14.4欧姆定律的应用第1课时伏安法电阻.docx

第十四章欧姆定律第1课时伏安法测电阻【知识梳理】一、伏安法测电阻【实验目的】测量定值电阻的阻值【实验器材】干电池两节，开关一个，电流表一个，电压表一个，滑动变阻器一个，未知阻值的定值电阻心一个，导线若干【实验原理】【实验设计】由R=可知，要测量定值电阻的阻值需要同时获得通过定值电阻的电流及定值电阻两端的电压，故电路连接如图所示，电压表测量RX两端的电压，电流表测量通过反的电流。（1）将定值电阻HX接入电路，通过调节滑动变阻器R',使得电压表示数为某一值S,电流表示数为4。（2）调节滑动变阻器/T,使得电压表示数为另一值伪，电流表示数为12。（3）再次调节滑动变阻器/T,使得电压表示数为另一值5,电流表示数为13。（4）将数据汇入表格，利用三次数据分别求出&的阻值。（5）求出三次反阻值的平均值。【数据记录】（数据仅供参考）序号电压表示数U电流表示数/RX阻值RX阻值的平均值123【注意事项】1 .在连接电路时，开关要IfiIE。2 .在闭合开关之前，滑动变阻器应调节到阻值最大处以保护电路。3 .滑动变阻器的在实验中的作用保护电路:改变定值电阻两端的电压及通过定值电阻的电流。4 .实验多次的目的：求平均值，减小误差。5 .本实验装置也可用来测量灯泡的电阻，但灯泡电阻由于受温度的影响，在不同的电压下的电阻都不相同,因此丕能采用多次测量取平均值的方法，只能测量出不同电压下的阻值，或者画出灯泡电阻的IU图象。一般主要是测量灯泡正常工作时的电阻。6 .考虑电流表电阻及电压表电流情况下的误差分析（1）电流表接在电压表测量范围之外时，电压表测量RX两端的电压是准确的，电流表测量通过RX及电压表的电流，因此电流表的测量结果偏大，由R=可知，电阻的测量结果将偏小。（2）电流表接在电压表测量范围之内时，电流表测量通过&的电流是准确的，电压表测量RX两端及电流表两端的电压，因此电压表的测量结果偏大，由R=可知，电阻的测量结果将偏大。【典例分析】1.（2023上九年级校联考课前预习）如图所示，甲、乙分别是两同学用伏安法测量电阻R时所设计的电路。则（）A.甲图设计更加简洁、合理B.乙图设计较复杂、不合理C.甲、乙两图设计均合理D.乙图滑动变阻器起着保护电路和改变电流、电压的作用【答案】D【详解】图甲直接利用电压表测量电阻两端的电压，电流表测量通过电阻的电流，由欧姆定律可以求出电阻值，图乙与图甲比较可知，图乙的电路中串联一个滑动变阻器，滑动变阻器即可以保护电路，也可以改变电阻两端的电压，进行多次测量求平均值，减小误差，所以，图乙设计更合理，滑动变阻器起着保护电路和改变电流、电压的作用。故选Do2. （2023上广西宽港九年级统考期中）（多选）如图是“伏安法测电阻"的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（）A.实验原理是R=，B.滑动变阻器的作用是改变电路电流C.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律D.实验结束，断开开关即可离开实验室【答案】AB【详解】A.在伏安法测电阻的实验中，用电压表测电阻两端的电压，用电流表测通过电阻的电流，所以伏安法测电阻的实验原理是R故A正确:B.在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路中的电流与电阻两端的电压，故B正确；C.在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，故C错误；D.实验结束，应断开开关，拆除电路连接，整理完器材方可离开实验室，故D错误。故选ABo3. （2022上天津滨海新九年级校考期中）有一个定值电阻所标的阻值看不清楚，现用伏安法测该电阻的阻值。图中的甲是实验电路图，乙是对应的元件实物。（1）在甲图中填入电压表和电流表的符号，标出“+、“接线柱。（2）按电路图连接实物图。（3）丙是某次测量时两电表的表盘示数情况，此时电压表的示数是V,电流表的示数是A,待测电阻是o（保留两位小数）【详解】（1）1用伏安法测电阻的阻值实验中，电流表串联在电路中，电压表并联在电阻两端，电流从电表正接线柱流入，负接线柱流出，如下图所示：（2） 2由图甲可知，电源、定值电阻、滑动变阻器、电流表和开关串联，电压表并联在定值电阻两端，由图丙可知，两电表选用小量程，滑动变阻器上下各选一个接线柱串联接入电路，由图甲可知，当滑动变阻器滑片向右移动时阻值变大，故在图乙中滑动变阻器选用左下接线柱串联在电路中，如下图所示：（3）丙是某次测量时两电表的表盘示数情况，电流表选用小量程，分度值0.02A,其示数为0.28A,电压表选用小量程，分度值0.1V,其示数为18V,则待测电阻的阻值为U1.8Vk=7=O28A6434. （2023山东临沂统考一模）小明在"测量小灯泡电阻的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V。（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整；（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，则可能的原因是;（3）排除故障后，闭合开关，发现此时电压表的示数为2.2V,若要测量小灯泡的正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左或“右）移动，直到电压表的示数为V,此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为Q（保留一位小数）。