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    4.3 组织、器官和系统 同步练习(含解析).docx

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    4.3 组织、器官和系统 同步练习(含解析).docx

    4. 3组织、器官和系统一、选择题1 .下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是A.表示细胞分裂,是细胞分化B.C.人体内的血液属于图中的结缔组织3.人体内最大的细胞是()A.红细胞 B.神经细胞D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变C.精子D.卵细胞甲乙丙丁戊A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化C.丁属于器官D.戊属于系统2 .从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是()大脑皮层主要由图中的神经组织构成4 .泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多"筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋'的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋''属于()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织5 .小徐在学习了植物的基本组织后,尝试用图中4种不同的组织分析生活中的一些现象其中对应正确的是()A.树皮通常很难拉断是因为富含B.水培植物的根能不断生长是因为有C.苹果的食用部分主要是由构成D.水果表皮破损后会很快腐烂是因为受损6 .从受精卵开始,胚胎干细胞在适当条件下发育成为各种器官。因此,胚胎干细胞是一个“全能选手“全能选手''主要是指胚胎干细胞具有较强的()A.分裂能力B.生长能力C.分化能力D.变形能力7 .冬天天气很冷,人们喜欢喝热汤,但去喝刚煮好的汤时,会感到很烫,这是因为舌头上有()A.上皮组织B.结缔组织C.保护组织D.神经组织8 .下列植物结构中,属于器官的是()9 .下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是A.神经系统、心脏、血液、受精卵B.运动系统、果实、花、受精卵C.呼吸系统、种子、茎、叶片D.消化系统、肝脏、萝卜、香菇10 .小鸟和小草都是生物,但它们在结构层次上有明显区别,这种区别主要表现在它们有无A.细胞B.组织C.器官D.系统11 .下列我们食用的部分不属于植物营养器官的是()A.番薯B.甘蔗C.黄瓜D.白菜12 .如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是()丁A.图甲中农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B.图甲中的和分别是由图丁中的和发育而来的C.图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D.从结构层次上来说,甲、乙、丙、丁属于器官,其中的乙、丙、丁属于营养器官二、填空题13 .有些手机配有指纹解锁功能,方便安全。人的指纹几乎都不相同,这取决于细胞中的O指纹位于皮肤的层,皮肤属于生物体的(填”组织”、"器官”或”系统”)结构层次。14 .细胞的形状是与其功能相适应的。如图中的红细胞呈中间略凹的圆盘形,能增加细胞的表面积,有利于一:平滑肌细胞呈长纤维状,有利于一O红细胞平滑肌细胞15 .被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子属于器官。其中花、果实、种子与植物的有关,称为器官。根、茎、叶与植物的有关,称为器官。16 .2019年4月,科学家借助基因改造技术,将病人自身体内细胞转变成干细胞,让这些干细胞成心肌细胞和可生成血管的细胞,制成“生物墨水”,成功打印出“完整”的3D心脏。由于3D心脏的原材料来自病人自身,有望攻克心脏移植中受体出现排异反应的难题。从免疫角度来说,受体出现排异反应时移植的心脏相当于O三、简答题17 .阅读材料,回答问题:(一)如图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题。1(1)番茄果实的表皮起着保护作用属于组织;(2)图中的3、4、5所示的结构属于器官。(3)该植物体由6种器官组成,属于植物。(4)番茄与人的结构层次相比没有o(二)甲、乙两人在争论:甲说:“人体各器官系统是独立工作,互不干扰的,我吃饭时消化系统在工作,跑步时运动系统在工作,而吸进氧气呼出二氧化碳是呼吸系统完成的。它们分工明确,各司其职,互不影响。”乙说:“我认为人体各系统是协同合作,互相联系的。俗话说牵一发而动全身人体应该是一个统一的整体。”(1)你认为谁说的有道理?。(2)你的证据是:18 .下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:过程为细胞分裂,在这个变化过程中,最引人注意的事情是:细胞核中出现了一过程称为细胞一,从而形成不同功能的组织。参考答案:1. D【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞T组织T器官T植物体。【详解】从甲到乙,细胞数目增多,所以a是指细胞分裂,A正确;b是指细胞分化,细胞分化的结果形成组织,B正确;丁是叶,属于营养器官,C正确;戊是一株完整的植物体,没有系统,D错误。【点睛】掌握植物体结构层次和动物体结构层次的区别。2. D【分析】如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。【详解】A.图中表示细胞分裂的过程;表示细胞分化的过程,A说法正确。B.人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成,B说法正确。C.人体内的血液属于图中的结缔组织,C说法正确。D.细胞分化指在个体发育中,细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程。这个过程细胞核中的遗传物质不改变。D说法错误。故选D。【点睛】细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织。