇总本校学校的问题清单。第二阶段：自查自纠（3月16日-5月31日）。对照五项重点任务深入查找自身存在的问题,结合群众反映突出问题,在充分征求教师、学生家长及纪检监察部门意见建议，研究制定整改措施，明确整改时限与责任领导及具体责任人，接受市县两级教育部门进行检查督办。第三阶段：整改提升（6月1日JO月31日）。对自查自纠阶段发现和收集的问题立行立改、即知即改，建全整改工作责任制，建立问题整改台账，实行清单式管理，逐项清零销号。8月底，接受市级教育部门进行督导检查。第四阶段：检查验收（11月1日-12月31日）。在全面总结清廉学校建设情况的基础上，接受市级教育部门局按照考核办法对学校2024年清廉学校建设情况进行考核。五、工作要求1、加强组织领导。以党风廉政建设宣传教育月活动为载体，全年常态化推进“清廉学校”建设。学校成立“清廉学校”建设领导小组和工作小组，安排“清廉学校”建设的各项工作。校长黄白仙是“清廉学校”建设第一责任人，认真履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好清廉建设，切实做到清廉建设与教育教学业务工作相结合。2、抓好工作落实。“清廉学校”建设要与学校党建工作、德育工作、课堂教学、校园文化建设和师德师风建设相结合。加大警示教育力度，对于违反“清廉学校”要求的人和事，要严肃追究责任，并做到见人、见事、见结果。3、营造良好氛围。充分利用各种形式，大力宣传“清廉教育”建设的典型事例，开展“清廉校园”创建活动，及时总结提炼宣传清廉学校建设的经验做法和特色亮点，强化先进典型示范引领，营造共建共享清廉教育的良好社会氛围，树昂扬向上、风清气正的办学新气象。2024年清廉学校建设工作计划方案（范本）为深入贯彻落实关于加强新时代廉洁文化建设的意见，按照教育系统清廉学校建设工作方案有关要求,围绕清廉建设各项目标任务,为扎实推进“清廉学校”建设，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚定正确的政治方向，充分发挥全面从严治党的引领保障作用，将正风肃纪与学校教育教学有序发展贯通起来,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,树立学校的清廉之风,全面推进依法治校,切实办好人民满意的小学。二、总体思路围绕“培养明德惟馨的师生”为教育愿景，全面加强“三育”工作一一加强学生德育教育、突出良好师德师风培育、注重红色文化滋育；扎实进行“两建一创''工作一一建设清廉教育文化、建立清廉教育宣传阵地、创建清廉学校示范点,努力实现小学清廉学校建设目标,落实立德树人根本任务，努力培养具有大爱大德大情怀、担当民族复兴大任的时代新人。三、工作重点(一)优化学校政风学校党支部要强化对学校各部门、干部教师监督检查，对部门干部重要指示批示精神及各项教育政策落实不力，对涉教舆情发现不及时、反应迟钝、处置不当；双优化问题整改不迅速、不到位等问题及本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后3即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水5印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后4即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容对学校食堂在采购招投标、财务等方面进行审计监管。四、阶段安排第一阶段：宣传发动（3月1日3月15日）。学校制定2024年清廉学校建设重点工作计划，召开工作布置会，提高思想认识，统一安排部署。利用电子显示屏等开展广泛宣传，营造深厚氛围。面向社会公布举报电话，接受群众监督举报，并收集汇总问题清单。第二阶段：自查自纠（3月16日.5月31日）。深入查找自身存在的问题，结合群众反映突出问题，在充分征求教师、学生家长及纪检监察部门意见建议，研究制定整改措施，明确整改时限与责任领导及具体责任人，接受上级教育部门进行检查督办。第三阶段：整改提升（6月1日JO月31日）。对自查自纠阶段发现和收集的问题立行立改、即知即改，建全整改工作责任制，建立问题整改台账，实行清单式管理，逐项清零销号。8月底，接受市级教育部门进行督导检查。第四阶段：检查验收（11月1日-12月31日）。在全面总结清廉学校建设情况的基础上,接受市级教育部门按照考核办法对学校2024年清廉学校建设情况进行考核。五、工作要求（一）加强组织领导。以党风廉政建设宣传教育活动为载体，全年常态化推进“清廉学校”建设。党支部书记、校长是“清廉学校”建设第一责任人，认真履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好清廉建设，切实做到清廉建设与教育教学业务工作相结4o（二）坚持统筹兼顾。把清廉教育渗透到学校党建工作和学校日常管理工作中；将清廉从政，清廉从教纳入党员干部、教职工的行为准则，作为教职工年度考核、职称评聘和干部选拔任命的重要依据。（）强化监督考核。建立健全相应的管理考核制度。对照有关标准，适时开展检查考核，加强指导和督查。（四）营造良好氛围。开展多种形式的清廉文化宣传活动，大力宣传清廉教育建设的典型事例和生动实践，营造尊师重教的良好氛围。总结提炼宣传清廉学校建设的经验做法和特色亮点，强化先进典型示范引领，营造共建共享清廉教育的良好社会氛围，树立昂扬向上、风清气正的教育新气象。2024中小学“清廉学校”建设工作方案（范本）“清”育美德，“廉”润心田，是立德树人的题中之义，让清廉文化，进入校园，融入课堂，沁入家庭；让清廉之花，浸润每一个师魂，滋养每一颗童心，是打造清廉学校的基础性工程，也是做教育人的基本职责。为贯彻落实县教育局,关于实施“书声廉韵”工程推进“清廉学校”建设工作，形成崇清尚廉的校风、班风、家风。