用心去温暖每一个孩子——感悟陶行知爱的教育思想.docx

用心去温暖每一个孩子感悟陶行知爱的教育思想摘要：陶行知先生的教育思想是我国历史上极为珍贵的文化遗产之一，他也是我国著名的教育家，他的爱的教育思想，比如“捧着一颗心来，不带半根草去"，"没有爱的教育将会使之枯燥，像山泉枯竭一样”和“爱满天下”等等对后人有着深远的影响。作为一名幼儿教师我感悟到要用自己的爱心、责任心、耐心去温暖照顾关心每一个孩子。关键词：陶行知爱的教育思想幼儿教育爱心责任心耐心古往今来，耳边常常听到人们把教师比作是辛勤的园丁、灵魂的工程师、或是燃烧的红烛，而今天我想把教师比作是一位渡者，渡者为何人？渡者是船上的撑浆之人，渡者默默地摇曳着手中的浆，无怨无悔，幸福的彼岸是渡者的目标和方向，能将乘船之人平安地送达彼岸是渡者的心愿。而我作为一名幼儿教师，紧握手里的船桨，乘着这教育之舟，我常常在想究竟什么是教育？我国著名教育学家陶行知先生一生都在践行着教师的神圣使命，我在日常的教育教学过程中，陶行知先生的教育思想给予了我许多启示和感悟，他把自己全部的爱都奉献给了孩子，奉献给了教育。陶行知先生说过这样一句话，“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话一直深深地印在我的心里，无时无刻不在提醒着我，作为一名幼儿教师要以无私奉献的精神，用自己的爱心、责任心、耐心去温暖每一个孩子。一、用爱心去关注每一个孩子”没有爱的教育将会使之枯燥，像山泉枯竭一样”，陶行知先生的这句话让我知道作为一名幼儿教师要有堪为人师的人格和品德，有着对孩子的一种无私奉献的爱心。我想有着一颗爱心是幼儿教师必备的重要道德品质。学前教育阶段的幼儿年龄小，这就要求教师用爱心温暖孩子，细心观察每一个幼儿，仔细照顾每一个幼儿。多多弯下腰来和他们说说话,多多坐在他们的小椅子上和他们一起玩耍，多多给他们竖起大拇指表扬他们你会发现每个孩子都愿意和你交朋友了，这就是因为教师用爱心感染了孩子。记得班上有一个小女孩，她性格比较内向，不仅个子小小的，胆子也很小，刚入园的时候每天都哭闹地很厉害，所以那时我常常会抱抱她、亲亲她来安抚她的情绪。有一天，我正把她抱在怀里哄她的时候，我感到自己的衣角被轻轻地拽了一下，我扭头一看，原来是班上另外一个特别活泼开朗的小女孩，她笑嘻嘻地对我说：“老师，你也抱抱我，好吗？”听完后，我也给了她一个拥抱。经过这件事情让我知道每一个孩子都需要老师的关爱，不管是性格内向的孩子还是性格内向的孩子都需要老师的关注，所以不要对孩子吝啬你的拥抱或者微笑，每个孩子的健康成长都需要老师用爱心去呵护，用爱心进行教育，使幼儿的身心得以发展，健康得以保障。二、用责任心去照顾每一个孩子“教师要有爱满天下的胸怀，热爱每一个学生”这是陶行知先生的人生格言。没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。而爱与责任二者是分不开的，爱是责任的体现，责任是爱的化身，要承担起教育的责任，完成教育的使命，教师在具备爱心的同时，还必须牢牢地树立起责任意识，这就要求我们教师要用责任心去照顾每一个孩子。特别是对于我们幼儿教师而言，要有一颗责任心是尤为的重要。平日里幼儿教师的工作时琐碎的、繁杂的，需要教师从点点滴滴开始树立起责任意识。记得班上有个孩子，家庭条件不太好，家里就一个年近七十岁的奶奶照顾她和姐姐俩。有一天，她的奶奶生病了，来接她放学的是仅仅还在上小学五年级的姐姐，当时我并未意识到有什么不妥，后来，和我一起配班的老师说了一句话提醒了我，“姐姐也还是个孩子，她怎么能来接妹妹放学了，万一发生了意外，我们老师是要负责任的”。听完后，我恍然大悟，于是我们两个老师一起把姐妹俩送回了家。通过这件事情我深深地感悟到责任和爱是教师和孩子之间架起的一座桥梁，教师要用责任心真诚地去关心照顾每一个幼儿，这是师幼之间关系和谐的重要保障。从细微处出发，做个有心人，去关心和留意身边每一个孩子。三、用耐心去对待每一个孩子陶行知先生告诉过我们说，“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职工对于那些略显顽皮不懂事的孩子们，作为一名幼儿教师是要用耐心去教育对待的。活泼好动的他们总是会犯下这样或是那样的错误，一会不是他把豆浆打翻了就是他把玩具撒得到处都是，一会不是他推到了小朋友就是他把书撕坏了对于孩子的调皮，我认为教师不能只是一味的批评和职责，要看到每个孩子内在的潜力和创造力。这就需要教师用耐心去对待每一个孩子，耐心地和他们沟通与交流，去发现每个孩子身上的闪光点。多多鼓励，少些批评。要知道老师鼓励的话语对于孩子来说是最珍贵的礼物。所以用耐心去对待每一个孩子吧，你会发现每个孩子都是可爱有趣的小精灵。作为一名幼儿教师，从事着太阳底下最光辉的职业，我愿意“捧着一颗心来，不带半根草去”。在生活中，我愿做孩子们的“好伙伴”，和他们一起慢慢成长；我也愿做孩子们的“好妈妈”，我愿意用尽我一切地努力去照顾关心我的每一个孩子；我也愿做一颗充满爱心、责任心和耐心的种子，深深的埋在每个孩子的心里，通过我一点一滴地灌溉，我希望每颗种子都能慢慢生根发芽，慢慢长大。我愿意驾着这只教育之舟，并成为每个孩子心灵上爱的渡者，我会用爱撑满船帆,稳稳地驾着教育这只船，只愿在有我陪伴和共享的航行之路上，为孩子们遮风挡雨，与孩子们分享快乐的生活，在生活共成长。我是一名幼儿教师，想成为一名爱的渡者，我想说,教育之舟不止，渡者之浆不停。参考文献1幼儿园教育指导纲要（试行）解读2陶行知幼儿教育的理论与实践3爱满天下一一陶行知文学传记4陶行知传