《我与地坛》（节选）学习任务单.docx

学习任务单课程基本信息学科高中语文年级一年级学期秋季课题我与地坛（节选）教科书书名：人教部编版教材必修上出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .赏析作者笔下地坛的美。2 .品味平淡文字背后饱含的深情。3 .领会作者对生命与母爱的感悟。课前学习任务1 .查阅资料，了解史铁生的生平经历，了解文章的写作背景，积累文学常识。2 .通过知人论世，理解本篇文章。3 .查阅工具书，识记并掌握字词。课上学习任务【学习任务一】通读入境，感受写景之美。1.作者在地坛里看到了什么样的风景呢？这风景有什么特点？这风景给了作者什么启示？认真品读文章第一部分，完成表格。段落景物特点感悟【学习任务二】细读入心，品味情思之真。1、再读文章第一部分，思考：作者在古园里主要思考了什么问题？作者寻找到了什么答案？2、母亲为我做了什么？她对“我”的关爱有什么特点？我们可以从中看出母亲什么样的形象特征？用心品读文章的第二部分，完成表格。母亲为我做的事母爱特点母亲形象3、用心品味文章最后一段，尤其是最后一句话的深情。总结地坛和母亲给予我的生命启示。推荐的学习资源1 .史铁生的其他代表性作品，如合欢树、奶奶的星星、我的遥远的清平湾、病隙随笔等。2 .本教材第七单元其他写景文章。3 .其他名家写秋的名篇，如老舍济南的秋天、林语堂秋天的况味、冯骥才秋天的音乐、茅盾秋的公园、丰子恺秋等。