【详解】（1）口根据题意可知，灯泡的额定电压为2.5V,因此电压表量程选择O3V,即将电压表的3V接线柱与灯泡的右接线柱相连，如下图所示：（2） 2灯泡不亮，可能是灯泡断路，或灯泡短路，或灯泡之外电路断路造成的；电流表无示数，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表与电源连接相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，综合分析可知，小灯泡断路。（3） 3电压表示数小于灯泡额定电压，故需减小滑动变阻器两端电压，即减小滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向左移动；使电压表示数为2.5V；根据图乙可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.24A,故灯泡的U2.5VR=-=C10.4/0.24A【巩固训练】5. （2023上黑龙江哈尔滨九年级校考期中）如图是“伏安法测电阻的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（）A.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律B.滑动变阻器的作用是改变电源电压C.“伏安法测电阻的实验原理是：由/=£得到R=彳D.在闭合开关前，应将变阻器滑片调至左端【答案】C【详解】A.在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，故A错误；B.在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路中的电流与电阻两端的电压，故B错误；C.在伏安法测电阻的实验中，用电压表测电阻两端的电压，用电流表测通过电阻的电流，所以伏安法测电阻的实验原理是R=彳故C正确；D.为了保护电路，在闭合开关前，应将变阻器滑片调至阻值最大处，即右端，故D错误。故选C。6. （2022上河南安阳九年级统考期中）如图所示为电学中常见的实验电路图，这个电路图不能完成下列哪个实验（）A.接入阻值未知的电阻，测量电阻的阻值B.接入阻值不同的定值电阻，探究电流与电阻的关系C.接入定值电阻，探究电流与电压的关系D.接入小灯泡，移动滑片，探究电流与电压的关系【答案】D【详解】A.接入阻值未知的电阻，定值电阻与变阻器串联，电压表测量电阻两端的电压，电流表测量通过电阻的电流，通过欧姆定律可以算出定值电阻的阻值，因此该电路可以测量电阻的阻值，故A不符合题意；B.接入阻值不同的定值电阻，不同阻值的定值电阻与变阻器串联，电压表测量不同的定值电阻的电压，电流表测量定值电阻电流，通过调整滑片可以控制定值电阻的电压不变，换用不同限值的定值电阻可以实现多次实验，因此可以探究电流与电阻的关系，故B不符合题意；C.探究电流与电压的关系，要控制电阻阻值不变，接入定值电阻与变阻器串联，电压表测量电阻的电压，电流表测量电阻电流，实验中通过移动滑片可以改变定值电阻两端的电压和通过的电流，实现多组实验，因此可以完成实验，故C不符合题意；D.接入小灯泡，小灯泡与变阻器串联，移动滑片，灯泡的电压改变，电流改变，灯丝的温度改变，电阻大小发生变化。而探究电流与电压的关系时，要控制电阻阻值不变，因此不能完成实验探究，故D符合题意。故选Do7. （2024辽宁统考模拟预测）在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器最大阻值为200。（1）小明连接了如图甲的电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，观察到一个电表有示数，另一个电表没有示数，这个没有示数的电表是表。检查电路，发现有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画"X"；实验次数123电压UN电流I/K电阻R/Q（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出相应的电压表和电流表的示数，并记录在表格中。当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙，从图中读出其示数为A,继续调节滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值变,当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光。分析表格中的数据，可计算出小灯泡正常发光时的电阻为Q（结果保留一位小数）；（3）在小组交流时,同学认为小明的第1次数据存在问题，这一判断的依据是.【答案】电压0.26 小 2.58.3 小灯泡电阻此时为5C,分压为IV,则R滑分压为5V,若按此计算R滑为25。，与条件中最大阻值20。不符【详解】（1）1在图甲所示的电路中，闭合开关，电流方向为电源正极、滑动变阻器、电流表、电源负极,没有电流通过灯泡和电压表，故电流表有示数，电压表没有示数。应将滑动变阻器左下接线柱与灯泡右接线柱连接，如下图所示:（2）如图乙，电流表的分度值为0.02A,示数为0.26A。小灯泡的额定电压为2.5V,此时电压表的示数为2V,要使小灯泡正常发光，根据串联分压原理，需要向左移动滑动变阻器的滑片使其阻值变小，灯泡两端的电压变大，直到电压表的示数为2.5V。根据表格的数据，小灯泡正常发光时的电阻为U2.5VR=-=-8.3A/0.30A（3）第1次数据中，变阻器两端的电压为U滑=U-Ul=6V-IV=5V此时滑动变阻器的阻值为U滑5Vz=7=旃=25。