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年国家开放大学电大远程教育考试题题库及答案形成性测评系统答案1.一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和OA.计算机芯片技术B.多媒体技术（正确答案）C.出版印刷技术2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是OA.1978年B.1999年（正确答案）C.2022年3.学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用（正确答案）C.没有必要看学校提供的任何资源4.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（）A.学习辅导B.学习支持服务（正确答案）C.学习监控5.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的OA.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务（正确答案）6 .下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是O7 .关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是OA.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册（正确答案）C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册8.下列关于形成性考核说法正确的是OA.是对学生学习过程的评价与考试（正确答案）8 .是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是OA.所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B.属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一（正确答案）10.关于学习计划，下列说法不妥当的是（）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的（正确答案）C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划IL开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于OA.一年半B.二年半（正确答案）C.三年半12.下列选项属于开放教育学生特点的是OA.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累（正确答案）13 .修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有OA.10门B.15门C.20门（正确答案）14 .下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记（正确答案）15 .有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（）A.用图表、关键词等形式表达16 .下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是OA.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”（正确答案）17 .记笔记时应该注意避免（）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文（正确答案）C.随时记录18.论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫OA.BLOGB.MSNC.BBS（正确答案）19.下列不属于互联网上常用的交流工具的是（）A. WinRAR（正确答案）B. BBSC.E-mail20.用于发送电子邮件的软件是（）A. Outlook（正确答案）B. WordC.Excel2L下列载体形式中属于录像教材的是OA.IP课件B.DVD（正确答案）C. V0D22.截至2022年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（）A.1000多个B.2000多个（正确答案）C.3000多个23.学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍（正确答案）24 .下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录（正确答案）25 .下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。（正确答案）26 .组织补修课考试的是OA.中央广播电视大学B.省级广播电视大学（正确答案）C.教学点27.开放教育的学习方式主要是O8 .听老师讲授C.全日制学习28.下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（）A.学习时间充裕（正确答案）9 .学习目标明确C.具有一定的生活积累29.联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和OOA.学会看书B.学会写作C.学会学习（正确答案）10 .SQ3R阅读技巧指的是（）A.概览、提问、阅读、复述、复习（正确答案）11 概览、提问、阅读3遍C.概览、提问、阅读、作业、练习31.下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是OA.通常以光盘形式直接发送到学生手中B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲C.学生不可以在家里通过电视收看（正确答案）32 .下列有关开放教育阅读的说法，错误的是O33 .在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是OA.视频B.音频C.发帖（正确答案）34 .在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括OA.计算机、摄像头、耳机B.联网计算机、耳机C.联网计算机、摄像35 .下列载体形式中属于录像教材的是OA. IP课件B. DVD（正确答案）C. V0D36.下列选项属于开放教育学生特点的是（）A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累（正确答案）37 .在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（）A.计算机、摄像头、耳机B.联网计算机、耳机C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机（正确答案）38 .开放教育这种教育形式属于OA.现代远程教育（正确答案）B.普通全日制教育C.函授教育39.目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（）。A.中国教育电视台1套（正确答案）B.中国教育电视台3套C.CCTV-1040.开放教育的具体教学实施单位是（）A.中央广播电视大学B,省级广播电视大学（正确答案）C.教学点41.学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（）A.一个月后提出申请B.三周内提出申请C.第二学期提出申请（正确答案）42 .下列关于补修课程的说法错误的是OA.补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一B.补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导C.补修课程不能申请免修（正确答案）43 .下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是OA.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B.