腾蛟镇实验小学吹响了“清廉实小”建设的号角，多举措、全方面开展“清廉学校”建设活动。清廉无限好，传承正当时。为贯彻落实“清廉浙江”建设的决策部署精神,切实推动全面从严治党向教育事业延伸,打造“清廉教育”,培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定怀慈小学“清廉学校”创建方案，具体如下：一、指导思想坚决贯彻落细市教育工委、市教育局的具体工作要求，践行立德树人的根本任务，提升我校教育教学质量，坚持党建引领，坚持问题导向，补齐短板，抓出特色，把“清廉学校”建设和我校的“质量立校、科研兴校、特色强校”发展目标结合起来，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，推进“清廉学校”创建工作深入开展。二、工作目标“清廉学校”建设，是全面从严治党的题中之义，是学校发展的基础保障，也是新形势下领导干部干事创业的底线要求。落实立德树人根本任务，把建设清廉学校作为一项长期性、系统性工作来抓，认真推进清廉学校建设各项工作，着力营造校风清净、教风清正、学风清新的良好育人氛围。三、工作举措(一)实施“清廉教育”四大工程1.实施清明政风工程。压实全面从产治党主体责任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，以党史学习为契机，持续推迸工作作风建设。2 .实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。3 .实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制，落实尊师重教机制。4 .实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理，优化学生服务、服务社区。(二)强化“四个方面”基本建设本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后3即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水5ED或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后4即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水5印或复制文本内容建设风清气正N清廉学校(Z)抓好“四个群体”主题活动1.在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。建设“尚廉”党支部，开展“四个一”常规+特色活动，每周一党员干部上“微廉课”；制作“亮相台”，梳理廉政风险防控管理权力清单、党员干部诺言亮相；创建清廉科室，重点培育“清廉工会”、“清廉食堂倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。2 .在全体教师中，实施“奉廉”主题活动。引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。培育“廉”之教师，开展“四个一”常规+特色活动：教师读写行动，共读清廉文化书本，撰写“廉洁从教、服务学生”教育随笔；研究学科教学中渗透清廉教育，开展清廉修身教育拓展性课程；开展“师德师风监督”行动，以学生代表、教师代表、家长代表和退休党员代表为“师德师风监督员”；开展教师养廉行动，培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。3 .在广大学生中，实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，引导学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，形成良好的思想品德。培育廉之学生，开展“四个一”常规+特色活动：每周一开展“我是小小清廉宣传员”活动；每周二开展“清廉小课堂”活动；每周三开展观廉微行动；每周五广播站，开辟“新闻'廉'播"“本地廉情”栏目清廉广告小达人”活动，设计清廉公益小广告，投稿（长期接受投稿）、评选、制作、宣传发向社会。对于小学生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘崇清倡廉的基本元素：忠、孝、诚、信、志、责，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。4 .在学生家长中，实施“助廉”主题活动。传承良好家风家训I,树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉。做廉之事，开展“四个一”常规+特色活动：充分利用家长学校“清简家风行动”，开展清廉教育、家风传承等专题讲座、教育活动；开展“小手拉大手，大手牵小手”活动，例如“城市寻廉亲子活动”、“家训格言评比活动”等；开展家长进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；开展“清简家风，清廉家庭”创建评比活动，营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，共同建设清净校风。四、工作要求1 .严明责任。切实担负责任，精心组织，周密部署，务求实效。学校“一把手''作为“清廉学校”建设直接责任人，要带头抓、直接抓、具体抓，扎实推进“清廉学校”建设。2 .狠抓落实。分工明确，专人负责，积极扎实开展“清廉学校”建设工作。及时将“清廉学校”建设活动中所涌现出的优秀事迹、信息公众号等手段进行宣传推广，形成良好的工作氛围。3 .全力保障。“清廉学校”建设作为学校一项重要内容，全体师生要提高认识，凝心聚力，创新方式，不断提高“清廉学校”建设的针对性和实效性，真正成为“清廉学校”建设示范点。