PLC控制与工业组态技术全书电子教案任务1-5完整版教学设计.docx

PLC控制与工业组态技术全书电子教案任务1-5完整版教学设计教学标题项目一指示灯点动控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计1.1.项目/任务价值任务一工业控制系统调研2.学习目标知识目标：1 .了解工业控制系统的基本概念、主要分类、要求和关键技术趋势2 .了解PLC的工作原理、硬件架构3 .了解工业组态软件的主要功能、设计流程能力目标：1 .能识别工业控制系统所在的功能层次2 .能划分PLC的分类3 .能完成工业控制系统调研素质目标：1 .培养耐心细致的工作态度2 .培养信息处理、与人交流的能力3.学习内容1 .任务描述2 .知识准备Q）什么是工业控制系统什么是PLC、HMI常见的PLC和HMI有哪些3 .任务实施(1)完成学习团队组建，并按活动按项目完成工业控制系统调研(2)认知工业控制系统4 .重点Q)工业控制系统的功能层次划分(2)PLC硬件架构5 .难点(I)PLC工作原理4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名，认识学生教师介绍要守时、有时间观念5介绍课程性质、作用、主要内容、考核方式聆听讲授语言表达演示教学法10引入(任务项目)(1)通过视频播放引入任务分析视频中引入案例针对关键问题进行讨论课件演示翻转课堂我国先进的工业控制系统10训练1.讲解基础知识(1)工业控制系统的基本概念、要求、行业现状、关键技术趋势和发展前景(2)PLC硬件架构、工作原理讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂20训练1.讲解基础知识(3)S7-1200接线端子展示和介绍讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂10深化进行团队组建，分组讨论不同的工业控制系统，调研计划重点讲解示范引导讨论课件演示巧设疑问25总结总结任务完成的关键步骤提出小组完成任务过程中典型的问题和做得好的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结课件/方案展示文化自信5课后任务/作业课前预习任务，提交分组情况、调研计划聆听中授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目一指示灯点动控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计2.1.项目/任务价值任务二西门子S71200安装和接线2.学习目标知识目标：4 .了解SIMATlC系列产品定位5 .了解S7-1200CPU和通信模块能力目标：1 .能识别S7-1200的通信模块2 .能完成S7-1200的安装和拆卸3 .能完成S7-1200的接线素质目标:4 .培养耐心细致的工作态度5 .培养6S管理3.学习内容6 .任务描述7 .知识准备Q)什么是SIMATIC(2)有哪些S7-1200通信模块8 .任务实施(1)完成学习团队组建，并按活动按项目完成S71200安装、拆卸和接线9 .重点(1)S71200安装和拆卸10.难点Q)S71200接线，注意区分不同的电源接线4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2课程回顾1.学生分组汇报工业控制系统调研报告2.教师点评13引入(任务项目)(2)通过视频播放引入任务分析视频中引入案例针对关键问题进行讨论课件演示翻转课堂西门子工业4.0数字化工厂介绍中国自动控制领域领军人-中国工程院院士柴天佑教授介绍10训练1.讲解基础知识(1) S71200PLC硬件(2) S7-1200安装准则，安装和拆卸步骤、注意事项讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂20训练1.讲解基础知识(3)S7-1200接线端子展示和介绍讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂10深化进行团队组建，分组开展S7-1200通信模块识别，安装、拆卸和接线重点操作示范引导讨论操作展示巧设疑问25总结总结任务完成的关键步骤提出小组完成任务过程中典型的问题和做得好的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理5课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目一指示灯点动控制授课班级课时1场地时间授课教师教学设计3.1.项目/任务价值任务三博途V16安装2.学习目标知识目标：6 .了解STEP7和WINCC的产品性能7 .了解博途V16的安装条件能力目标：4能安装博途V16素质目标：8 .培养耐心细致的工作态度9 .培养6S管理3.学习内容11 .任务描述12 .知识准备什么是STEP7(2)博途有那些主要功能13 .任务实施(1)完成学习团队组建，并按活动按项目完成博途V16安装14 .重点博途V16安装15 .难点(1)注册表的使用4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)教学实施过程点名收手机2课程回顾1.学生分组汇上次课程任务实施工单和学业评价2.教师点评3引入(任务项目)(3)通过视频播放引入任务分析视频中引入案例针对关键问题进行讨论课件演示翻转课堂和利时国产PLC介绍10训练1.