教师是简单的知识传授者与灌输者（正确答案）A.生活积累（正确答案）44 知识准备C.心理准备45.下列有关考试准备的说法，不正确的是OA.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C.只准备好学生证、准考证即可（正确答案）46.记笔记时应该注意避免OA.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文（正确答案）C.随时记录47.可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（）.AdobeReaderB. FlashGetC. WinRAR（正确答案）48.网络带宽的计算单位为OA. bit/s（正确答案）B. msC.kbm49.下列选项不属于网页浏览器的软件是O.InternetExplorerB.MaxthonC.Foxmai1（正确答案）50.关于“善问”，下列说法中不妥当的是（）A.要问自己左思右想之后也解决不了的问题（正确答案）B.课上积极发问C.遇到问题立即求助51.与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是OA.学籍注册开放（正确答案）B.学习过程开放C.学习资源开放52.电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是OA.资源存储B.学习交流（正确答案）53.开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括OoA.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准（正确答案）B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C,统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试54.下列不属于开放教育学生权利和义务的是OA.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书（正确答案）55 .下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（）A.培养积极的学习情绪B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习（正确答案）56 .下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是OA.在教师的指导下确定好选题B.充分做好各方面准备C.综合实践环节可以免修（正确答案）57 .下列有关小组学习的说法，不正确的是（）A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展（正确答案）58 .下列有关考试的说法，不正确的是OA.开卷考试允许互相讨论（正确答案）A.交流学习心得B.提出学习中的问题C.发送无实际内容的帖子（正确答案）59 .学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加OA.入学水平测试（正确答案）B.全国成人高考C.全国普通高考60.IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（）A.老师授课的录像画面B.课程内容提要C.学生信息（正确答案）6L统一开设开放教育专业和主干课程的单位是OA.中央广播电视大学（正确答案）B.省级广播电视大学C.教学点62.下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（）A.基础写作B.计算机应用基础（正确答案）C.政治经济学63.按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%（正确答案）C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%64开放教育学习指南是开放教育学生的OA.公共基础课（正确答案）B.实践课C.专业基础课65.通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是OA.华罗庚（正确答案）B.钱学森C.陈省身66.通常情况下，学习支持服务分为OoA.学术性支持服务与非学术性支持服务（正确答案）B.情感服务与非情感服务C.技术服务与非技术服务67.关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录（正确答案）A.2022年B.2022年C.2022年（正确答案）69 .开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C.开放教育学生组成的学习小组（正确答案）70 .下列选项属于开放教育网上资源的是OA.IP（InternetProtocol）课件（正确答案）B.新闻网站C.CAI课件【二】判断题1 .中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。A.错误B.正确（正确答案）2 .广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的祛码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。A.错误B.正确（正确答案）3 .学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。A.错误B.正确（正确答案）4 .教师主要为学生提供学术性支持服务。5 .开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。A.错误B.正确（正确答案）满分：25分6.开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。A.错误（正确答案）8 .正确7.拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的计算机应用基础。A.错误（正确答案）9 .正确8.开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。A.错误B.正确（正确答案）10 学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。A.错误B.正确（正确答案）11 .成人的学习能力随着年龄的增长而减退。A.错误B.正确（正确答案）11选修课是由学校指定必须选择学习的课程。B.正确12.补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。A.错误B.正确（正确答案）13.开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。A.错误B.正确（正确答案）14.每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。A.错误B.正确（正确答案）15 .归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。A.错误B.正确（正确答案）16 .记笔记就是从教材中抄录原文。A.错误（正确答案）B.正确17.实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。A.错误B.正确（正确答案）18 .开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。19 .教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。A.错误（正确答案）8 .正确20.开放教育的面授辅导课一般由教学点安排当地的教师进行辅导。A.错误B.正确（正确答案）21 .开放教育学生以自学为主。A.错误B.正确（正确答案）22 .开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。A.错误B.正确（正确答案）23 .开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。A.错误B.正确（正确答案）24 .