幼儿园脸谱拼贴教案.docx

教学能手大赛活动教案活动内容：拼贴脸谱活动班级：中班授课教师：16号活动领域：艺术领域设计意图：脸谱是幼儿园美工教育中幼儿最喜闻乐见的形式之一，幼儿园脸谱创作一般分为戏剧脸谱、动物脸谱、人物脸谱等。指南中提出，应创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动。而此次活动就是以西方万圣节为教育契机，让幼儿通过各种材料，充分发挥想象力和创造力，拼贴创作万圣节脸谱，并感受万圣节神秘、怪异、恐怖的气氛特点。活动目标：1 .能用不同种类，不同形状的材料拼贴脸谱，发展幼儿的创造力。2 .感受万圣节活动的乐趣。活动准备：不同种类的美工材料、脸谱模型。活动过程：一、通过介绍万圣节，引出制作脸谱的环节。1 .谈话导入，介绍万圣节。师：“小朋友们大家好，我听说，我们班的小朋友都非常的聪明，所以，今天我要来和大家一起做游戏，在做游戏之前呢，我还想考考你们。”师：“你知道过几天是什么节日吗？”师：“万圣节是西方国家的一种节日，在每年的11月1日，在过万圣节的前一天晚上，大家为了庆祝第二天万圣节的来临，小朋友们会装扮成各种可爱的鬼怪挨家挨户的去敲门，要求获得糖果，不给的话就会搞怪，那么这些孩子们会在那天把自己打扮成什么样子呢，我们一起来看一下J2 .出示图片，引出制作脸谱环节。师：“你们觉得他们的样子像什么？”师：“我们一起来看一下他们的眼睛、鼻子和嘴巴是什么样子的？”师：“我们看到这些脸谱中，有的牙齿是尖尖的，有的是张着血盆大口，那我们怎么样才能用一块纸把它们做出来呢？”师：“那我们要过万圣节，也要像他们一样装扮自己，做不同的搞怪脸谱，现在我为你们准备了各种形状的脸谱和各种材料，需要你们把自己的脸谱装饰一下，一会儿我们也要戴着他们去搞怪J二、幼儿发挥自己的想象力进行脸谱拼贴。1 .幼儿可用自己撕好的形状直接当嘴巴，也可进行新的创作。2 .教师可适当给与帮助或观察幼儿的操作。三、戴着自己做好的脸谱，一起玩万圣节搞怪的游戏。1.师:“现在我们要戴着做好的脸谱一起去参加万圣节活动了，一会儿，我们一起去敲门寻找糖果，要说糖果快拿来，不然就搞怪，怎么搞怪？比如，我们可以做一些像我们脸谱上面一样的搞怪表情二3 .教师和幼儿一起玩万圣节游戏。四、结束部分幼儿收获糖果之后，师：“今天我们的收获不小啊，你们的搞怪表情是怎么样的？一起来做一下。虽然我们是去搞怪的，但是老师们送了我们这么多糖果，我们应该对老师们说一句谢谢:五、活动延伸现在小朋友们和我一起邀请你们的老师，我们戴着脸谱去操场狂欢吧。