幼儿园中班社会教学设计《环保行动》.docx

幼儿园中班社会教案?环保行动？幼儿园中班社会教案?环保行动？设计意图：人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续开展，有识之士提出，环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒。在幼儿园里，用科学的角度培养和实施环境教育，培养孩子的环保意识，形成正确的环境价值观和态度，具有环境道德观，有深远教育意义。活动目的：1 .通过活动大局部幼儿对“自动浇花科学小实验会操作。2 .人人动手实践和参与，个个尝试解决问题。3 .逐步养成保护环境的行为模式。活动重点：做“自动浇花实验活动难点：逐步养成保护环境的行为模式活动准备：1 .装有水的盆、棉绳、积木、盆种花假设干人手一个背包月牙桥等2 .场地布置活动过程：1.导入：103班要参加环保特别行动，时间是10天左右，可是我们种了一些美化环境的花，每天都要浇水，所以我们必须想出“自动浇花的方法才能保护这些花。2 .幼儿讨论：怎样才使花儿每天都有水喝，又不会被水淹。3 .提示几件容易得到的材料，如：小盆、棉绳、等。让幼儿动手实践和参与，证实自己的方法能解决“自动浇花的问题。4 .环保行动。（环保行动意义和本次行动做法）出发一一全班小朋友背上行装，分成两队，走小路、踩石头、过小桥、最后来到草地；环保行动一一把草地上垃圾、树叶、小动物带到一个地方集中进行有效的处理；5 .环保行动回程，检查“自动浇花的效果，并进行总结还表扬。资料库：1.网上资料：环境教育相关网站6 .初中物理关于“渗透的原理教学延伸：从教育教学上、日常生活和家庭教育中同步进行环境教育。内容总结(1)幼儿园中班社会教案?环保行动？幼儿园中班社会教案?环保行动？设计意图：人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续开展，有识之士提出，环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒(2)在幼儿园里，用科学的角度培养和实施环境教育，培养孩子的环保意识，形成正确的环境价值观和态度，具有环境道德观，有深远教育意义