讲解基础知识(1)博途V16软件和安装讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂5深化进行团队组建，分组开始博途V16安装同时讲解博途V16主要功能重点操作示范引导讨论操作展示巧设疑问20总结总结任务完成的关键步骤提出小组完成任务过程中典型的问题和做得好的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理3课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法2学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目一指示灯点动控制授课班级课时3场地时间授课教师教学设计1.项目/任务价值任务四指示灯点动控制程序设计2.学习目标知识目标：8.7解博途PORTAL视图和项目视图9 .了解博途V16的软件功能能力目标：10 会博途项目创建11 会PLC硬件组态和程序设计12 会HMI硬件组态和画面设计素质目标：13 培养耐心细致的工作态度14 培养学生的民族自豪感和文化自信3.学习内容16 .任务描述17 .知识准备Q)什么是Pc)RTAL视图和项目视图(2)博途V16项目创建、设计和调试过程18 .任务实施(1)完成学习团队组建，并按活动按项目完成指示灯点动控制程序设计及调试19.重点博途V16使用20.难点Q)通信配置、下载和调试4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2课程回顾1.学生分组汇上次课程任务实施工单和学业评价2.教师点评3引入(任务项目)(4)通过视频播放引入任务分析视频中引入案例针对关键问题进行讨论课件演示翻转课堂介绍工业互联网工程技术人员新职业10训练1.讲解基础知识(1)博途PC)RTAL视图和项目视图讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂10训练2.讲解项目案例讲解示范学生提问课件演示集中讲授20(1)博途项目创建、PLC硬件组态(2)PLC程序设计翻转课堂训练2.讲解项目案例(3) HMl硬件组态、通信配置(4) HMI画面设计讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂20训练2.讲解项目案例(5)程序编译、下载和调试(6)比较PLCSIM仿真调试和真实PLC调试讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂25深化进行团队组建，分组开展指示灯点动控制程序设计重点操作示范引导讨论操作展示巧设疑问35总结总结任务完成的关键步骤提出小组完成任务过程中典型的问题和做得好的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理5课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目二电动机运行控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计2.1项目/任务价值任务一电动机连续运行控制2.学习目标知识目标：10.了解S7-1200PLCCPU的存储区H.了解存储单元的数据访问方法12. 了解博途V16的位逻辑运算指令类型13. 了解HMI的基本对象与元素能力目标：8 .能正确使用CPU的存储区进行编程9 .能正确访问存储单元的数据10 .能合理使用位逻辑指令完成简易程序的编写11 .能正确使用HMI的基本对象与元素完成画面组态素质目标：9培养描述工作问题、确定工作目标的能力10.培养精益求精的工匠精神3.学习内容21 .任务实施(1)完成电动机连续运行控制程序设计与调试。22 .重点(1)电动机连续运行控制程序设计与HMl画面组态23.难点(1)电动机连续运行控制的仿真调试4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务实施过程的注意事项聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(5)通过任务演示，展现该任务需要完成的工作任务教师演示学生观看任务演示案例启发情景教学法10训练进行电动机连续运行控制程序设计与调试学生实践团队实践30深化根据调试过程出现的现象分析修改PLC与HMI程序学生实践分析教师指导团队实践实践指导25总结总结本任务的关键点梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方讨论总结操作展示6S管理10总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目二电动机运行控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计2.2项目/任务价值任务二电动机正反转运行控制2.学习目标知识目标：14. 了解三相异步电动机正反转运行工作原理15. 了解互锁电路的作用16. 掌握计数器指令的使用方法能力目标：12. 能正确使用互锁电路设计程序13. 能正确使用计数器指令进行程序设计14. 能正确使用HMI进行组态画面设计素质目标：IL培养科技报国的家国情怀和使命担当12.树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动3.学习内容24 .任务描述25 .