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    部编版五年级道德与法治上册月考测试卷及答案【精选】.docx

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    部编版五年级道德与法治上册月考测试卷及答案【精选】.docx

    部编版五年级道德与法治上册月考测试卷及答案【精选】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、南海四海相连。2、公共生活需要有良好的来维护。3、人们在公共生活中表现出的和不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。4、人人有权参与公共生活,利用和,享受公共利益。5、在决定班级事务时,要遵循一定的O这是民主决策的O6、为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立、四个经济特区。7、不仅是维系中华文明的重要纽带,也是共同的财富。8、一个民族,没有振奋的和高尚的,不可能屹立于世界民族之林。9、构建和谐的公共生活,需要我们做到01()、丰富的课余生情有助于我们开阔,提高,培养让我们有机会与不同的人交流,学会,0二、选择题(每小题2分,共20分)1、在古代()把圆周率精确到小数点后七位。A.张衡B.祖冲之C.蔡伦2、当妈妈遇到了棘手的问题,你()。A.主动询问,尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管3、学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?()。.肯定会带走B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带C.带走不方便,不带走4、郑和下西洋,开辟了中国的()。A.丝绸之路B.陶瓷之路C.青铜之路D.建筑之路5、下列关于优秀家风的比喻,不确切的是()。A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量6、下面古文字中()是“虎”字。7、茶马古道推动了我国()经济和文化的发展,促进了各民族之间的交流与合作。A.东南边疆B.东北边疆C.西北边疆D.西南边疆8、促使抗日民族统一战线初步形成的是以下哪一事件()。A.七七事变B.九一八事变C.西安事变9、你这样做是最棒的()。A.春节爷爷奶奶来我家住,我很不习惯B.我会给远方打工的父母经常打电话C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩10、每年的()为南京大屠杀死难者国家公祭日。A.7月7日B.9月18日C.12月13日三、判断题(每小题2分,共20分)1、共享单车受到人们的普遍欢迎。()2、妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。()3、铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。()4、父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。()5、长征实现了红军的战略大转移,在沿途播下了革命的种子。()6、鸦片战争以北洋政府的妥协求和告终。()7、中山装是辛亥革命后流行起来的服装新风尚。()8、奶奶做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我要经常安慰她。()9、“天下兴亡、匹夫有责”是唐朝顾炎武提出的。()10、王进喜不怕苦,不怕累,勇于献身,被称为“铁人”。()四、连线题。(共10分)1、请将下列格言与中华民族传统美德连线人而无信,不知其可也仁爱精神终日乾乾,与时偕行诚信精神敏而好学,不耻下问求新精神国事、家事、天下事,事事关心好学精神己欲立而立人,己欲达而达人爱国精神五、简答题(4小题,共30分)1、“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?2、日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则,它们分别是什么?3、辛亥革命的历史意义?4、作为子女,我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱?参考答案一、填空题(共20分)1黄海东海2、秩序3、秩序意识言谈举止4、公共资源公共设施5、程序重要保证6、深圳珠海汕头厦门7、汉字世界人民8、精神品格9、文明有礼10、视野动手能力创新意识合作二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、A4、A5、A6、A7、D8、C9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、X3、4、5、6、X7、8、9、×10、四、连线题。(共10分)1、人而无信,不知其可也国事、家事、天下事,事事关心己欲立而立人,己欲达而达人终日乾乾,与时偕行诚信精神敏而好学,不耻下问求新精神好学精神仁爱精神爱国精神五、简答题(4小题,共30分)1、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。答案】需要坚持公平公正的原则。班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并且尊重他人意见。需要坚持公开透明的原则。让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分表达意见,讨论结果要及时公开。需要坚持协商合作的原则。班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。3、辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性剧变。推翻了统治中国两千多年的封建帝制,建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家,传播了民主共和的理念,促进了中华民族的思想解放,深刻影响和推动了近代中国的变革。4、(1)要勇于承担家庭责任;(2)面对问题要及时沟通,同商议,共承担。

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