“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。A.错误B.正确（正确答案）25 .开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。B.正确26.根据全国网络教育公共基础课统一考试有关规定，在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。A.错误B.正确（正确答案）27 .开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。A.错误B.正确（正确答案）28 .毕业证明书须由中央广播电视大学出具。A.错误B.正确（正确答案）29 .专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。A.错误B.正确（正确答案）30 .开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。A.错误B.正确（正确答案）31 .如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。A.错误（正确答案）32 正确32.学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。A.错误B.正确（正确答案）33 .小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。34 .根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识,防止遗忘。A.错误B.正确（正确答案）35 .在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。A.错误（正确答案）B.正确36,网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。A.错误B.正确（正确答案）37.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。A.错误B.正确（正确答案）38 .根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识,防止遗忘。A.错误B.正确（正确答案）39 .通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。A.错误B.正确（正确答案）40 .各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。41 .实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。A.错误B.正确（正确答案）42 .管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。A.错误B.正确（正确答案）43 .自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。A.错误B.正确（正确答案）44 .修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。A.错误B.正确（正确答案）45 .实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。A.错误B.正确（正确答案）46 .准备复习前要制定一个清晰的复习计划。A.错误B.正确（正确答案）47 .每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。A.错误B.正确（正确答案）48 .电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。49 .学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。A.错误B.正确（正确答案）50 .开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。A.错误B.正确（正确答案）51 .凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试大学英语科目。A.错误B.正确（正确答案）52 .开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。A.错误B.正确（正确答案）53 .学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。A.错误B.正确（正确答案）53 .成人的学习能力随着年龄的增长而减退。A.错误B.正确（正确答案）54 .开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。55 .小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。A.错误B.正确（正确答案）56 .电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。A.错误（正确答案）57 正确57.具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。A.错误B.正确（正确答案）58.中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。A.错误B.正确（正确答案）A.错误B.正确（正确答案）60 .我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。A.错误B.正确（正确答案）61 .VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。A.错误（正确答案）62 正确62.省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。63 .只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。A.错误B.正确（正确答案）64 .期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。A.错误B.正确（正确答案）65 .学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。A.错误B.正确（正确答案）66 .在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。A.错误B.正确（正确答案）67 .若忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。A.错误B.正确（正确答案）68 .一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段A.错误B.正确（正确答案）69 .文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。A.错误（正确答案）B.正确70.开放教育毕业证书遗失的，不再补发。71.成人的认知结构属于“经验-知识型”。A.错误B.正确（正确答案）72.开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。A.错误B.正确（正确答案）73.开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。A.错误（正确答案）B.正确74.开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。A.错误（正确答案）B.正确75.开放教育学生不允许转学或者转专业。A.错误（正确答案）B.正确76.中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。A.错误B.正确（正确答案）77.开放教育课程期末考试只有笔试一种。A.错误（正确答案）B.正确78、网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。A.错误（正确答案）B.正确79.