滑动变阻器最大阻值为20,因此小明的第1次数据存在问题。8. （2023上山东烟台九年级统考期中）在“测量小灯泡的电阻的实验中，实验器材：两节干电池、电流表、电压表、“2.5V”字样的小灯泡、“10。1A”的滑动变阻器、开关、导线若干。（1）图甲是小明连接的实物图，其中有一根线连接错误，请在错误连线上打“x，并用笔画线代替导线画上正确的连接。（）（2）排除故障后，将滑动变阻器滑片调到（选填或"B"）端，再闭合开关。要使小灯泡正常发光，小明接下来的操作应该是O（3）小明设计了记录数据的表格，并将部分数据记录在表格中（见下表）。他设计的表格存在的问题或不足有、O（4）图乙是小灯泡正常发光时的电流，为A,则小灯泡正常发光的电阻为C,小灯泡的额定功率为Wo（计算结果除不尽的保留一位小数即可）【详解】（1）测量小灯泡的电阻时，电压表应并联到灯泡的两端，如图：（2）排除故障后，为保护电路，要将滑动变阻器滑片调到电阻最大的8端，再闭合开关。3要使小灯泡正常发光，小明接下来的操作应该是要使小灯泡正常发光，应移动滑片，使电压表示数等于2.5Vo（3）小明设计的表格存在的问题或不足有电流和电压没有单位，由于灯丝电阻随温度的升高而增大,不是定值，不能计算平均值。（4）图中电流表使用小量程，分度值为0.02A,示数为0.3A。由/=?可知，小灯泡正常发光的电阻KU2.5VR=8.3Q/0.3A则灯泡的额定功率为P=UI9. （2022上山东临沂九年级统考期中）如图所示，“测量电阻的实验。（1）请根据实物连接图，在方框内画出实验电路图；（2）连接器材时，滑动变阻器的滑片P应该滑到（选填7或"8"）端；（3）闭合开关，符滑片P缓慢向左移动，电压表的示数将（选填“增大或"减小”）；（4）某次测量时，电压表的示数为1.5V,电流表的示数0.3A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为;（5）以上这种测量电阻的方法叫“测电阻；（6）该实验我们应该进行多次测量，这是为了oA.寻找普遍规律B.减小误差R【答案】1l-18增大5伏安法B【详解】（1）1电流从电源正极出发，经开关S、滑动变阻器、定值电阻、电流表回负极，电压表并联在定值电阻两端，如下图所示（2）为了保护电路，连接器材时，滑动变阻器的滑片P应该滑到阻值最大处，根据滑动变阻器左下接线柱接入电路可知，其最大阻值在最右端，即8端。（3） 3闭合开关，将滑片P缓慢向左移动时，滑动变阻器阻值变小，根据分压原理，滑动变阻器两端电压变小，根据串联电路电压规律，定值电阻两端电压变大，即电压表示数增大。（4）某次测量时，电压表的示数为1.5V,电流表的示数0.3A,则此时这个电阻R的阻值为U1.5VR=-=50.1 0.3A（5）利用电流表测量出通过待测电阻的电流，电压表测量待测电阻两端的电压，再根据R=，计算出待测电阻的阻值，这种方法叫伏安法。（6） 6为减小实验误差，我们应该进行多次测量，取电阻H的平均值作为结果，故B符合题意，A不符合题意。故选Bo10. （2022上山东临沂九年级统考期中）如图甲是小林用“伏安法测电阻的实验电路：（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大：导线不能交叉）；（）（2）电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至端（选填7或“8）；（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则故障可能是：待测电阻发生了（选填"开路"或"短路”）;（4）排除故障后，闭合开关，当滑片P移动到某一位置时，电流表示数如图乙所示，其示数为A,此时电压表的示数如图丙所示，其示数为V,则可计算出待测电阻HX=C（结果保留一位小数）。小林同学提出应多次改变滑片P的位置，读出多次实验数据进行计算，这么做的目的（5）另一组的小刚同学用相同的器材连接电路并进行实验，根据自己的实验数据绘制了如图丁所示的U-/图像。你认为小刚在实验操作中出现的问题是：.A 开路 0.022.69.3减小误差电压表并联在变阻器两端【详解】（1）滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大，说明变阻器接入电路的电阻变大，故应将变阻器的右下接线柱连入电路中，如下图（2）为保护电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片要滑到阻值最大处，即彳端。（3）小明闭合开关后，发现电流表示数为零，电路可能开路，但电压表有示数，则电压表与电源连通,此时电路中的一处故障是待测电阻凡开路。（4） 4其中一次测量电流表和电压表的指针如图乙、丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A,则电流为0.28A,电压表选用小量程，分度值为0.1V,则电压为2.6V。由欧姆定律知道，此次测得的电阻值U2.6V=9.30X10.28A小林同学提出应多次改变滑片P的位置，读出多次实验数据进行计算，这么做的目的是取平均值，减小测量的误差。（5） 8图中待测电阻与变阻器串联，当变阻器连入电路的电阻变小时，由欧姆定律知道，电路的电流变大,根据U=R知道，待测电阻两端的电压变大，由串联电路电压的规律知道，滑动变阻器的电压变小，而图丁所示的U-/图像中电流增大时电压减小，这说明小刚在实验操作中出现的问题是将电压表并联在变阻器两端了。