幼儿园大班社会活动设计教案打败脏脏垃圾怪.docx

幼儿园大班社会活动设计教案打败脏脏垃圾怪01.活动目标：1 .技能目标：能够通过垃圾正确分类的游戏，掌握垃圾正确分类的知识。2 .认知目标：了解生活中可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾及有害垃圾的标志和相对应的颜色。3 .情感目标：能积极主动参与垃圾分类的活动，激发幼儿争做垃圾小能手的兴趣。02.活动准备：1 .经验准备：观察生活中的垃圾箱摆放点，和家人探讨关于垃圾分类的问题等。2 .物质准备:废纸、塑料瓶、玻璃瓶、废电池、剩菜剩饭等，自制蓝色、绿色、红色、黄色垃圾桶四个。03.活动过程：一、导入播放动画视频脏脏垃圾怪、音频及图片“打败垃圾怪”引导幼儿知道乱丢垃圾会破坏环境，激发幼儿学习垃圾分类的兴趣。播放动画视频脏脏垃圾怪，引导幼儿知道乱丢垃圾会破坏环境。-不好了不好了！奇妙小镇出现了一个又脏又臭的垃圾怪，这是怎么回事?我们一起来看看视频吧。-垃圾怪是怎么出现的？（大灰狼乱丢垃圾，垃圾越来越多产生了垃圾怪）一垃圾怪做了什么？（破坏环境，把环境变得又脏又臭）教师小结:乱丢垃圾会破坏环境，把我们的土地、小河、城市变得又脏又臭。二、基本部分1 .播放音频及图片“打败垃圾怪”，激发幼儿学习垃圾分类的兴趣。你喜欢这样的脏脏、臭臭的环境吗？和熊猫奇奇、熊猫妙妙一起学习垃圾分类，打败垃圾怪吧！2 .引导幼儿认识四种颜色的垃圾桶，知道垃圾分类为四类。可回收物一一蓝色垃圾桶，厨余垃圾一一绿色垃圾桶，有害垃圾一一红色垃圾桶，其他垃圾一一灰色垃圾桶。3 .谁观察到这些分类的垃圾箱上是怎样的标志，谁来说一说？4 .到底要如何进行垃圾分类呢，小朋友们先来谈一谈自己和家人是如何扔垃圾的？5 .请小朋友们观看视频，视频中小朋友做得对不对？应该如何扔垃圾呢？6 .观看了视频，小朋友们现在老师手里拿的废纸、废塑料、废电池、废药品、一次性用具等都是地球公公身上的垃圾，那我们应该把它们扔进那哪个垃圾箱？如果是可回收物，它回收回来可以做什么呢?废纸（报纸、纸板箱等）一一可回收物；废塑料（矿泉水瓶、塑料玩具等）一一可回收物；废电池（充电电池、纽扣电池等）一一有害垃圾；废药品（废弃药品、药板等）一一有害垃圾；一次性用品（一次性水杯、方便面盒等）一一其他垃圾。吃的剩饭剩菜一一厨余垃圾7 .游戏1：垃圾分类我最行现在有四个宝宝找不到自己的家，请小朋友们给它们贴上相应的颜色和垃圾分类标志，让他们回家。游戏2：我是文明小卫士（1）教师准备一些废旧物品和垃圾，请小朋友们来分类，并为地球公公清理身上的垃圾。（2）现在小朋友们分两组，把垃圾分别装进四色垃圾桶，看哪一组分的准确又快。8 .我们为什么要保护环境？保护环境，我们平时能做些什么？小结：我们要告诉我们的伙伴，不能随便丢垃圾，和家人一起将垃圾分类，保护环境。那样我们的生活环境才会更加干净整洁，地球就会变成更加的美丽。三、活动迁移与延伸请小朋友们回家画一幅保护环境的宣传画，拿来和大家分享。