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    坚守三尺讲台潜心教书育人---躬耕教坛强国有我学习心得体会及感悟.docx

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    坚守三尺讲台潜心教书育人---躬耕教坛强国有我学习心得体会及感悟.docx

    坚守三尺讲台,潜心教书育人-躬耕教坛强国有我学习心得体会及感悟要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓.他特别强调,加强师德师风建设,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养才段学识、勤修仁爱之心,树立"躬耕教坛、强国有我"的志向和抱负,坚守三尺讲台,潜心教书育人.这一精辟表述,是对"四有"好老师重要论述的丰富和发展,为广大教师成为"四有"好老师提供了清晰的方向和遵循.新时代新征程,广大教育工作者要努力成为党和人民满意的"四有"好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量.坚定理想信念是好老师的首要标准.拥有坚定且崇高理想信念的教师,往往有着明确的职业奋斗方向和持久动力,更容易成长为党和人民满意的好老师.新时代新征程,好老师首先要帮助学生扣好人生"第T扣子",在立德树人上做好文章.对于广大教育工作者来说,坚定理想信念,要认真学习马克思主义基本理论,坚定对马克思主义和共产主义的信仰,并自觉成为马克思主义科学真理的宣讲者、共产主义远大理想的宣传者和中国特色社会主义共同理想的传播者,引导学生补足精神之钙、把稳思想之舵、筑牢信仰之基.陶冶道德情操是好老师的必修之课.教书育人者拥有的高尚道德情操,能对学生的品行起到良好的示范效应.广大教师须陶冶高尚的道德情操,努力成为以德立身、以德施教的楷模.在日常生活中,应认真对照个人品德的要求,慎独自律、省察克治,不断自我修炼;在职业生活中,坚决恪守教师职业道德准则,传承并弘扬"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的敬业精神、"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神.虚心向师德标兵学习,用心向师德模范看齐,竭力提高自身师德水平,真正达至"德高为范".涵养扎实学识是好老师的必备环节.寸晚学识既包括精深的专业知识,也涵盖广博的通用知识;既包含丰富的理论知识,也囊括大量的实践知识.教师只有具备扎实的学识和丰厚的知识储备,才能在教学中做到信手拈来、游刃有余.广大教师要不断夯实专业基础,持续优化知识结构,全力以赴攻克教学难关,不断提升教学水平,努力成为学生学习知识的引路人.要树立终身学习的理念,发扬刻苦学习的精神,不断提高自己的学识水平.勤修仁爱之心是好老师的日常素养.仁爱之心不仅体现为对国家、社会和人民的热爱,还表现为对学校、岗位和学生的热爱.在着力点上,它具体展现为关心学生的学习与生活、尊重学生的人格与个性、理解学生的情感与想法、信任学生的言语与行为.宽严相济是育人之道,严管厚爱是统一的,广大教师要努力勤修仁爱之心,做学生的好朋友和贴心人,使学生"亲其师""信其道",真正达到为党育人、为国育才的目的.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.广大教育工作者当牢记为党育人、为国育才使命,积极践行立德树人初心,不断增强自身综合素质与水平,争做"四有"好老师。相关部门等也应创造良好的外部环境和条件,不断完善教师发展保障机制,让大国良师竞相涌现,为教育强国建设提供坚实的支撑

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