2024x版九下科学1.2热大爆炸宇宙模型学案公开课教案教学设计课件资料.docx

XXX版九下§1.2热大爆炸宇宙模型学案1学习目标1、了解宇宙起源于热大爆炸及其证据；2、了解宇宙正在演化；3、了解宇宙物质密度决定其未来的唯一条件。一、知识点梳理:知识点1、宇宙的起源1、根据星系之间在相互远离的事实，我们可以推断宇宙正在，还可以进一步推断宇宙有一个o因为宇宙现在的膨胀正是过去膨胀的继续，在遥远的过去总存在这样一个时刻，那时宇宙间所有物质紧紧地挤压在一起，物质密度,温度，宇宙的一切正是从这一时刻突然发生。2、科学家把宇宙从密度和温度都是极大的时刻开始的,形象地称为。宇宙起源于。3、开创热大爆炸宇宙学的物理学家o4、宇宙大爆炸是一种在发生，从一开始就充满整个宇宙空间的爆炸，爆炸中每一个粒子都离开其他粒子飞奔。宇宙大爆炸是的爆炸。知识点2、热大爆炸的证据一微波背景辐射1、科学家证实，宇宙各处都存在这样的,这一辐射相当于热力学温度3K（相当于-270°C）的热辐射。科学家还发现无论在什么地方测量以及向什么方向测量，都能观测到温度为的微波辐射，所以这是一个均匀的各向同性的辐射，可以肯定这是来自宇宙深处的辐射。这一弥漫于整个宇宙的辐射被称作o2、微波背景辐射为宇宙起源于提供了有力的证据，3K就是热大爆炸留下的余温。知识点3、宇宙的演化1、宇宙从大爆炸起就始终在着。2、根据热大爆炸宇宙理论的推算，复合原子核出现于大爆炸后约,原子出现于大爆炸后。3、形成于大爆炸后IO亿年，诞生于大爆炸后100亿年左右。知识点4、宇宙的将来1、宇宙的将来是由现在观测到的决定的。宇宙密度越大，宇宙的引力就越O2、如果宇宙密度4.5×IO27kgn3（大约每立方米三个中子或质子）,宇宙的膨胀会，最终回到高温高密的状态。如果宇宙密度4.5×W27kgm-宇宙将永远下去，宇宙的温度也将越来越低，最终消亡在接近绝对零度的冷寂世界中。3、由于宇宙中还存在我们无法看见的各种各样,所以宇宙密度的数值可以比目前测量值大。科学家发现宇宙不仅在膨胀，而且是在加速膨胀，因此宇宙很有可能下去。热大爆炸模型例题1、下列关于科学家作出的贡献叙述正确的是（全球板块分布图地动仪二、例题讲解A.麦哲伦通过环球航行，提出了板块构造学说B.祖冲之发明了地动仪，实现了地震的准确预报C.伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了有力的观测依据D.多普勒提出了多普勒效应，开创了热大爆炸宇宙学例题2、下列有关热大爆炸宇宙论的说法正确的是（）A.热火爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论B.热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说C.因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据，所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实D.热火爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律例题3、根据大爆炸宇宙论推测宇宙的年龄约为137亿年，但是科学家发现有一颗名为HD140283的星球年龄为144.6亿年。下列说法正确的是（）A.宇宙大爆炸假说是错误的观念B.宇宙是在不断膨胀和不断的演化C.违背了宇宙大爆炸假说，我们应予以否定D.科学家测量星球年龄的方法定出现错误例题4、截至目前，“中国天眼”（500米口径球面射电望远镜）已确认了500多颗脉冲星，多次捕捉到极罕见的快速射电暴爆发。2021年4月1日起，“中国天眼”向全世界科学家开放。这为全世界科学家进一步探索宇宙的奥秘提供了方便。下列说法正确的是（）A.太阳系是银河系的中心B.银河系是宇宙的中心C.宇宙是从一个中心向四周膨胀的D.宇宙在大尺度上是均匀和各向同性的例题5、大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断地膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。若在我们所在的星系1观测，如图能类比宇宙膨胀的是（箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢）（）B.星系I星系2星系3三、随堂练习:1、关于宇宙的产生的看法，下列说法正确是（ A.宇宙没有起源，天然而成的C.宇宙肯定是恒星的湮灭造成的2、关于宇宙大爆炸，下列说法中错误的是（B.宇宙可能诞生于150亿年前的一次大爆炸D.宇宙产生于气候的变化A.宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸B.大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像C.“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降D.根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动3、下列关于宇宙变化的观点，错误的是（）A.宇宙既然有过去，就一定会有将来B.宇宙不仅在膨胀，而且是在加速膨胀C.宇宙间存在大量暗物质的可能性很大D.宇宙的未来是由宇宙的物质密度决定的4、关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的认定，你认为下列说法中正确的是（）宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间空间大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等A.B.C.D.5、下列说法中正确的是（）A.宇宙起源于一个比较稳定的“原始火球”B.