11. （2023上黑龙江齐齐哈尔九年级统考期中）科技小组”测量未知电阻阻值”实验中，提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器，一个阻值未知的定值电阻、开关、导线若干。（1）如图甲，接错了一根导线，请在错误的线上打"X",并用笔画线代替导线改接到正确位置上:（2）改正错误后，闭合开关前，滑片应滑至最（选填"左"或"右"）端。闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且示数接近电源电压，则电路故障原因可能是;（3）试触后，选择合适量程。闭合开关，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数如图乙，则RX的阻值为（结果保留1位小数）。改变电阻&两端的电压，多次测量，分析数据还可得出：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成（选填"正"或"反"）比；（4）科技小组还想测量标有“2.5V的小灯泡电阻，小明认为，应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻，求出平均值才更精确，你认为他的观点是否合理;理由是。【答案】左定值电阻断路20.8正不合理见解析【详解】（1）1甲图中，电压表与变阻器串联后再与定值电阻并联是错误的，变阻器应与电阻串联，电压表与电阻并联，改正后如下图所示：（2）闭合开关前，为保护电路，滑片应滑至阻值最大处，即最左端。闭合开关后，发现电流表无示数，电路可能断路，电压表有示数且示数接近电源电压，电压表与电源连通，则电路故障原因可能是定值电阻断路。（3） 4试触后，选择合适量程。闭合开关，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数如图乙，电压表选用03V的量程，分度值为0.1V,电压为2.5V,电流表选用00.6A的量程，分度值为0.02A,电流为0.12A,由欧姆定律，RX的阻值为RK=T=CYrA20.8xx0.12A改变电阻&两端的电压，多次测量，发现电压增大几倍，对应的电流增大几倍，可以得到导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（4）由于灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，取平均值没有意义，故多次测量不同电压下灯泡的电阻求出平均值是不合理的。12. （2023上山东烟台九年级统考期中）在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为4.5V电源、额定电压为2.5V的小灯泡、标有“30。1A”的滑动变阻器、导线若干，各小组按照如图所示的电路连接好。实验次数1234电压UN电流IIA电阻H/Q（1）甲组同学闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的光，检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处:（2）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（选填字母）；A.检查电路是否断路B.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（3）丙组同学规范操作进行实验，将得到的数据记录在上面的表格中，根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时的电阻为Q（保留一位小数）。他们发现小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受的影响。【答案】闭合开关前，滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处B9.6温度【详解】（1）1由图得，灯泡与变阻器串联，甲组同学闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的光，检查后，发现连线正确，说明开关闭合时，电路中电流较大，则应该是开关闭合前，没有将变阻器的滑片移到阻值最大处。（2）A.若灯泡断路，电流表没有示数，故A不符合题意；B.灯泡不亮可能是短路或者变阻器接入电路中电阻过大，导致电路中电流过小，因此应移动滑动变阻器滑片，减小变阻器接入电路中电阻，观察小灯泡是否发光，故B符合题意。故选Bo（3）3由欧姆定律得，小灯泡正常发光时的电阻为U2.5VR=-=C9.6/0.26A他们发现小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受温度的影响，当灯泡电压改变时，灯丝温度改变，灯丝电阻改变。13. （2023上山东泰安九年级统考期中）小明用以下实验器材测家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻：电源（电压4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为8。），滑动变阻器RJ5Q1A“、滑动变阻器R2"20Q0.2A”滑动变阻器/?3"50C0.5A”。