《电视节目制作实验》教学大纲.docx

电视节目制作实验教学大纲课程名称（中文）：电视节目制作实验课程名称（英文）：PostproductionofTelevisionProgramExperiment课程编号：ZH44065课程性质：独立设课课程属性：专业学时学分：36学时，0.5学分适用专业：广播电视新闻学先修课程：无教学方式：教师讲解示范（案例教学）、学生实际操作、个别辅导一、课程简介、教学目的与要求电视节目制作实验是新闻传播学院广播电视新闻学专业的一门专业课程，以广播电视新闻学专业大三年级学生为主要讲授对象，是集理论性和应用性为一体的学科.主要分以下几大实验项目：三维建模、灯光和摄像机的建立、材质编辑器和动画渲染以及片头和场景设计等。以大三年级学生为主要讲授对象。通过本课程的学习，使学生全面了解现代电视节目制作的理论和方法，了解和掌握虚拟演播室的制作及非线性编辑技术，帮助学生掌握现代电视节目制作的最基本的电视后期制作的实际技能，从而胜任电视工作者的工作。电视节目制作实验是一种技术与艺术相结合的创造性工作，要求更多地发挥学生的主观能动性。通过本课程的学习，培养学生严肃认真、一丝不苟的科学态度和实事求是、灵活创作的工作精神。二、实验方式与基本要求本课程采取讲授加上上机操作指导和课堂研讨的方式教学，要求学生熟悉电视节目制作基本设备的原理与操作要求，了解电视节目制作的软件和硬件设备：了解现电视节目的制作流程。1、本课程以实验为主，单独设课。开课后，课程负责教师首先需向学生介绍课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考查方式、实验守则及实验室安全制度等；2、要求学生熟悉电视节目制作基本软件和硬件设备的原理与操作要求，了解电视节目制作设备：了解现代电视节目的制作流程;3、由于本实验的特点，对于设计型实验要求学生能将所学的相关理论知识,操作技术相结合按要求落实在对于作品的设计编辑上。学生应自己动手收集、查找资料，在此基础上，学生先提出实验方案，经与教师讨论后，即可开始实验。要求学生学期内完成。要求学生独立完成实验，课程结束撰写实验报告。实验过程中，要求学生勤于动手，举一反三,融会贯通，善于将所学理论知识落实在实验结果中。实验结束必须有电视节目作品；4、实验过程中，老师应在实验室进行巡视，及时纠正学生的错误操作。三、实验项目课程计划学时36,其中必做项目学时28,选做项目学时24（从24学时的可选做项目中任选8学时）序号名称类型开出要求目的要求人/组学时1三维建模验证必做让学生通过几个三维建模的实例，掌握三维建模的基本操作382材质编辑器验证必做让学生学会使用材质编辑器的方法，并熟练掌握常见材质的应用383灯光和摄像机的建立验证必做让学生了解三维软件中灯光和摄像机的基本应用384动画渲染验证必做让学生掌握动画关键帧的建立和动画的渲染345片头设计综合必做了解三维片头的基本制作过程346场景设计综合必做了解虚拟三维场景的基本制作过程347非编软件的应用综合必做通过非编软件的实验教学，让学生学会融会贯通，举一反三388学生独立设计设计研究选做让学生发挥主观能动性，培养他们独立思考和解决问题的能力38四、考核方式和标准:实验课程考核为综合评分制。总成绩由平时成绩和期末测试成绩两部分组成。平时成绩（50分）（1）课前准备、预习（10分）（2）实验态度（5分）（3）实验操作过程（20分）（4）实验报告（15分）期末测试成绩（50分）期末测试由实验指导教师根据本课程特点设计若干个综合性较强的实验作为考试内容，由学生抽签定题。五、教材、参考文献、推荐的教学网站和相关专业文献网站1三维动画创作精粹腾龙视觉设计工作室编著，中国水利水电出版社，2004年版2火星人一3dsmax8白金手册王琦电脑工作室编著，北京科海电子出版社2006年版撰写：刘春凤审核：新闻传播学院教学委员会分会2015年11月09日