在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。A.错误（正确答案）B.正确80.学习指导书是学生自主学习的主要依据。A.错误（正确答案）B.正确81.开放教育的考试都是开卷考试A.错误（正确答案）B.正确国家开放大学学习网学生使用指南一、“学生空间”登陆1、打开“国家开放大学学习网”2、鼠标悬在浏览器右上角“登陆”上时，出现学生、教师、管理员、三个入口点击“学生”进入登录界面3、登陆界面中依次输入用户名（学号，如：1451001411888）密码（身份证上的8位生日数字，如：19921018）.验证码点击“登陆”按钮，进入学生空间二、课程学习在学生空间的中列出了教学计划中本学期需要学习的所有课程，学生可以自主对课程相关学习资源进行浏览，学习过程的记录对该课程“最终成绩”没有影响。在相应课程下，点击“”进入课程学习界面，浏览相关的教学资源。三、完成形考作业形考作业是学生的平时作业，部分课程形考成绩和期末考试一起决定该课程最终成绩。注意：不要求所有课程的形考作业都完成，要求（或必须）通过形考平台完成的形考作业，听从所在班级老师的具体安排。点击相应课程的进入形考平台在形考平台中，点击“开始作业”完成该形考下所有任务四、注意事项1、其中国家开放大学学习指南课程的形考作业需要在课程学习界面中进入，在该学习界面中，找到区域，依次完成5个形考任务，每个形考任务20分，每次形考可以测验3次，取最高分。5次综合成绩作为该课程“最终成绩”（满60分为及格），期末不再纸质考试。2、如点击相应课程后，并未出现课程学习界面，而是出现现有课程界面，或者出现“无法显示此页”时，说明该课程的相关学习资源还未建立，学生可以关闭当前页面，继续学习其它课程。国家开放大学（中央广播电视大学）国家开放大学学习指南课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务国家开放大学学习指南是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。二、先修课要求无三、课程的教学要求理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。四、课程的教学方法和教学形式建议L本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。2 .为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。3 .对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。五、教学要求的层次课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。1 .了解：能正确判别有关概念和方法。2 .理解：能正确表达有关概念和方法的含义。3 .掌握：在理解的基础上加以灵活应用。第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为18学时，1学分。其中网络课程为13学时，课堂练习和实验为5学时。二、课程呈现方式课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈现方式以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过8分钟。视频以学习发生的场景为主，也可以是学生访谈,体现一定交互性。课程内容可以在手机、PAD、计算机、电视等多种终端上呈现。根据课程呈现方式，课程要做到只选取完成国家开放大学学习的必备知识，推弃过多的理论知识，尽可能简捷。实用、方便、模块化设计，基于问题、案例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。三、主要教学媒体的使用与学时分配章节序号教学内容网络课程学时课堂练习和实验学时1认识国家开放大学312完成专业学习313完成课程学习314网上学习操作技能215学生事务服务21合计135四、考核本课程采用上机操作的考核方式，100%国家开放大学考核。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。第三部分教学内容和教学要求1、学习活动一：认识国家开放大学（3学时）任务一走进国家开放大学（一）基本介绍介绍国开的历史，办学模式，提供的学科门类等。（二）案例导入由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收获（由学生讲，把国家开放大学学习的特点和优势讲出来，包括学习时间、学习方式等等。）任务二如何有效学习（一）学习策略（二）学习方式1.自学（自己阅读学习资源，做测试与练习）;2.听讲（听看讲课视频或音频、面授）；3.体验；4.探究；5.问题解决；任务三学前准备了解并完成一些学前准备工作，从学习方法、知识储备、计算机技能、学习环境等多方面了解自身的情况，为日后学习奠定基础。【教学要求】了解：国家开放大学的基本介绍，教学环境；掌握：国家开放大学的学习策略与方式；掌握：在国家开放大学进行学习的学前准备；2、学习活动二：完成专业学习（3学时）任务一走进专业1.专业概况、专业培养方案及实施细则，专业学习的知识、能力要求。2.本专业师资队伍、学生概况、毕业生风采。任务二专业学习过程和评价1.本专业的学习过程及主要环节2.该专业与社会证书或社会考试的接轨，学分互换等问题。任务三学位授予及其他1 .申请学位相关要求。2 .了解转专业、转学等相关政策。【教学要求】了解：国家开放大学的专业概况及师生概况；掌握：国家开放大学专业学习过程及主要环节了解：国家开放大学的学位授予资格、转学与转专业相关要求3、学习活动三：完成课程学习（3学时）【教学内容】任务一选择课程通过学习风格测试、咨询学业顾问、体验课程学习，进一步明确个人的学习要求，找到自己需要学习的课程组合。1.搜索课程；2.了解课程；3.体验课程。任务二课程学习从国家开放大学学习指南课程入手，完成各学习任务，制定学习计划，并最终拿到国家开放大学学习指南课程的单科结业证书。1.浏览与订阅资源；2.参加面授辅导；3.完成作业；4.参加学习活动；5.参加考试；6.参加实践活动；7.单科结业；8.课程评价要求（如形考、终考、网考等具体要求）。拓展内容：非学历课程学习、面授安排、学习积分等。任务三互动与分享协作学习；知识分享；校友互助。了解：国家开放大学的课程及如何选择课程；理解：如何协作学习、知识分享、校友互助；掌握：如何取得国家开放大学的单科课程结业；4、学习活动四：网上学习操作技能（2学时）【教学内容】任务一任务二（二）学生空间任务三常用工具（一）浏览器（二）搜索引擎1.Google;2.Baidu;3.Sogou0（四）文本显示、影音播放工具1.MSWord;2.MSPowerpoint;3.POF;4.MediaPlayer;5.KMPlayer;6.暴风影音。【教学要求】了解：上网基本技能；理解：常用的网络工具；掌握：国家开放大学网上学习的基本操作；5、学习活动五：学生事务服务（2学时）任务一了解开放教育学生事务服务（一）学生事务服务的机构L学生工作处（部）、其他部门下设的学生科、其他形式；2.机构的系统性、分级设立（组织结构图）。（二）学生事务服务的内容L评优；2.奖助学金；3.学生活动；4.虚拟学生社区5.其他个性化服务任务二如何获得奖励（一）奖助学金L国家开放大学总部的奖学金（1）奖学金的种类：国家开放大学奖学金、“希望的田野”奖学金、残疾人教育阳光奖学金、士官奖学金。（2）四类奖学金的区别（3）具备什么条件可以申请奖学金？（4）奖学金的评审过程是什么？（5）获得奖学金的学生案例展示2.国家开放大学总部的助学金3.国家开放大学分部的奖助学金（1）总体开展情况（2）部分奖助学金的案例介绍（二）学生评优L国家开放大学总部的评优项目：优秀毕业生（1）具备什么条件可以申请优秀毕业生？（2）优秀毕业生的评审过程是什么？（3）通过哪些渠道了解优秀毕业生的开展情况？（学校网站、海报、老师通知等）（4）优秀毕业生案例展示。2.开放大学各分部的评优项目（1）整体介绍（2）个别案例展示优秀学生、优秀学生干部、优秀学习小组、网上学习之星等。任务三如何参加学生活动（一）丰富多彩的学生活动1.国家开放大学总部的学生活动；2.国家开放大学分部的学生活动；（二）多样化的学生组织1.学生会2.学生社团3.校友会；任务四（2）在线即时答疑系统（3）短信（4）电子邮件（5）网上论坛（6）其他【教学要求】了解：开放教育学生事务服务及如何参与；理解：国家开放大学的奖惩规定；掌握：如何解决学习过程中的困难；