数控加工工艺与编程教学教案.docx

课程名称数控加工工艺及编程课程编号总学时数总学时64理论学时34实践学时30学分数4课程类型必修课O校级公共课（ ）专业课 O基础课或专业基础课选修课O限选课O任选课2021年级 机电一体化专业7、8、9班首页授课方式讲授考核方式（J）考试（）考查教学目标及基本要求本课程是机电一体化（专科）的一门专业核心课，主要目的是培养学生学握数控加工编程和工艺的基本知识、基本理论和基本方法；具备一般通用零部件加工工艺设计和程序编制的能力，并培养其良好的注重实际应用技能的职业素养，为后期专业课程学习和今后从事相关数控加工工作打下坚实基础教材名称数控车铳加工工艺与编程（智媒体版）作者魏梅、安惠玲出版社西南交大出版社出版时间2021年8月参考书数控编程手册出版社及出版时间化学工业出版社作者：（美）彼得.斯密德罗学科等译机械零件数控加工出版社及出版时间中国人民大学出版社作者：李卫民、张亚萍、黄淑琴数控加工工艺出版社及出版时间机械工业出版社作者：刘万菊授课教师魏梅职称副教授学院电气与电子工程学院授课学期20212022年第一学期授课年级专业班级注：表中（）选项请打“。章次及名称模块一:概论学时数2授课周数第1周授课方式(J)理论课O试验课O实习教学目的与要求1、数控机床的组成及加工原理2、数控编程的内容、数控编程的方法教学重点与难点重点：数控编程技术初步了解难点：掌握数控机床的组成及加工原理教学方法与手段1 .教学方法：职教云课前预习，自我测试。课堂教学、实例分析、课外辅导2 .教具：三角尺、粉笔、多媒体设备3 .教学手段：以实例讲解为主，多媒体课件为辅，其中穿插图示，配合适当板书。教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段1.1数控加工技术概况1.2数控加工的特点1.3数控机床的加工原理1.4数控加工技术的主要应用对象1. 5数控编程技术1.1.1 1数控编程的内容1.1.2 5.2数控编程的方法1.1.3 数控编程技术的发展概况1.1.4 数控技术的现状1.6数控技术的发展趋势1.6.1 数控系统的发展趋势1.6.2 数控机床的发展趋势2(J)板书()实物展小(J)投影片()电子教案练习、作业作业布置论文题：网上搜索资料，谈谈自己对数控加工的认识和理解备注详细教学内容看课件章次及名称模块二：数控程序编制基础学时数12授课周数2-3周授课方式()理论课O试验课O实习教学目的与要求1程序段格式的编写方法2工件坐标系原点的选择原则3绝对坐标系编程和相对坐标系编程的区别G、X、F、S、T功能的含义教学重点与难点重点：编程指令的作用和用法机床坐标系的建立和确定方法难点：编程指令的作用和用法。教学方法与手段1 .教学方法：职教云课前预习，自我测试。课堂教学、虚拟仿真软件演示、实例分析、课外辅导2 .教具：三角尺、粉笔、多媒体设备3 .教学手段：以实例讲解为主，多媒体课件为辅，其中穿插图示，配合适当板书。内容提要学时辅助手段教学内容提要与学时分配3.1程序的格式3.1.1程序段的格式和组成3. 1.2程序号和顺序号3.1. 3选择性程序段删除“/”3.2. 4程序数据输入格式3. 1.5小数点编程3.2数控机床的坐标系统3.2.1坐标轴及其运动方向3.2.2机床原点、机床参考点3.2.3工件坐标系3.2.4绝对坐标编程及增量坐标编程3. 2.5极坐标编程3.3数控程序的指令代码3.3.1准备功能3.3.2辅助功能3.3.3进给功能3.3.4主轴转速功能3.3.5刀具功能3.4程序编制中的数学处理12(J)板书()实物展示(J)投影片()电子教案(J)虚拟仿真软件练习、作业作业布置课后练习：思考题与习题章次及名称模块三：数控加工工艺基础学时数10授课周数46周授课方式(J)理论课O试验课O实习教学目的与要求1了解数控加工的工艺分析的重要性2掌握粗、精基准的选择原则3熟练掌握切削用量的选择4会填写数控加工各种相关技术文件教学重点与难点重点：数控加工工艺路线设计、确定走刀路线和安排加工顺序、切削用量的选择难点：确定走刀路线和安排加工顺序、切削用量的选择教学方法与手段1 .教学方法：职教云课前预习，自我测试。课堂教学、虚拟仿真软件演示、实例分析、课外辅导2 .教具：三角尺、粉笔、多媒体设备3 .教学手段：以实例讲解为主，多媒体课件为辅，其中穿插图示，配合适当板书。