3. D【分析】卵细胞体积较大,呈球形,其直径约200微米,即0.2毫米(1微米=1/1000亳米),因此人体内最大的细胞是卵细胞。【详解】A、红细胞也称红血球,在常规化验英文常缩写成RBC,是血液中数量最多的一种血细胞,同时也是脊椎动物体内通过血液运送氯气的最主要的媒介,同时还具有免疫功能,平均直径为7微米,故A不符合题意;B、神经细胞是具有长突触(轴突)的细胞,它由细胞体和细胞突起构成。直径约4120微米,具有接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的功能,故B不符合题意;C、人的精子的结构可分为头、颈和尾三部分,大部分精子都是蝌蚪状的,精子形态:1.头部,头长3.55.0微米,宽2.03.0微米;精子头呈规则椭圆形。2.体部(中段):体部长57.0微米,宽1.0微米;3.尾部精子尾长45微米,肉眼是无法分辨清楚,故C不符合题意;D、卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞,卵细胞体积较大,呈球形,其直径约200微米,即0.2亳米(1微米=1/1000亳米)。可以从储存一定的养分,以供受精卵初期发育的需要。因此人体内最大的细胞是卵细胞,故D符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是知道卵细胞和其它细胞的特点。4. B【分析】根据题意可知,主要考查的是对上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织的认识,据相关概念解答。【详解】A、上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,分布在体表、呼吸道和消化道内壁,血管壁等,具有保护和分泌等功能,A错误。B、结缔组织细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、连接、保护和营养等功能,B正确。C、肌肉组织由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处,具有收缩、舒张功能,C错误。D、神经组织:由神经细胞构成,分布在脑、脊髓以及神经中枢,能产生和传导兴奋,D错误。故选:Bo5. C【分析】(1)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。(2)图中是保护组织,是输导组织,是营养组织,是分生组织。【详解】A、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。树皮通常很难拉断是因为富含机械组织,错误;B、分生具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,根能不断生长是因为有-分生组织,错误;C、苹果的食用部分富含营养物质,属于营养组织,主要是由构成,正确:D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。水果表皮破损后会很快腐烂是因为-保护组织受损,错误。故选c。【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况,注意与构成动物的四大基本组织进行区别。6. C【分析】胚胎干细胞是一种高度未分化细胞。它具有发育的全能性,能分化出成体动物的所有组织和器官。【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞生长是指刚分裂的子细胞,其大小只有母细胞的一半,能吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大的过程。细胞分化是指长大后的子细胞,小部分再分裂;大部分会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞过程。其结果是形成了各种组织。器官是由多种组织构成的、具有一定功能的结构。根据题意知道从受精卵开始,胚胎干细胞在适当条件下发育成为各种器官。综上所述,“全能选手”主要是指胚胎干细胞具有较强的分化能力。故ABD错误,C正确。【点睛】理解细胞分裂、生长、分化的特点是解题关键。7. D【解析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较:组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上反组胞构成,组胞排列索定,具有保护、分泌等作用结缔组织结缔沮织种类很多,犯胞间质发达,分右广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织三要击肌细腮构成,具有收潴、舒张等功能神经组织由神经妇胞构成,能第接受刺激,产生并传导兴奋【详解】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织,其中神经组织主要有神经细胞构成,神经细胞又叫神经元,是神经系统结构和功能的基本单位,能够产生和传导兴奋。所以说喝热汤会感到很烫,这是因为舌头上有神经组织。故选D。【点睛】人体的主要组织以及功能是重点,要好好掌握,识记时最好结合图形,会取得不错的效果。8. A【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此回答。【详解】A、图A为西红柿果实,属于生殖器官,符合题意;B、图B为玉米植株,属于植物体,不符合题意:C、图C为细胞群,细胞个体小,细胞核大,排列紧密,属于分生组织,不符合题意;D、图D是一个植物细胞,不符合题意。故选Ao9. A【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位:细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。据此解答。【详解】Ao神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,属于系统;心脏是由不同的组织构成的器官;血液是由血浆和血细胞组成的液体组织;受精卵是细胞。A符合题意。Bo运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成的,属于系统;果实、花是植物的生殖器官,受精卵是细胞。B不符合题意。Co呼吸系统由呼吸道和肺组成,属于系统;种子、茎、叶片属于器官。C不符合题意。Do消化系统由消化道和消化腺组成,属于系统;肝脏属于动物器官,萝卜属于植物器官,香菇属于多细胞真菌。D不符合题意。故选Ao【点睛】本题考查学生对系统、器官、组织和细胞的概念的理解,属于基础题。