笔算乘法例2学习任务单.docx

笔算乘法例2.学习任务单XXX附属中学XXX学习内容人教版三年级数学下册第四单元49页，笔算乘法例2。学习目标1.结合具体情境，掌握两位数乘两位数（进位）的笔算乘法的计算方法，能正确地进行计算。2 .有效地利用知识迁移，理解两位数乘两位数（进位）的笔算乘法的算理。3 .让学生感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生学以致用的能力。学习准备课本、练习本、笔和尺子。一、复习链接1.口算小达人。15×5=43×20=8×7+3=12×7=50×40=6×7+4=18×4=23×30=4×9+3=13×6=41×20=3x6+3=2.笔算小能手。34×21=i8×9=二、个人学习任务2春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？1 .列出算式：2 .估一估，大约需要多少盒？3 .结合之前所学知识，你能想办法算出得数吗？请你独立思考，想一想，写一写吧。4 .回顾例1和例2,总结一下：乘数是两位数的乘法该怎样计算呢？例1：14例2：X48357X1228336141441681776三、跟进练习I.看谁算得又对又快。（课本P50第1题）235447X34X29X625 .错题诊疗室：下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（课本P50第3题）3.解决问题。（课本P50第4题）卖了的少炊？五、全课总结通过今天的学习，你有哪些收获？请你想一想、说一说，总结一下吧。六、课后作业1 .列竖式计算。（课本P50第2题）24×36=27×14=15×62=37×19=63×25=42x28=48×31=45×76=2 .解决问题。学校食堂运来56袋面粉，每袋面粉25千克，一共运来多少千克面粉？