23年基层教育活动问题查摆研讨发言提纲体会.docx

23年基层教育活动问题查摆研讨发言提纲体会近期，我深入学思想，精度细读*著作选读和*最新重要讲话精神以及*在宁德工作时大力倡导并形成的信访接待、现场办公、调查研究、政策宣传“四下基层”工作制度。深刻领会ZT教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，牢牢把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干目标任务，系统学习、认真思考，对思想把握更深刻、感悟更深切。下面，结合工作实际，将学习体会和问题查摆情况汇报如下。一、收获体会*.深刻认识到“六个必须坚持”是思想的精髓。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的思想的立场观点方法，才能更好领会思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，必须进一步提高政治站位，深刻认识到科学的理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护*.深刻认识到“六个必须坚持”是推进马克思主义中国化时代化的遵循。完整、系统、深刻地把握思想的“六个必须坚持"，是我们真正领悟中国化时代化马克思主义的精髓要义、贯彻运用这一思想指导实践和推动工作的关键所在。在百年奋斗历程中，中国化时代化的马克思主义之所以行，之所以闪耀着最灿烂的真理光芒，根本就在于运用了科学的世界观和方法论。在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的新征程上，中国化时代化的马克思主义之所以能够继续推进，之所以能够继续放射出更加灿烂的真理光芒，根本也在于始终坚持科学的世界观和方法论。在应对严峻挑战、防范诸多风险、解决各类问题中推进马克思主义中国化时代化，就必须坚持和加强党的全面领导，坚持好、运用好思想的“六个必须坚持:坚持人民至上，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民;坚持自信自立，坚信全面建设社会主义现代化国家的目标一定能实现；坚持守正创新，坚持马克思主义中国化时代化不动摇；坚持问题导向，不断解决前进道路上遇到的各种障碍和问题；坚持系统观念，整体协调推进现代化建设进程；坚持胸怀天下，为解决人类面临的共同问题贡献中国方案和中国智慧。*.深刻认识到“六个必须坚持”是理解思想的关键。思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系J六个必须坚持“是新时代这一思想立场观点方法的重要体现。其中，人民至上是根本的价值立场，自信自立是内在的精神特质，守正创新是鲜明的理论品格，问题导向是源头活水，系统观念是基本工作方法，胸怀天下是特有的大视野大境界。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的思想的立场观点方法，才能把握正确方向，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作才把得准。我们必须学深悟透思想的理论精髓、核心要义和实践要求，牢牢把握“六个必须坚持”，切实提高理论素养，坚定理想信念，升华觉悟境界，增强能力本领，为推动各项事业持续健康发展奠定坚实基础。*.深刻认识到“四下基层”是汲取为民造福奋进力量的生动写照。调查研究是关系到党和人民事业得失成败的大问题。“四下基层”制度作为调查研究工作的方法，蕴含着马克思主义的科学方法论，我们必须深刻领会*关于调查研究的重要论述，把握精髓要义，提升调查研究的理论性和指导性。在实际工作中应传承弘扬“四下基层”优良作风，以更强自觉、更高标准、更严要求、更实举措推动调查研究提质增效，针对分管的河长制工作特点真正到基层一线发现问题，解决问题，只有从群众中来、到群众中去，才能使各项工作举措集中民智、体现民意、反映民情。二、存在的问题不足*.理论学习的深度有差距。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。比如，放松了对河长制业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。再比如，对“四下基层”理解不够深刻，问需于民、问计于民思想树的不牢。*.监督责任落实有欠缺。对分管的巡河工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、落实上提醒的较少。比如，对村级河长巡河PP落实情况没有及时提醒，针对落实效果不理想的问题也没有及时采取有效举措，落实监督责任有不足。*.调研走访不够深入。没有真正落实好“四下基层”的要求，平时主要是对河道的巡查检查多，深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与村干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上有落差。比如，对*疑似黑臭水体治理上思路不够清晰，措施不够精准。三、下一步努力方向*.坚持政治立身，坚定理想信念。牢牢把握党的思想建设的根本任务，广泛开展政治学习，持续加强理论武装，按照制定的学习计划严格抓好理论学习工作，提高用党的创新理论指导实践、推动工作的能力水平，始终沿着*指引的方向阔步前进。持续深学笃用思想，牢牢把握ZT教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干目标任务，全力确保ZT教育取得实际成效。*.强化履职尽责，树牢为民宗旨。坚持群众路线，深入实际、深入一线、深入群众，将为民服务融入到河长制工作当中，实实在在为群众解难题，真真切切为群众办实事。在实实在在的工作中充分汲取“基层营养”、打开思路、获取力量。以不负使命的强烈责任感履职尽责，把各项工作落实落细、干好干成。*.要把作风建设抓严抓实。工作中大力传承弘扬“四下基层”“马上就办、真抓实干”等优良作风，既把调查研究作为ZT教育的重要内容贯穿始终，又把调查研究作为改进作风的重要切入点持之以恒。以“办实事、解难题、求实效、谋发展”为主题谋划调查研究，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。始终坚持把群众对河长制工作的意见建议作为推动工作的动力，不断强化作风建设，真抓实干，提高人民群众的获得感、幸福感。*.勇于担当作为，务实工作作风。立足本职工作，不断总结和完善工作经验，坚持把群众利益放在心上，深入基层了解第一手情况，掌握第一手资料，了解群众意愿，集中群众智慧，提出新思路、新方案，制定新举措，解决实际问题，努力开创河长制工作新局面。进一步深入学习分管领域的业务知识和政策规定，吃透精神实质，为持续抓好河长制工作，确保各项工作有力推进、高效落实。