知识准备Q)如何利用低压电器元件可实现电动机的正反转运行控制(2)互锁电路的原理及作用(3)计数器指令的类型及作用26 .任务实施(1)完成PLC计数器指令编程实践练习27 .重点(1)互锁电路的原理及作用(2)计数器指令的使用28 .难点(1)不同类型的计数器指令之间的区别4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务要求、性质、涉及的知识与技能、任务评价方式聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(6)通过视频、图片、工程案例等方式引入任务分析引入案例针对关键问题进行讨论课件演示案例启发情景教学法自主讨论10训练1.讲解基础知识(1)三相异步电动机正反转运行工作原理(2)互锁电路(3)计数器指令讲解示范学生提问课件演示集中讲授30深化PLC计数器指令编程实践练习操作示范引导讨论编程练习操作展示团队实践25总结总结任务完成的关键知识与技能梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目二电动机运行控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计2.2项目/任务价值任务二电动机正反转运行控制2.学习目标知识目标：17. 了解三相异步电动机正反转运行工作原理18. 了解互锁电路的作用19. 掌握计数器指令的使用方法能力目标：15. 能正确使用互锁电路设计程序16. 能正确使用计数器指令进行程序设计17. 能正确使用HMI进行组态画面设计素质目标：13 .培养科技报国的家国情怀和使命担当14 .树立诚信、友善的价值观3.学习内容29任务实施(1)完成电动机正反转运行控制程序设计与调试。30.重点(1)电动机正反转运行控制程序设计与HMI画面组态3L难点(1)电动机正反转运行控制的仿真调试4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务实施过程的注意事项聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(7)通过任务演示，展现该任务需要完成的工作任务教师演示学生观看任务演示案例启发情景教学法10训练进行电动机正反转运行控制程序设计与调试学生实践团队实践30深化根据调试过程出现的现象分析修改PLC与HMI程序学生实践分析教师指导团队实践实践指导25总结总结本任务的关键点梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业聆听语言表达5课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价讲授演示教学法学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目二电动机运行控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计2.3项目/任务价值任务三电动机顺序启动控制2.学习目标知识目标：20. 掌握定时器指令指令类型与使用21. 熟练掌握HMl的基本对象与元素22. 掌握PLC与HMI联合调试的方法能力目标：18. 能合理使用定时器指令完成程序设计19. 能正确使用HMI的基本对象与元素完成画面组态20. 能完成PLC与HMI联合调试并根据调试结果修改程序素质目标：15 .善于与人交流与合作16 .培养严谨的工作作风3.学习内容32 .任务描述33 .知识准备(1)定时器指令类型与使用(2)HMl基本对象与元素的使用34 .任务实施(1)完成定时器指令的实践练习35 .重点Q)定时器指令的使用(2)HMI基本对象与元素的组态36 .难点(1)不同定时器指令类型之间的区别4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务要求、性质、涉及的知识与技能、任务评价方式聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(8)通过视频、图片、工程案例等方式引入任务分析引入案例针对关键问题进行讨论课件演示案例启发情景教学法自主讨论10训练1.讲解基础知识(1)定时器指令类型(2)HMl画面设计的方法与技巧讲解示范学生提问课件演示集中讲授30深化PLC定时器指令的实践练习操作示范引导讨论编程练习操作展示团队实践25总结总结任务完成的关键知识与技能梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目二电动机运行控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计2.3项目/任务价值任务三电动机顺序启动控制2.学习目标知识目标：23. 掌握定时器指令指令类型与使用24. 熟练掌握HMI的基本对象与元素25. 掌握PLC与HMI联合调试的方法能力目标：21. 能合理使用定时器指令完成程序设计22. 能正确使用HMI的基本对象与元素完成画面组态23. 能完成PLC与HMI联合调试并根据调试结果修改程序素质目标：17 .善于与人交流与合作18 .培养严谨的工作作风3.学习内容37 .任务实施完成电动机顺序启动控制程序设计与调试。38 .重点(1)电动机顺序启动控制程序设计与HMl画面组态39 .