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    2021浙江宁波市各区一模二模三模作文题目汇编.docx

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    2021浙江宁波市各区一模二模三模作文题目汇编.docx

    2021浙江宁波市各区一模二模三模作文题目汇编一、作文1. (2021-浙江宁波市余姚市一模)阅读下面文字,按要求写作。在中国共产觉的导航下,"中国号"巨轮乘风破浪,向着民族复兴的伟大目标稳健前行。在各类地图软件的导航下,出行的人们只需要带着手机,就能快速找到最优路线。有"导航",就有了方向;有"导航",就有了信心。国家发展需要"导航",生活幸福需要"导航",人生成长需要"导航”以上材料引发了你哪些思考?请据此写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可进行文学创作。要求:(I)自拟题目,自选文体(诗歌除外);(2)文章不少于500字:(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。2. (2021浙江宁波市海曙区九年级模)个性化写作。阅读下面的文字,按要求作文。人们常说:"好习惯事半功倍,高效率终身受益,千万不要做费力不讨好的事苹果前副总裁海迪罗伊森说:"如果你做的事情毫不费力,那就是在浪费时间。"上述材料引发了你哪些联想与思考?写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)文体自选,诗歌除外;(3)不少于500字:(4)文中不要出现泄露个人信息的人名、校名等。3. (2021.浙江宁波市慈溪市九年级一模)阅读材料,完成作文。同学们,文化不神秘,文化不遥远。文化就在我们身边。我们是炎黄子孙,是中华文化的传承人。我们的祖先创造了灿若星辰的文化鬼宝,如自然遗产地的旖旎风光、巧夺天工的珍贵文物、世代传承的古老技艺、流传千年的文艺作品如今,我们文化自信更强了,烈日之下的希望,钢铁般的意志,无所畏惧的步伐,为我们证明,我们开始书写自己的命运。请从下面三个任务中任选-个作文。要求:不少于500字:不抄袭、不套作:不要出现考生真实信息,如人名、校名、地名等。(任务一)请你回顾身边的校园文化、社区文化、节Fl文化等,结合你的阅读体验和生活体验,给同学或老师写一封信,表达你对文化生活的思考。(任务二)班级将出一份“身边的文化遗产”为主题的班报,请你写一篇游记,记录那些具有文化气息的景点,表达你对家乡本土文化的思考。(任务三)学校将举行"文化传承从我做起”为主题的演讲比赛,请你写一篇演讲稿,准备向全校师生演讲,号召同学们积极争做优秀文化的传承人。4. (2021浙江宁波市鄞州区九年级一模)阅读下面文字,按要求写作。秋天,秋天什么也没有留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了节选自症弦秋歌一一给暖暖上述句诗引发了你哪些联想与思考?请你自选角度写一篇文章,可以讲述经历,可以阐述观点,也可以进行文学创作。要求:(1)自拟题目,自选文体(诗歌除外);(2)文章不少于500字:(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。5. (2021浙江宁波市镇海区九年级一模)阅读下面文字,按要求写作"我想学跳舞。""这有什么用?""我正在读安娜卡列尼娜。”"这有什么用?""我会唱久石让的歌了。""这有什么用?""我会辨认马兰花了。""这有什么用?"在生活中,你是不是也经常听到别人对你说“这有什么用?”对此,你有怎样的体验与思考?请结合你的亲身经历写一篇文章,写出自己的真情实感。要求:(1)自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外);(2)文章不少于500字;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。6. (2021浙江宁波市南三县九年级一模)按要求写作。针对上图丰子恺的漫画庭前生青草,小语和小文有不同的看法。小语:这就是我想要的生活,没有手机和游戏的纷扰,没有汽笛和马达的喧嚣,蓝天白云,一起学习,这样的生活很美好。小文:这不是我想要的生活,没有手机和游戏,没有WiFi和空调,这样的生活太无趣,我完全适应不了。上述对话引发了你怎样的联想和思考?请以"这就是我想要的生活”或者“这不是我想要的生活"为题,任选一个角度写一篇文章.要求:(1)选择一个题目,联系生活,确定立意。(2)自选文体(诗歌除外),不少于500字.(3)不要出现含考生信息的人名、校名、地名等。7. (2021浙江宁波市江北区九年级二模)按要求写作。下面是三位同学之间的一场以“源"为主题的漫谈交流:小宁:"文言文桃花源记中'林尽水源,便得一山'中的'源',小石潭记中'其岸势犬牙差互,不可知其源'中的'源',都有'水的源头'之意。"小江:"我想起了两个成语:饮水思源,吃水不忘挖井人,点滴当思之不易;源远流长,民族传统文化博大精深,根深而叶茂."小北:"我读过一本绘木,其中有一段充满诗意的文字也与'源'有关:羽毛,是否记得它曾经是一只鸟?书,是否记得它曾经是一个字?椅子,是否记得它曾经是一棵树?蛋糕,是否记得它曾经是麦粒?雕像,是否记得它曾经是石头?爱,是否记得它曾经是陌生的?你,以后是否会记得你曾经是一个孩子"看了上面的交流,你又有怎样的联想或感悟?请以源为题目,进行写作。要求:(1)自选角度,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(2)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。8. (2021浙江宁波市北仑区九年级二模)通过此次综合性学习活动,我们一起感受学习了"君子自强不息”的精神:锐意进取、自信乐观、心系天下、无私奉献这是否让你想起了你自己或你身边的亲人朋友"自强不息”经历或故事呢?拿起笔,写下来,传递你心中的感动。小贴士怎样架构故事情节?故事的情节要跌宕有趣,但也要合乎逻辑。可以围绕主题选定一种写法,比如倒叙,伏笔的写作方法等。要有铺垫,有转折,有迂回,才能把文章写得精彩,写得有看头。要求:3)题目自拟;(2)不少于600字:(3)文中不得出现真实的人名、校名。9. (2021浙江宁波市海曙区九年级二模)阅读下面文字,按要求作文.我,宁与微笑的自己做搭档,也不与烦恼的自己同住。我,要不断地与太阳赛跑,不断地穿过泥泞的路,看着远处的光明。(林清玄)以上文字,引发了你那些感悟与思考:请自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。10. (2021浙江省宁海中学风华书院九年级三模)个性化写作阅读下面一首小诗,根据你的理解,写一篇文章向上的路总是坎坷又崎噌要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己上述材料引发了你哪些联想和思考?写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。要求:(1)立意自定,自拟题目,自选文体(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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