苏教版小学六年级科学下册《各种各样的能量》自学练习题及答案.docx

苏教版六年级科学下册寒假预习重难点知识点第2课各种各样的能量同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！学习目标：1 .知道能量有多种表现形式，理解热、电、光、核、化学能等能量的作用。2 .知道能量的大小会导致不同的工作效果。3 ,懂得能量对人类和自然界的活动有着重要的作用。4 .能通过实验探究能量大小与工作效果的关系。5 .注重实验习惯、实验思维方式的培养，引导学生控制变量，仔细观察、及时记录、分析现象、得出并交流结论。重点：知道生活中能量有不同的表现形式，理解多种能量形式的作用。难点：通过实验探究能量大小与工作效果的关系。知识点一：能量的形式多种多样，除了机械能，还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。台灯、电风扇、电视机、电饭煲、录音机等电器有了电就可以进行各种“工作”，做各种运动或者发光、发声、发热我们把电具有的这种能量，叫电能。电能常见的作用：照明，使电灯亮起来；煮饭烧菜，使电饭锅、电磁炉、微波炉等工作；通信，使电视、广播、互联网等工作；动力，通过电动机驱动电风扇、洗衣机、电动车等。例1：绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着（）。A.势能B.化学能C.电磁能答案：B详解：能量的形式多种多样，有机械能、声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。化学能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能。例2：小旭的玩具车的能量来自电池，下列关于电池能量的说法中，正确的是（）。.电池工作时，能量转换形式是化学能转换为电能B.电池工作时，能量转换形式是电能转换为化学能C.电池工作时，能量转换形式是电能转换为机械能答案：A详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电池工作时，能量转换形式是化学能转换为电能。例3：运动的物体具有能量，这种能量叫做（），位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种（）起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作（）,这两种能量都是（）（）o答案：动能储存势能动能势能详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。运动的物体具有能量，这种能量叫做动能，位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种储存起来的能量，只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能，这两种能量都是动能和势能。知识点二：化学能是一种隐蔽的能量，它会储存在绿色植物、食物、电池、煤、汽油等物质中。化学能只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能量。例1：奔驰的列车、飞旋的龙卷风等运动的物体具有的能量是O答案：动能详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。奔驰的列车、飞旋的龙卷风等运动的物体具有的能量是动能。例2：炸药爆炸时所释放的能量来源于储存的化学能。（）答案：详解：生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化，炸药爆炸时所释放的能量来源于储存的化学能。知识点三：可见光是一种看得见的电磁波，微波、X光是看不见的电磁波，它们所具有的能量都属于电磁能。核能是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的，核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。例L不同物体具有的能量，都有不同的表现形式，跳蹦床时蹦床被 我们向下压时它的势能表现为（）o答案：向上恢复原来形状，同时将我们向上弹起。详解：任何的物体工作时都需要能量，电、光、热、声和磁都是能量 的不同的表现形式。不同物体具有的能量，都有不同的表现形式，跳 蹦床时蹦床被我们向下压时它的势能表现为向上恢复原来形状，同时 将我们向上弹起。例2：核能是原子核在裂变或聚变的过程中产生的能量（）答案：J详解：核能是原子核在裂变或聚变的过程中产生的能量。核裂变和核 聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如 氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量。例3：把下列现象与所依靠的能量连接起来。泥石流光能转动的风扇化学能X光片上的影像核能开动的汽车电能发光的太阳机械能泥石流转动的风5光能 化学能 核能 电能 机械能答案：X光片上的影 开动的汽车 发光的太阳详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。泥石流依靠的是机械能，转动的风扇靠的是电能，X光片上的影像靠的是光能，开动的汽车靠的是化学能，发光的太阳靠的是核能。：巩固提升一、填空题1 .、都是机械能，它们是能量的两种基本形式。2 .小苏打遇到白醋会发生化学反应，放出二氧化氮，产生大量气泡,这是的表现。3 .“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。瀑布蕴藏着巨大的O4 .奔驰的列车、飞旋的龙卷风等运动的物体具有的能量是o5 .任何物体只要有移动、生长、或发声等现象，其中就有能量在起作用。6 .有一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作o7 .位于高处的物体具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作o二、判断题8 .小球从高处落下时，位于高处的小球“储存”了重力势能。（）9 .做小球反弹实验，我们可以体验势能；做撞棋游戏，可以体验动能。（）10 .宇宙飞船的速度很快，我们能看见它的能量。（）11 .运动的物体具有能量，静止的物体没有任何能量。（）12 .“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，诗中的“飞流”具有势能。13 .风可以让风筝飞上天空，说明风也具有能量。（）14 .日常生活中的各种用电器其实都是电能转换器。（）三、选择题15 .举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有（）o.热量B.动力C.能量16 .绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着（）oA.势能B.化学能C.电磁能17 .化学能是一种隐蔽的能量，往往被储存起来，在一定情况下才释放出来。下列没有储存着化学能的是（）oA.食物B.电池C.钟摆18 .下列有关电磁波的描述错误的是？（）A.可见光是一种电磁波B.微波是看得见的电磁波C.电磁波具有能量19 .下列物体中，具有动能的是（）。C.拉长的橡皮筋C.能量）oA.压缩的弹簧B.龙卷风20 .压缩的空气具有（）。A.动能B.热能21 .下列人或物体中具有动能的是（A.准备跳水的运动员B.放在桌面的橡皮筋C.从山体滑落的泥沙22 .下列说法中正确的是（）oA.光是一种现象，不具有能量B.声音具有能量C.太阳等恒星发出的光是由原子核裂变产生的23 .