难点(1)电动机顺序启动控制的仿真调试4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)教学实施过程点名收手机2介绍任务实施过程的注意事项聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(9)通过任务演示，展现该任务需要完成的工作任务教师演示学生观看任务演示案例启发情景教学法10训练进行电动机顺序启动控制程序设计与调试学生实践团队实践30深化根据调试过程出现的现象分析修改PLC与HMI程序学生实践分析教师指导团队实践实践指导25总结总结本任务的关键点梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目三智能装配生产线密料入库控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计3.1项目/任务价值任务一Y轴步进电机轴工艺对象组态(1)2.学习目标知识目标：26. 了解步进电机的相关知识27. 掌握步进电机驱动器的作用和使用方法28. 掌握轴工艺对象的组态方法能力目标：24. 能合理使用步进电机驱动器完成步进电机控制25. 能利用轴工艺对象组态工具完成步进轴的组态素质目标：19 .培养强烈的事业心和严谨的工作作风20 .培养精益求精的工匠精神3.学习内容40 .任务描述41 .知识准备(1)步进电机驱动器的接口类型及作用(2)定位轴工艺对象采用的硬件和软件组件间的关系(3)轴工艺对象组态步骤(4)定位轴工艺对象的工具42 .任务实施(1)完成轴工艺对象组态实践练习43.重点(1)步进电机驱动器的接口类型及作用(2)轴工艺对象组态步骤44.难点(1)定位轴工艺对象工具的使用4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务要求、性质、涉及的知识与技能、任务评价方式聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(10)通过视频、图片、工程案例等方式引入任务分析引入案例针对关键问题进行讨论课件演示案例启发情景教学法自主讨论10训练1.讲解基础知识(1)步进电机介绍(2)步进电机驱动器讲解(3)轴工艺对象组态讲解讲解示范学生提问课件演示集中讲授30深化轴工艺对象组态实践练习操作示范引导讨论编程练习操作展示团队实践25总结总结任务完成的关键知识与技能梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目三智能装配生产线-物料入库控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计3.1项目/任务价值任务一Y轴步进电机轴工艺对象组态（2）2.学习目标知识目标：29. 掌握步进电机的脉冲控制方法30. 掌握定位轴工艺对象工具的调试方法31. 掌握定位轴工艺对象的诊断方法能力目标：32. 能够根据要求设置步进电机驱动器相关参数33. 能够完成Y轴步进电机轴的组态与轴控制面板调试素质目标：21 .培养强烈的事业心和严谨的工作作风22 .培养精益求精的工匠精神3.学习内容45 .任务实施(I)完成Y轴步进电机轴工艺对象组态与轴控制面板调试46 .重点(I)Y轴步进电机轴工艺对象组态47 .难点(1)轴控制面板调试与诊断4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务实施过程的注意事项聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(11)通过任务演示，展现该任务需要完成的工作任务教师演示学生观看任务演示案例启发情景教学法10训练进行Y轴步进电机轴工艺对象组态与轴控制面板调试学生实践团队实践30深化根据调试过程出现的现象分析修改Y轴步进电机轴工艺对象组态学生实践分析教师指导团队实践实践指导25总结总结本任务的关键点梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目三智能装配生产线TJ料入库控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计3.2项目/任务价值任务二X轴伺服电机的控制(1)2.学习目标知识目标：32. 了解伺服电机的相关知识33. 掌握伺服电机驱动器的作用和使用方法34. 掌握MotionControl工艺指令35. 掌握移动操作指令36. 掌握HMI的I/O域与报警功能能力目标：28. 能合理使用伺服电机驱动器完成伺服电机控制29. 能利用MotiOnContrOl工艺指令编写轴工艺对象控制程序素质目标：1.树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动2.善于与人交流与合作3.学习内容48 .任务描述49 .知识准备(1)伺服电机驱动器的信号端子类型及作用(2)MotionControl工艺指令、移动操作指令的使用HMl的1/0域与报警功能50 .任务实施完成MotionControl工艺指令编程实践练习51 .重点(1)伺服电机驱动器的信号端子类型及作用(2)MotionControl工艺指令的使用(3)HMI的I/O域与报警功能的组态52.难点(I)MotionControl工艺指令的使用4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务要求、性质、涉及的知识与技能、任务评价方式聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(12)通过视频、图片、工程案例等方式引入任务分析引入案例针对关键问题进行讨论课件演示案例启发情景教学法自主讨论10训练1.