xx小学生美德少年事迹材料.docx

XXX美德少年事迹材料老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的小学生。她就是X道小学X年X班的班长一一X。在家里，她是个尊敬长辈,孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校,她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，出生于X的她，随着父母来到这里务工，父母每天很早就要开始工作，只留下她一人在家独自吃早饭，上学；午倪基本也是自己独立解决，放学回家父母还在外忙碌,小小年纪的她除了完成家庭作业还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。懂事的她也总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。她不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，几年来，在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。尤其在美术方面素养很高，是班级手抄报的主创人员，无论文字、绘画，还是布局，都设计的很新颖，深受师生好评。作为学校健球队的一员，她能克服各种困难，积极参加训练，曾X次在日记中写出自己体育锻炼（跑步、踢神）时的艰辛、劳累，本以为会放弃的她每次都成功的克服了困难。上个月，代表学校参加X市小学生花键比赛取得团体第二名的好成绩。同时还是校鼓号队的一员。不仅积极参加学校组织的各项活动，还热心公益活动。例如：参加大手拉小手的植树活动；参加“爷爷奶奶我们爱您”敬老活动等。多次到X敬老院为爷爷奶奶擦窗户、陪他们聊天一份耕耘，一份收获。经过努力她多次被评为区、校“三好学生”、“优秀班干部”。在区作文大赛和绘画比赛中获得多个奖项学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹的道理。X这个个品学兼优，勇于克服困难、自强自立的小女孩在人生的道路上正努力着。