“原始火球”的爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间C.原子是由质子和中子组成的D.质子带负电、中子不带电6、下列说法不正确的是（）A.人们不断对星云说进行修正、补充和完善B.地球至今已有46亿年的历史C.银河系已经有200亿年历史D.太阳系起源于一团旋转的星云7、根据科学家的观测，宇宙起源于（）A.太阳系B,银河系C.大爆炸D.大收缩8、有关宇宙的起源的说法，得不到科学支持的说法是（）A.大约在150亿年前，我们所处的这个宇宙是被挤压在一起的一个“原始火球”B.宇宙就是在这个火球发生的一次大爆炸中诞生的C.宇宙是相当近的过去创生的，十七世纪时耶谢尔主教算出宇宙诞生的日期是公元前4004年D.大爆炸理论尚不能确切地解释宇宙在“原始火球”之前到底存在着什么东西四、课后练习:1、关于宇宙天体，下列说法错误的是（）A.宇宙处处膨胀，星系彼此远离C.宇宙起源于热大爆炸，而银河系不起源于热2、发现宇宙“膨胀”的星系运动证据的科学家是（A.伽利略B.哥白尼3、关于宇宙的将来，下列说法中正确的是（）A.宇宙的将来一定是永远膨胀下去C.宇宙的将来可能继续膨胀，也可能收缩塌陷 4、下列关于星系运动速度的描述，正确的是（B.浩瀚的宇宙，光年是天体间距离的单位 炸D.太阳是银河系中众多恒星的一颗 ）C.托勒密D.哈勃B,宇宙的将来一定是收缩塌陷的D.宇宙的将来和现在一样没有什么变化A.星系离地球越远，相对地球的运动速度就越快B.星系离宇宙爆炸的中心越近，运动速度越快C.星系相对地球的运动速度都相同D.星系间的运动速度都相同5、如果在气球表面点上几个小圆点代表星系，用打气筒给气球充气，气球上的小圆点之间的距离会发生变化。如果这些小圆点代表宇宙中的星系，可以证明（）星系间的距离在不断扩大如果时间倒退，宇宙中的星系会聚在一起A. 0B.6、宇宙膨胀的最初时刻是（）A,密度和温度都极小的时刻C.密度极小，温度极大的时刻7、宇宙热大爆炸后的不同时期分别形成了星系、 年形成的（）地球是宇宙的中心星系以不同的速度远离地球C.D.B.密度极大，温度极小的时刻D.密度和温度都极大的时刻,、行星等天体，太阳和地球大约是在大爆炸后的多少A. IlO 亿B. 150 亿C. 10 亿D. 100亿8、美国科学家宣布探测到来自遥远天体的引力波信号，这个发现可以帮助科学家探索宇宙的诞生和发展。下列说法正确的是（）B.太阳是宇宙的中心D.地球是宇宙的中心B.爆炸引起的宇宙膨胀至今还在继续D.宇宙有可能永远膨胀下去A.宇宙是有起源的、膨胀的、演化的C.宇宙中星系间的距离是恒定不变的9、关于大爆炸论的下列说法中，不正确的是（A.微波背景辐射是热大爆炸的有力证据C.宇宙各星系间的相对位置不会再发生改变10、目前，大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受，其主要观点有（）A.宇宙的年龄大约是150亿岁B.宇宙在爆炸中诞生，并不断地膨胀下去C.宇宙以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中D.以上说法都是11、为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈地探索。下列说法中正确的是（）A.铅笔画出的连续的线放大后不连线，说明分子间有空隙B.组成宇宙的天体在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心C.宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的D.雾霾是由于固体分子不停运动形成的12、下列说法与“宇宙是均匀的和各向同性的”这一结论发生矛盾的是（）A.宇宙中的各种天体都在不停的运动B.宇宙是没有中心的C.宇宙是有边界的D.大尺度上，各个方向上观测到的宇宙状况相同13、2022年10月，我国科学家利用中国天眼（FAST）在致密星系群“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（）A.光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径B.热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降C.宇宙的结构层次是：太阳系T银河系T河外星系T宇宙D.“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是发展“日心说”宇宙体系（第13题图）平科旭度11宙半径Sc宇宙湿度公一一时间（第14题图）14、如图所示为大爆炸宇宙模型半径、温度与时间之间的关系。从图中可以看出（）随着宇宙半径的增大，宇宙温度在降低随着宇宙半径的增大，宇宙温度在升高宇宙在不断收缩宇宙在不断膨胀A.©B.C.D.15、宇宙热大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸。导致宇宙空间处处膨胀，温度（选填“上升""下降''或"不变”）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星。而充斥于整个宇宙空间的为宇宙热大爆炸提供了证据。宇宙的未来演化趋势是由决定的，根据对其分析，科学家预测，宇宙的未来将继续,甚至O16、随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，正逐步得到证实。如图a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度；可推知宇宙处在之中。17、宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度（填“上升”、“下降”或“不变”）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等，若用如图所示黏有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的，气球膨胀时，任一小金属粒与周围的其他金属粒都在,此理论被现象所证实，这里运用的是主要一种思维方法（等效法/类比法/转换法）。