讲解基础知识(I)伺服电机介绍(2)伺服电机驱动器讲解(3) MotionControl工艺指令介绍(4) HMl的I/O域与报警功能介绍讲解示范学生提问课件演示集中讲授30深化MotionControl工艺指令实践练习操作示范引导讨论编程练习操作展示团队实践25总结总结任务完成的关键知识与技能梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目三智能装配生产线-物料入库控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计3.2项目/任务价值任务二X轴伺服电机的控制（2）2.学习目标知识目标：37. 掌握伺服电机的脉冲控制方法38. 掌握定位轴工艺对象工艺指令控制方法39. 掌握定位轴工艺对象控制的PLC与HMI联合调试方法能力目标：40. 能够根据要求设置伺服电机驱动器相关参数41. 能够完成X轴伺服电机轴的组态与工艺指令控制素质目标：23 .培养强烈的事业心和严谨的工作作风24 .培养精益求精的工匠精神3.学习内容53 .任务实施(1)完成X轴伺服电机的控制54 .重点(1)工艺指令控制X轴伺服电机55 .难点(1)定位轴工艺对象控制的PLC与HMI联合调试4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务实施过程的注意事项聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(13)通过任务演示，展现该任务需要完成的工作任务教师演示学生观看任务演示案例启发情景教学法10训练进行X轴伺服电机控制与调试学生实践团队实践30深化根据调试过程出现的现象分析修改PLC与HMI程序学生实践分析教师指导团队实践实践指导25总结总结本任务的关键点梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结操作展示6S管理10课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目三智能装配生产线TJ料入库控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计3.3项目/任务价值任务一仓储位置手动校准设置(1)2.学习目标知识目标：40. 了解SCL语言的基础知识41. 掌握SCL的程序控制指令42. 了解SCL运算符和运算符的优先级能力目标：32. 能够正确使用IF、FOR等的指令格式进行编程33. 能够合理使用SCL程序控制指令类型完成程序设计素质目标：1 .培养自主学习的能力2 .培养创新意识、创新精神、创新方法3.学习内容56 .任务描述57 .知识准备(I)SCL语言元素(2)SCL语言程序控制指令(3)SCL运算符和运算符的优先级58 .任务实施(1)完成SCL语言编程实践练习59 .重点(I)SCL语言程序控制指令60 .难点(I)SCL语言程序设计4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务要求、性质、涉及的知识与技能、任务评价方式聆听讲授语言表达演示教学法8引入(任务项目)(14)通过视频、图片、工程案例等方式引入任务分析引入案例针对关键问题进行讨论课件演示案例启发情景教学法自主讨论10训练1.讲解基础知识(1) SCL语言元素(2) SCL语言程序控制指令(3)运算符和运算符的优先级讲解示范学生提问课件演示集中讲授30深化SCL语言编程实践练习操作示范引导讨论编程练习操作展示团队实践25总结总结任务完成的关键知识与技能讨论总结操作展示6S管理10梳理任务完成的步骤提出小组完成任务过程中典型的问题并加以讲解点评各小组在完成任务中做得好的地方与需要改进的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项课后任务/作业课前预习任务，提交任务实施工单、学业评价聆听讲授语言表达演示教学法5学业评价教学反思PLC控制与工业组态技术教案教学标题项目三智能装配生产线TS料入库控制授课班级课时2场地时间授课教师教学设计3.3项目/任务价值任务三仓储位置手动校准设置（2）2.学习目标知识目标：43. 了解S7-1200数据类型44. 掌握S7-1200用户程序结构45. 掌握程序块类型及功能46. 掌握HMl用户管理功能能力目标：34.能合理使用S7-1200数据类型35.能正确使用S7/200用户程序结构编写控制程序素质目标：1.培养自主学习的能力2.培养创新意识、创新精神、创新方法3.学习内容61 .任务描述62 .知识准备(l)S7-1200数据类型及使用方法(2)S7-1200用户程序结构及程序块功能(3)HMI用户管理功能63 .任务实施(1)完成HMI用户管理实践练习64 .重点(l)S7-1200用户程序结构及程序块的使用(2)HMl用户管理功能的组态65 .难点Q)S71200用户程序块的使用4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配(min)点名收手机2介绍任务要求、性质、涉及的知识与技能、任务评价方式聆听语言表达8讲授演示教学法引入(任务项目)(15)通过视频、图片、工程案例等方式引入任务分析引入案例针对关键问题进行讨论课件演示案例启发情景教学法自主讨论10训练1.讲解基础知识(1) S7-1200数据类型介绍(2) S7-1200用户程序结构及程序块讲解(3) HMl用户管理功能介绍讲解示范学生提问课件演示集中讲授30深化HMI用户管理实