XX小学评选“年度XX市普通中小学优秀班主任”的实施方案.docx

XX市府XX小学评选“202X年度XX市普通中小学优秀班主任”的实施方案为进一步激发广大教师工作的主动性和创造性，发挥先进典型的示范引领作用，现制订我校“XX市202X年度普通中小学优秀班主任评选方案”如下。一、组织领导为加强对评选工作的组织领导，学校成立府前街小学评选“202X年度XX市普通中小学优秀班主任”工作领导小组，负责评选工作的组织领导和评审工作。组长：XXX副组长：XXXXXX组员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、评选范围及条件1 .政治坚定。坚持以XXXXXXXXX为指导，全面贯彻落实党的教育方针，忠诚人民的教育事业，带头弘扬、培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2 .师德高尚。热爱教育事业，甘于奉献，符合“四有”好老师标准。坚持以学生为本，注重因材施教，尊重和平等对待每一名学生，社会认可度高。模范遵守中小学教师职业道德规范，无体罚、变相体罚、有偿家教等师德问题，202X-202X学年下学期师德考核为优秀等次。3 .能力突出。能出色完成中小学班主任工作规定提出的职责与任务，认真做好学生的教育引导工作，利用各种机会开展思想道德教育，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯；较好地履行班级管理职责，积极维护班级良好的教学和生活秩序；认真组织开展各种班集体活动，具备较强的教学能力和研究能力，注重对班主任工作的思考与创新。4 .成效显著。热爱班主任岗位工作，勤于学习研究班级管理策略，注重工作创新，能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性。坚持立德树人，班级管理有方法，班级文化有特色，班级活动丰富多彩，班风学风优良。育人理念先进，能够从多个维度综合评价每一名学生。所带班级未发生重大安全责任事故，班内学生无严重违纪违规行为。5 .从事班主任工作连续3年或累计5年及以上的现任班主任。三、评选数量本次共评选优秀班主任9名。四、评选办法1 .原则上从202X年以来没有获得过XX市级及以上“优秀班主任”、“优秀教师妈妈（爸爸）”荣誉称号者中优先推荐，己获得同等级别荣誉（优秀班级管理团队、优秀辅导员）的不再参评。2 .学校制定优秀班主任推荐评选办法，经全体教职工85%以上满意度通过后，公开公正组织评选。被推荐人选要具有代表性和公信力。3 .对推荐人选资格及事迹材料进行审查和综合评定，优中选优、宁缺勿滥。4 .近两年（202X-202X、202X202X）四个学期的班级管理量化成绩相加得出总分并排序，然后剔除近三年已获得同等荣誉的班主任，以及非现任班主任和自聘的班主任,位于级部剩余班主任的前1/2者入围参评。5 .因为名额较多（共9个），依据赋分办法，每个级部的第一名直接推荐（共6个）,其余3个名额在剩余参评者依据赋分办法，按照得分高低排序产生，不再兼顾级部。如果出现并列名次，看工作以来的班主任总年限，年限长的优先；如还有并列，看上学年个人两次期末成绩，成绩高的优先。符合以上条件的班主任10月12日下午5:30前把材料交到党建办ZZZ书记处，逾期不报视为自动放弃。五、赋分方法1 .四个学期的班级管理量化成绩相加得出总分，赋分标准如下：级部10个班级取前五名，分别赋分：10、9、8、7、6分；级部12个班级取前六名，分别赋分：10、9.2、8.4、7.6、6.8、6分；级部13、14个班级取前七名，分别赋分：10、9.3、8.7、8、7.3、6.7、6分。级部18个班级取前9名，分别赋分：10、9.5、9、8.5、8、7.5、7、6.5、6分。另外，兼任级部管理和学校管理的班主任，按照期末评价档次，分别加2分、1.5分。2 .近两年在各级教育部门、少工委组织的各类班级管理、少先队活动中个人获奖按一二三等奖分别赋分：省级加3.5、3、2.5分，XX市级加2.5、2、1.5分，XX市级加1.5、1、0.5分。班级获奖或指导学生获奖折半计分。没有等次的按二等奖计分。六、有关要求（一）明确推选要求。学校对推荐人选要进行师德考核、规范办学、满意度测评等关键要素的前置审核，确保推荐质量。对查实有师德问题、师德考核不优秀的推荐人选,实行“一票否决，（二）严格程序和纪律。将推荐人选公示不少于3天，公示无异议后，上报推荐人选及其事迹材料。（三）按时报送材料。将推荐的优秀班主任和优秀教师妈妈（爸爸）推荐表、推荐汇总表（见附件2-4）、学校公示截图（或照片）、202X-202X学年下学期师德考评电子档案系统截图（盖学校公章）等纸质材料装档案袋，以学校为单位，于10月13日16:00前报市教体局综合教育一科XXX室；电子版发综合教育一科XXX邮箱。