教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段2.1 数控加工工艺概述2.1.1 数控加工工艺的基本特点2.1.2 数控加工工艺的主要内容2.1.3 数控机床的合理选用2.2 数控加工工艺分析与工艺设计2.2.1 数控加工工艺分析2.2.2 数控加工工艺设计2.2.3 数控编程中的数学处理2.2.4 数控加工工艺守则2.3 数控机床的工具系统2.3.1 数控镀铳加工用工具系统2.3.2 数控车削加工用工具系统2.4 数控加工工艺文件的编制2.4.1 数控加工工序卡2.4.2 数控加工刀具卡2.4.3 数控加工走刀路线图2.4.4 数控加工程序单工艺与编程基础项目实训10(V)板书()实物展示(J)投影片()电子教案(J)虚拟仿真软件练习、作业作业布置课后练习：P46思考题与习题备注详细教学内容看课件章次及名称模块四：数控车床的加工程序编制学时数26授课周数第6-13周授课方式(J)理论课(J)试验课O实习教学目的与要求1掌握数控车削加工工艺的主要特点、类型、刀具、工艺路线制订2熟练数控车床程序编制熟练掌握各种加工指令的正确使用3掌握数控车削加工的一般操作要求4独立完成对零件数控车削程序的编制教学重点与难点重点：数控车床程序编制难点：数控车削加工工艺主要特点、类型、刀具、工艺路线制订教学方法与手段1 .教学方法：职教云课前预习，自我测试。课堂教学、虚拟仿真软件演示、实例分析、课外辅导。学生上机实操。2 .教具：三角尺、粉笔、多媒体设备3 .教学手段：以实例讲解为主，用虚拟仿真软件展示实际操作过程。多媒体课件为辅，其中穿插图示，配合适当板书。教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段4.1 数控车床加工工艺与刀具4.1.1 数控车床加工的主要特点4.1.2 数控车床的类型4.1.3 车削用刀具及其主要特点4.1.4 数控车削加工工艺路线制订4.1.5 切削条件变化对数控车削加工的影响4.2数控车常用功能介绍4. 3数控车床基本操作4.24数控车床程序编制G功能M功能F、S、T功能工件坐标系设定(G50)快速定位和直线插补圆弧插补(GO2、G03)自动倒角及倒圆程序暂停(G04)刀尖圆弧自动补偿功能返回参考点检查(G27)自动返回参考点(G28)从参考点返回(G29)26(J)板书()实物展示(J)投影片(J)电子教案(J)虚拟仿真软件螺纹切削指令(G32)单一固定循环(G90、G92、G94)复合固定循环子程序4.5数控车削综合实例练习、作业作业布置课后练习：思考题与习题、补充的车削实例备注详细教学内容看课件章次及名称模块五：数控铳床和加工中心程序编制学时数12授课周数第13/6周授课方式(J)理论课()试验课()实习教学目的与要求1、掌握数控铳床和加工中心铳削加工工艺的主要特点、类型、刀具、工艺路线制订2、熟练数控铳床和加工中心程序编制3、熟练掌握各种加工指令的正确使用4、初步到达能分析、解决零件质量问题产生的原因教学重点与难点重点：数控铳床和加工中心程序编制的基本方法难点：刀具半径补偿功能功能、坐标系旋转功能、子程序调用、比例及镜像功能教学方法与手段1 .教学方法：职教云课前预习，自我测试。课堂教学、实例分析、课外辅导。2 .教具：三角尺、粉笔、多媒体设备3 .教学手段：以实例讲解为主，多媒体课件为辅，其中穿插图示，配合适当板书。教学内容提要与学时分配内容提要学时辅助手段5. 1数控铳削加工工艺基础5.1.1 数控镀铳床与加工中心的工艺特点5.1.2 数控镇铳床和加工中心刀具及其工艺特点5.1.3 加工工艺分析5. 2数控铳床和加工中心编程5.1.1 G功能5.1.2 M功能5.1.3 F、S、T功能5.1.4 编程应注意的几个问题5.1.5 基本移动指令5.1.6 程序暂停(G04)5.1.7 刀具补偿指令5.1.8 返回参考点检查(G27)5.1.9 自动返回参考点(G28)5.1.10 从参考点返回(G29)5.1.11 第2、3、4参考点返回(G30)5.1.12 固定循环功能5.1.13 等导程螺纹切削(G33)5.1.14 转角的速度控制5.1.15 子程序5.1.16 极坐标编程12(J)板书()实物展示(J)投影片(J)电子教案练习、作业作业布置课后练习：思考题与习题、补充的铳削实例备注详细教学内容看课件