最新整理幼儿园大班语言教案《谗嘴的小老鼠》.docx

幼儿园大班语言教案谗嘴的小老鼠幼儿园大班语言活动教案谗嘴的小老鼠活动目标：1、学习掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编，开展孩子的想象力、创造力及语言表达能力3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。活动准备：1、谗嘴的小老鼠的图书（人手一本）2、图画纸、蜡笔等活动过程：1、出现“老鼠”，引入课题2、引导幼儿与同伴一起阅读故事：提醒孩子要一幅一幅地讲，不懂的可以问老师或同伴3、帮助孩子理解故事内容。（1）谁，捡到了什么它用它做了什么（个别答复后，师与孩子们一起阅读故事。）（2）小老鼠啃西瓜后，又发生了什么事（个别答复后，师与孩子们一起阅读故事。）4、请个别能力强的孩子上来讲故事。延伸活动：画画，编故事。水平一：要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述水平二：要求孩子能在原有图书画面的根底上画出新的图画,并创编新的故事情节水平三：能主动地将创编的故事讲给同伴听。评价、结束课。内容总结(1)幼儿园大班语言教案谗嘴的小老鼠幼儿园大班语言活动教案谗嘴的小老鼠活动目标：1、学习掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣(2) 2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编，开展孩子的想象力、创造力及语言表达能力(3) 2、引导幼儿与同伴一起阅读故事：提醒孩子要一幅一幅地讲，不懂的可以问老师或同伴(4) (1)谁，捡到了什么它用它做了什么(个别答复后，师与孩子们一起阅读故事(5)评价、结束课