中学家长学校章程.docx

XXXX中学家长学校章程一、组织领导和管理制度1.家长学校设立校长1名、正副教务主任2名，班主任若干名。(1)家长学校校长由学校分管德育工作的校长担任。(2)正副教务主任分别由学校政教主任和家长代表(2人)担任。(3)有关年级的年假组长担任家长学校各班的班主任。2教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及在教育方面有特色的家长担任兼职教师。3每期教育对象为起始年级学生家长，并保持相对稳定,根据特殊需要可开办专题教育班。4,由若干名家长代表和学校领导及骨干教师组成家长学校的常设机构“家长学校理事会"，负责制定工作计划，聘请有关教师填写工作小结及处理日常工作。5建立家长学校的出席、缺席的考勤制度。二、教学1 教学内容：根据家庭教育指导大纲和学校教学目标而制定家长学校的教学计划。2 .教学原则：(1)针对性原则：教学中针对家长角色心理、文化程度、孩子身心特点选择相应的教学内容和方法。(2)实践性原则：教学活动中，要情调理论联系实际，生动形象的进行指导。(3)超前性原则：教育指导要略超前于孩子的发展水平。(4)综合性原则：家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。3教学形式：(1)讲座形式(2)教师、家长座谈讨论。(3)随机咨询指导。(4)报刊资料函授指导。(5)通讯指导(6)创办学校家教通讯专刊。4教学内容：(1)当今为人父母：家庭教育对孩子成长的重要作用；创设良好的家庭环境；树立正确的教育观念；学习科学文化知识，提高文化素养；学习科学的教育方法。(2)学会生活，学会做人：教育孩子诚实守信；面对孩子的错误；孩子良好的行为规范的培育；教会孩子生活自理，培养勤劳简朴的习惯；让孩子在挫折中奋起；培养孩子的责任心与同情心；与子女有效的心理沟通。(3)帮助孩子尽快适应中学生生活：小学、初中衔接教育:初中学生学习生活特点及适应；初、高中学习比较；高中学生学习生活特点及适应。(4)知道孩子有效的学习：如何进行家庭辅导；顽强、刻苦的学习；意志的培养；培养孩子不怕困难的精神；培养孩子良好的学习习惯与方法。(5)孩子的交往与社会活动：人际交往是孩子健康成长的需要；指导孩子正确接收、处理、比较各种社会信息；正确引导孩子的择友与交往；让孩子在社会实践活动中茁壮成长。(6)中学生心理特点及青春期教育：初、高中学生心理特点分析；家庭中的青春期教育。(7)应用法律保护青少年健康成长：家庭保护是家长应该履行的法律义务；维护青少年家庭中的合法权益;教会孩子自我保护，做遵纪守法维护社会公德的好公民。(8)为孩子择业、升学当好参谋：及时了解孩子的思想动态、做好心理疏导；帮助毕业班的孩子选择好自己的志愿；理想实现需要艰苦的努力。三、考核与评估1 .每期家长学校结束前根据讲课的内容应进行一次考核(以笔试或小结形式)，根据出勤情况和考核结果发放合格证书。考核不及格或缺洗三次以上者，不得发放合格证书。2 .根据作业情况每月评选一次优秀家长。3 .每期家长学校评选出荣誉家长若干名予以表彰。4每期期末，由德育副校长指导政教主任对教学情况及教学效果进行总结。