《谁是最可爱的人》基础练习.docx

谁是最可爱的人基础练习一、谁是最可爱的人基础练习选择题1.下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）A.坚韧(ren)淳朴（Chiin）覆灭（fU）B.谦逊(XiIn)C.聚对(jian)静亮（hu6）犁楞（PG淮裂（peng）型倒（n）D.掰开(bai)憋闷Cbie）过瘾（ym）2.下面各组词语中有错别字的一项是（）A.他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。B.他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。C.他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。D.在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。3 .下列加点成语使用有错的一项是（）A.烈士们为国奉献、视死如归的光辉事迹将干藜万世永不磨灭。B.那些保家卫国的英雄为了人民奉献了自己的生命,他们的事迹水事不行。C.像他这种奇不飒身、见义勇为的精神，值得每个人学习。D.他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为菖。4 .下列句子没有语病的一项是（）A.学好语文是学好其他学科的基础。B.鲁迅先生的一生，写了不少讽刺揭露反动派罪恶的杂文。C.在他不断的启发教育下，终于使我认识了错误。D.还没吃晚饭，我已经做完了作业，只剩下外语作业还没动手。5 .请写出下列句子所使用的表达方式。（1）他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！（2）他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(3)还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。(4)敌人为了逃命，用了32架飞机、1()多辆坦克发起集团冲锋(5)我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。答案解析部分1 .【答案】D【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A淳朴（Chtin）；B犁耙（地）；C迸裂（bng）注音正确。D读音正确。故答案为：D【点评】本题考查辨析字音。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。2 .【答案】B【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析【解析】【分析】“高梁”应为“高粱故答案为：B【点评】此题考查对字形积累。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3 .【答案】D【知识点】近义成语适用范围对象辨析【解析】【分析】A千载万世：千秋万代,形容经历的时间久远。B永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。C奋不顾身：奋勇直前，不顾及自己的性命。D不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。这句话的意思是他嘴上虽然没有说不对，但心里却认为不对。故使用不正确。故答案为：D【点评】本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：准确理解成语的意思，切忌望文生义；辨清成语的感情色彩；注意成语运用的范围；注意避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。4 .【答案】A【知识点】成分残缺；搭配不当；前后矛盾【解析】【分析】B搭配不当，这句话的主干是：一生写杂文。主谓搭配不当，应把“的”删去。C成分残缺，应删去“在”和“下工D前后矛盾，可删去“只剩下外语作业还没动手故答案为：A【点评】本题考查病句辨析。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。5 .【答案】(1)抒情(2)描写(3)记叙(4)说明(5)议论【知识点】议论；说明；叙述；描写；抒情【解析】【分析】本题考查常见的表达方式。要了解各种表达方式的特点，依据选项中句子的特点进行判断。解答：句运用了抒情的表达方式，表达了对中国人民志愿军的赞美之情；句描写了马玉祥的外貌；句是记叙；(5)句是议论，写出了志愿军战士的国际主义精神精神。故答案为：(1)抒情描写(3)记叙(4)记叙议论【点评】通常用到的表达方式有记叙、描写、说明、抒情、议论五种，记叙通常是为了叙述一件事的来龙去脉；描写分为人物描写和环境描写；说明用于介绍某事物的特点；抒情是为了表达作者的感情；议论通常情况下是发表对某一现象的观点和看法。