10. D【分析】根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。【详解】小鸟属于动物,小草属于植物;因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。因此植物没有系统这个结构。故选D。11. C【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。黄瓜属于果实是生殖器官;番薯属于根,甘蔗属于茎、白菜属于叶,都是营养器官。可见,选项C符合题意。故选C【点睛】解答此题的关键是理解掌握绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。12. B【分析】从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗叶、茎、根;图乙是花的结构柱头、花药、花丝、花柱、子房壁、胚珠;图丙是果实的结构果皮、种子;图丁是种子的结构胚轴、胚芽、胚根、子叶、种皮。【详解】植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的,A的说法错误:图甲中的叶和根分别是由图丁中的胚芽和胚根发育而来的,B的说法正确;图丙中的果皮和种子分别是由图乙中的子房壁和胚珠发育而来的,C的说法错误;从结构层次上来说,甲、乙、丙、丁属于器官,其中的乙、丙、丁属于生殖器官,D错误;故选B。【点睛】熟记种子的发育过程和果实种子的形成。13. (1)细胞核(2)表皮(3)器官【分析】皮肤由表皮、真皮组成,属于器官,由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织组成。人体的结构层次都是:细胞T组织T器官T系统T生物体。【详解】人的指纹几乎都不相同,这是因为人体具有不同的遗传物质,遗传物质位于细胞核。皮肤由表皮、真皮组成,指纹位于皮肤的表皮。器官器官是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构;皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成,因此皮肤属于器官。【点睛】本题考查的知识点是细胞核在生物遗传中的重要功能,人体皮肤的结构和主要功能。14. 与外界交换气体收缩和舒张【分析】成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆盘形,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性,使红细胞具有运输氧的功能。平滑肌细胞呈长纤维状,能够答案第5页,共7页收缩和舒张。【详解】细胞的形状是与其功能相适应的。如图中的红细胞呈中间略凹的圆盘形,能增加细胞的表面积,有利于与外界交换气体;平滑肌细胞呈长纤维状,有利于收缩和舒张。【点睛】掌握细胞的形状是与其功能相适应的特点是解堤欧的关键。15. 生殖生殖营养和生命活动营养【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此作答。【详解】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其中花、果实、种子与植物的生殖有关,称为生殖器官。根、茎、叶与植物的营养和生命活动有关,称为营养器官。【点睛】解答此题的关键是知道植物的六大器官。16. 分化抗原【分析】细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。抗体是指病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】干细胞形成心肌细胞和血管细胞,与干细胞的形态和结构完全不同,属于分化过程;从免疫角度来看,移植的排异反应中的心脏,相当于抗原,只有抗原能够引起特异性免疫。因此,2019年4月,科学家借助基因改造技术,将病人自身体内细胞转变成干细胞,让这些干细胞分化,成心肌细胞和可生成血管的细胞,制成“生物墨水”,成功打印出“完整”的3D心脏。由于3D心脏的原材料来自病人自身,有望攻克心脏移植中受体出现排异反应的难题。从免疫角度来说,受体出现排异反应时移植的心脏相当于抗原。【点睛】解题的关键是理解细胞的分化,抗原和抗体的区别。17. 保护营养被子系统乙说的有道理人体由许多器官组成,虽然各个器官功能不同,但它们之间有密切的联系,分工协作,共同构成一个统一的整体,比如当你在跑步时,运动系统需更多的氧气。这时,在神经系统和内分泌系统的调节下,呼吸系统和循环系统的活动就会加强,使呼吸变急、心跳加快并加强。【分析】此题是关于绿色开花植物的结果层次的一个识图题,绿色开花植物的结构层次从小到大依次是细胞一组织T器官一植物体,图中1是花,2是果实,3是叶,4是茎,是根,据此作答。【详解】口植物的组织有保护组织,一般由根、茎、叶、花、果实、种子的表皮细胞构成,具有保护内部柔软组织的作用;绿色开花植物有根、茎、叶属于营养器官,因为番茄的种子外面由果皮包被着,所以番茄属于被子植物.4绿色开花植物的结构层次从小到大依次是细胞T组织T器官T植物体.人的结果层次由小到大是细胞T组织一器官T系统一人体.因此绿色开花植物比人在结果层次上少了系统。56人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是互相密切配合的。例如,任何一个系统都需要其他系统的配合上,才能完成生理功能。如外界空气中的氧气被送达细胞,细胞产生的二氧化碳被排出体外,都要依赖于呼吸系统和循环系统的协同配合才能完成,这一切都是在神经系统和内分泌系统的调节下完成。因此,乙说的有道理,人体由许多器官组成,虽然各个器官功能不同,但它们之间有密切的联系,分工协作,共同构成一个统一的整体,比如当你在跑步时,运动系统需更多的氧气。这时,在神经系统和内分泌系统的调节下,呼吸系统和循环系统的活动就会加强,使呼吸变急、心跳加快并加强。18.染色体、分化【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍,使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同,对生物的遗传有重要意义。过程为细胞分裂,在这个变化过程中,最引人注意的事情是:细胞核中出现了染色体。o在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化,细胞分化的结果是形成组织。过程称为细胞分化,从而形成不同功能的组织。【点睛】解题的关键是理解细胞分裂和分化的特点。

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