电动机能把（）oA.电能转换为动能B.电能转换为势能C.电能转换为热能24 .人的正常体温能保持37左右，是因为不断有（）oA.热能转换为动能B.太阳能转换为热能C化学能转换为热能四、把下列现象与所依靠的能量连接起来。25 .泥石流光能转动的风扇化学能X光片上的影像核能开动的汽车电能发光的太阳机械能五、实验题26 .实验目的：验证运动的物体具有能量。实验材料：弹珠。实验步骤：准备好两个弹珠，将它们相隔一段距离轻放在地面上，使其保持静止。让一个弹珠运动起来去撞击另一个静止的弹珠，观察并记录现象。实验现象：原来的弹珠被撞击后会起来，并且发出“哒”的声音。实验结论：运动的物体具有O参考答案1 .动能势能详解：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。动能、势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。2 .化学能详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，小苏打遇到白醋会发生化学反应，放出二氧化氮，产生大量气泡，这是化学能的表现。3 .机械能（动能）详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。瀑布蕴藏着巨大的机械能。4 .动能详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。奔驰的列车、飞旋的龙卷风等运动的物体具有的能量是动能。5 .发热冷却发光详解：能量是一切活动的源泉，任何物体工作都需要能量。没有能量,我们无法生活，无法学习，无法工作。没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会光。能量的存在形式是多种多样的，并以不同的方式储存和运用。任何物体只要有移动发热、冷却、发光、生长或发声等现象，其中就有能量在起作用。6 .势能详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，有一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。7 .势能详解：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。重力势能是势能的一种，所以位于高处的物体具有的能量叫做势能。8 .详解：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。做撞棋游戏，可以体验动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。小球从高处落下时，位于高处的小球“储存”了重力势能。9 .详解：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。做撞棋游戏，可以体验动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。做小球反弹实验，我们可以体验势能。10 .×详解：能量是看不见、摸不着的，但是我们可以观察到它产生的效果。宇宙飞船的速度很快，说明它的能量很强，但是我们看不见能量，题目的说法是错误的。11 .×详解：能量有不同的存在形式。声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式。运动的物体具有能量，静止的物体同样具有能量，比如山坡上的岩石蕴藏着能量，会让岩石滚下山去。题目的说法是错误的。12.详解：位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，诗中的“飞流”具有势能。题干正确。13.详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化，风可以让风筝飞上天空，说明风也具有能量。14. 详解：能量是可以转化的，在转化过程中所利用的设备我们称作能量转化装置。人们在日常生活中，为了更好地利用能量，需要一定的装置来实现能量转化，像内燃机、发电机、电动机等都是常见的能量转化装置。能量总是能够通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。日常生活中的各种用电器其实都是电能转换器。15. C详解：能量处处存在，能量有多种存在形式，如果没有能量，自然界不会有运动和变化。势能是因各物体之间（或物体各部分之间）存在相互作用而具有的能量，物体被举高或发生弹性形变就具有势能。举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有势能。故C选项符合题意。16.B详解：能量的形式多种多样，有机械能、声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。化学能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能。17. C详解：化学能是一种隐蔽的能量，往往被储存起来，在一定情况下才释放出来。食物、电池中均储存着化学能；钟摆没有储存化学能。18. B详解：可见光是一种看得见的电磁波，微波、X光是看不见的电磁波,它们所具有的能量都属于电磁能。A、可见光是一种看得见的电磁波。A的说法正确。B、微波是看不见的电磁波。B的说法错误。C、电磁波具有能量。C的说法正确。19. B详解：运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。如：龙卷风具有动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。如：压缩的弹簧、拉长的橡皮筋具有势能。20. C详解：空气容易被压缩，压缩的空气弹性。因此，压缩的空气具有能量，有弹性势能，故C正确。21. C详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，运动的物体具有动能，从山体滑落的泥沙正在运动，所以具有动能；准备跳水的运动员、放在桌面的橡皮筋都没有运动，所以没有动能。22. B详解：.光是一种现象，不具有能量，错误；光具有能量；B.声音具有能量，正确；C.太阳等恒星发出的光是由原子核裂变产生的，错误；太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的，核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。23. A详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电动机能把电能转换为动能。24. C详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。人的正常体温能保持37左右，是因为不断有化学能转换为热能。泥石流转动的风最725. X光片上的孤 开动的汽车/ 发光的太阳/光能,化学能，核能、电能'机械能详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。泥石流依靠的是机械能，转动的风扇靠的是电能，X光片上的影像靠的是光能，开动的汽车靠的是化学能，发光的太阳靠的是核能。26.静止运动能量分析：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化，不同形式的能量之间可以相互转化。详解：生活中能量的形式是多种多样的，能量可以使物体运动或发生变化。运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠运动起来，并且发出声响，说明运动的物体具有能量。