（1）实验应选用滑动变阻器,该实验的原理是：（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变暗）；（3）连接完电路后闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表示数均很小，无论怎样移动滑片都不起作用，可能的故障是;（4）排除故障后闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为一V；为了测量小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左"或"右”）移动；（5）图丙是根据实验数据画出的小灯泡的电压与通过它的电流的关系图像，则小灯泡正常工作时的电阻是o（6）取下小灯泡，将阻值为10。、20。、30。三个定值电阻分别接入电路中原灯泡位置，可利用该电路探究“电压一定时，电流与电阻的关系”，控制电压一定时，不可以选取的电压值是（选填序号）。B.2V【答案】将变阻器的下面两个接线柱连入了电路2.3左IoA【详解】（1）1电源电压4.5V,额定电压为2.5V的灯泡，电阻约为8,正常发光时的电流大小约为U2.5V-=-=0.3125AR8电流小于0.5A,而大于0.2A,根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压U滑=U电源-U=4.5V-2.5V=2V根据欧姆定律的变形公式，变阻器连入电路中的电阻U滑2VR抖=T=64C>5出/0.3125A故选用“50C0.5A”的向变阻器。本实验目的是测家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，因此需要利用欧姆定律公式，所以本实验的原理为R=彳。（2）滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡亮度变暗，即电流变小，电阻变大，应选择滑动变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：（3）该组同学连接完电路后，闭合开关，电流表、电压表示数均很小，发现灯泡不亮，说明电路为通路且灯的电压和通过的电流很小，电路中的电阻较大，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是：将变阻器的下面两个接线柱连入了电路。（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，图中电压表选用小量程,分度值为O1V,此时小灯泡两端电压为2.3V。灯在额定电压2.5V时正常发光，应增大灯的电压，由串联电路电压的规律可知应减小变阻器的电压，根据分压原理，应减小变阻器的电阻，故将滑动变阻器的滑片向左移动。（5）刀根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图像可知，灯的电压为2.5V时，通过的电流为0.25A,小灯泡正常工作时小灯泡的电阻U2.5V=7=025A=1°（6）由串联电路的规律及分压原理可得U-UV=R滑UVR定方程左边为一定值，故右边也为一定值，当变阻器连入电路的电阻最大时，对应的定值电阻应最大，此时，电阻的电压最小，即4.5（7一%_50-=30电阻两端控制的最小电压为UV=1.687V故控制电压一定时，不可以选取的电压值是1.5V。故选A。14.（2023上辽宁铁岭九年级统考期中）综合实践课上，小薇用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻,选用的小灯泡L标有“2.5V”字样、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器规格为"30QIA”。路，为了防止发生短路，连接电路时应;（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于最（选填"左"或”右）端；（3）闭合开关，进行实验，移动滑动变阻器的滑片P的过程中，她应注视表的变化情况，当停止移动滑片时，她发现电流表指针左右摆动，同时小灯泡忽明忽暗，其原因可能是（选填A.滑动变阻器接触不良B.电压表接触不良C.小灯泡短路）；（4）排除故障后继续实验，她将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示为A,则小灯泡正常发光时的电阻为（保留一位小数）；（5）实验结束后，她看见了桌面上还有一个阻值为15。的定值电阻，想按照表格给定的四组电压值，验证“导体中电流与电压的关系，但使用目前已有器材无法完成，若想完成实验，她只需更换电源，新电源的规格要求是：（电源电压取值范围）。【详解】（1）1为了防止发生短路，防止烧坏电学元件，连接电路时应断开开关。（2）2闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于阻值最大处，即最左端。（3）灯在额定电压下正常发光，要测量小灯泡正常发光时的电阻，闭合开关，进行实验，移动滑动变阻器的滑片P的过程中，她应注视电压表的变化情况；甲图中，电流表测干路的电流，当停止移动滑片时，她发现电流表指针左右摆动，同时小灯泡忽明忽暗，则干路时通时断，其原因可能是滑动变阻器接触不良，故A符合题意，BC不符合题意。(4)56排除故障后继续实验，她将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为002A,电流为0.26A,则小灯泡正常发光时的电阻为U2.5VR=-=Tr=9.6/0.26A(5)在第1次数据中，电流最小，所需变阻器连入电路电阻最大，根据串联电阻的规律及欧姆定律，此时电源电压为IV(/=/?=×115+309=3V电源电压最大为3V,第1次实验电压表示数调不到IV,因此可更换一个电源，要求电源电压为2.5V到3V。