幼儿园优质公开课：小班科学《颜色魔法师》教案.docx

活动目标：1、感知红、黄、蓝三种颜色，并根据颜色标记匹配相应的瓶子。2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。3、积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。活动准备：经验准备：认识红、黄、蓝等多种颜色。物质准备：装有小半杯水的透明塑料瓶人手一个，在瓶盖里面分别涂有红或黄、蓝颜料；橙色、紫色、绿色、紫色、红色的小房子图片固定塑料筐上；红黄蓝等颜色小卡片标签活动过程：一、教师扮演魔术师，引起幼儿的兴趣。1、教师（出示塑料瓶）：这是什么？瓶子里的水有颜色吗？我只要摇一摇它，瓶子里面将会有神奇的事情发生，你想看吗？引导幼儿发现瓶子里水的变化，并说一说变成什么颜色，二、幼儿亲自试验，并探索发现原理1、教师："请你们轻轻的从椅子下面拿出瓶宝宝，摇一摇吧。"（幼儿操作）2、"你的水变成了什么颜色？"（多问）3、大家的颜色都不一样？为什么刚才没有，现在会出现颜色呢？师：大家猜颜色宝宝可能藏在哪里呢？“这些瓶宝宝都玩累了，我们要把它们送回家。”三、观察颜色标记，开展"送瓶子回家”活动。1.教师（出示颜色标记筐）：这是什么颜色？这里是彩色小瓶子的家，你会送瓶宝宝回家吗？2、引导幼儿根据颜色标记，将自己手中的瓶子贴上相对应的颜色标签，放在相应颜色的小房子边。四、交换瓶盖，尝试将两种不同的颜色混合在一起，观察色彩的变化1、这个瓶宝宝是什么颜色的？颜色有可能会变成其他颜色呢？幼儿自由讲述。如果换个神奇的盖子，摇一摇，那你们猜一猜瓶子里的水会不会变呢？会变成什么颜色呢？2、引导幼儿观察瓶子的颜色，让幼儿交换瓶盖，并观察交换瓶盖的颜色，摇一摇瓶子,瓶子里的水会变成什么颜色。3、瓶子里的水变成什么颜色了？（多问）哇！颜色可真有趣，不同的颜色混在一起还会变成另一种颜色呢？五、送瓶宝宝回家教师："小朋友们玩的开心吗？我们把颜色宝宝送回家吧."（出示房子图）橙色的瓶宝宝送到橙色的家里，绿色的瓶宝宝送到绿色的家里。结束：原来红色和黄色宝宝在一起会变成橙色，蓝色和黄色一起会变成绿色。我们回家去告诉我们的小伙伴们，好吧，我们跟客人老师说再见！