18、阅读短文，回答问题：支持大爆炸宇宙理论的主要有以下三大观测事实：第一件观测事实是20世纪20年代哈勃关于星系光谱“红移”的重大发现。第二件观测事实是1964年，美国科学家彭齐亚斯和威尔逊测量某一区域星系发射出的电波强度，在7.35Cm波长上他们收到了相当大的且与方向无关的微波噪声。在随后一年里，这种微波噪声无变化。研究表明，这种微波背景辐射就是宇宙早期“原始火球”高温热平衡辐射留下的遗迹。第三件重要观测事实是在地球上氮元素很少，但在宇宙中，其含量高居第二，仅次于元素氢。计算表明，氮不可能是在一代代恒星生生灭灭的过程中产生的，只能是由宇宙形成时的原始物质组成的。根据热大爆炸宇宙理论推算，现今宇宙中，9/10的（都是在宇宙诞生后最初3min内形成的。（1）对“宇宙微波背景辐射”理解不正确的一项是一（填字母，下同）。A.无论把测量天线对着宇宙的哪一个方向，都会接收到这种微波辐射B.这种微波辐射，波长和强度都是稳定不变的C.这种微波辐射来自于宇宙”原始火球。“火球”不灭则此种微波辐射也不会消失D.这种微波辐射的发现虽属偶然，却成了“大爆炸”宇宙理论的有力证据（2）宇宙中氮的大量存在可以证明宇宙大爆炸理论，下列陈述与这种“证明”无关的一项是OA.在地球上所有的元素中，筑元素的数量很少B.宇宙中氮元素的含量仅次于氢，高居第二位C.恒星的生生灭灭，以其内部的核反应可以产生氮，但数量有限D.家的形成需要一定的条件，而只有宇宙的“大爆炸”才具有生成如此大量的氮的条件参考答案：一、知识点梳理:知识点1、1、膨胀 开端 极大 极高3、伽莫夫知识点2、2、4、膨胀热大爆炸热大爆炸。每个地方同时 没有中心1、微波辐射 知识点3、1、演化着3、星系和恒星 知识点4、1、宇宙密度 3、暗物质 二、例题讲解: 例题1、C3 K 微波背景辐射太阳和地球强永远膨胀2、2、2、热大爆炸3分钟大于IOO万年,收缩小于或等于膨胀解析：A、板块构造学说是在大陆漂移说和海底扩张说的基础上有许多科学家提出的解释地壳活动的理论与麦哲伦环球航行无关，A错误；B、祖冲之发明了地动仪，是不能对地震作出准确的预报的，B错误;C、伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了有力的观测依据，叙述正确，C正确；D、开创了热大爆炸宇宙学的科学是伽莫夫，D错误。例题2、B解析：宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。A：热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论，错误。B：热火爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说，正确。C：因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据，所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实，错误。D：热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律，错误。例题3、B解析：“大爆炸宇宙论''是现代宇宙学中最有影响的一种学说。它的主要观点是认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里，宇宙体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，如同一次规模巨大的爆炸。A.说明宇宙大爆炸理论从提出到现在还不够科学，仍需要继续完善，但是不能说明该理论是错误的,错误；B.说明宇宙是在不断膨胀和不断变化的，正确；C.宇宙大爆炸理论还不够完善，我们不能将其全部否定，错误；D.科学家测量星球年龄的方法一定出现错误，一定错误过于绝对，是不正确的。例题4、D解析：A：太阳系不是银河系的中心，A错误。B：银河系不是宇宙的中心，B错误。C：根据科学研究及天文观测发现从宇宙大爆炸开始，整个宇宙在不断膨胀，星系彼此之间的分离运动也是膨胀的一部分,而不是由于任何斥力的作用，C错误。D：宇宙在大尺度上是均匀和各向同性的，D正确。例题5、A解析：A、根据题干信息可知，星系之间相互远离的且越远越快，A符合题意；B、星系2的远离速度比星星系之间是相互远离的,CD不符合题意；故A系3要快，B不符合题意；CD、由大爆炸宇宙论可知,符合题意。三、随堂练习：1、B2、A3、D4、D5、B6、B7、C8、C四、课后练习:1、C10、15、16、17、18、2、D11、C3、C12、C4、A13、B下降；微波背景辐射；宇宙密度；膨胀;越快（越大、变大、变快）；膨胀下降；天体；运动；谱线红移；类比法(1)C(2)A5、B14、B加速膨胀6、D7、D8、A9、C版权声明21世纪教育网WWW.21C（以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育科技有限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有.二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况.三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任.四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：4-637-9991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律费任!公司五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明!