《走进身边的饲养场》劳动教育教学计划.docx

走进身边的饲养场劳动教育教学计划为了发现身边的饲养场或现代化饲养生产基地，我们运用在考察探究活动中学到的调查方法，做一次调查。活动二:饲养技能我学习不同的饲养场会根据养殖动物的种类，确定不同的饲养方法和管理重点。如鸡根据用途，可分为蛋鸡（提供鸡蛋）和肉鸡（提供鸡肉），不同用途的鸡，其饲养方式和方法是不同的。养殖场都是从幼仔开始饲养，养成之后进行整体或附加产品售卖，因此在不同生长时期，饲养的方式也会有所不同。了解养鸡场饲养流程。饲喂动物人要合理膳食，均衡搭配营养，动物也需要营养均衡的饲料。不同的动物以及同种动物不同的生长时期，都要进行相应的营养塔配。例如养牛。清洁打扫动物需要清洁通风的生活环境，如果清理不及时，病原菌和霉菌很容易长和繁殖，在微生物大量繁殖时还有可能会产生有毒气体，很容易导致动物生病。在一些管理严格的饲养场中，外来车辆需要全面喷雾消毒后才能进入。工作人员进入或离开饲养场时都需要将手和鞋子消毒。还要经常打扫，每日清除粪便，保持场地清洁和干燥。饲养场中的防疫饲养动物的风险是很大的，最大的风险就是动物感染传染病。因此在进行饲养生产时，防疫是非常重要的环节除了防疫以外，还需要进行驱虫。活动三:我是快乐饲养员学习了饲养场的基本劳动技能，让我们一起走进饲养场参加劳动实践,观察记录，感受饲养劳动的辛苦与快乐吧!在进行劳动实践之前。请制订一个劳动计划。活动四：评价改进饲养场里的劳动结束了，请同学们对劳动体验过程和获得的观察记录资料进行整理、统计和汇总，形成劳动体验报告，与同学们交流分享。同时，对照课本中的评价内容，回顾你的劳动实践，给自己做出评价。三、课堂总结通过这节内容的学习，让我们对现代化饲养加深了理解，因此我们更要懂得餐桌上的肉食来之不易。XX镇中心小学2023年11月