垫底辣妹电影六年级观后感年3篇.docx

垫底辣妹电影六年级观后感年3篇垫底辣妹电影六年级观后感年1沙耶加原是一名不学习喜欢玩的差生，因为与学校的冲突，无意中认识了坪田老师。在老师的“魔法”之下，她开始努力学习，在这期间，学校老师、她的父亲认为她说考庆应大学只是无稽之谈，但后来，在经过了失望后又重新振作起来，考上了她的理想大学，向那些小看她的证明了自己。无疑，这是一个非常励志的故事。仔细想想，她成功的原因有很多，有一个肯为她付出的妈妈，一个懂得教育的坪田老师，有一群既能陪她疯又能懂得体谅她的朋友，一班与她一齐奋斗的书友，向她泼冷水的父亲与班主任，一个激励她学习斗志的“优秀”弟弟只是最关键的，还是她那一颗对未来充满希望，永不放弃的心。沙耶加说过“挑战梦想的力量，对我来说，是那么耀眼”。是啊，信仰自己的信仰并为之不懈努力，哪怕遭遇嘲讽和失败也继续坚持的人是多么的勇敢、多么无所畏惧！目标的力量是伟大的,它能促使一个人成长，能给予追梦者以勇气与希望，倘若没有目标，人生有多么可怕。然而只有梦想但却不去努力，是远远不够的。梦想不是空想，而是一种激发自己潜能的无形的力量，努力地追赶上别人、超越自己的当前，哪怕是一小步，也是值得称赞的。努力的结果不一定是成功，但在这过程中我们总能得到一种收获，不管是多还是少，也值得我们会心一笑。对啊，这是我努力过的证据，虽然我没有成功但我也很快乐，并会为之不懈努力。海伦凯勒在失去光明的日子里因为莎莉文老师的耐心教导,努力学习，在一个黑暗的世界里为人们点亮一盏明灯，也为自己的生命创造了希望；老人在海里单qiang匹马地与几十条鲨鱼作斗争，因为有顽强不屈的精神努力反抗最后终于回到了陆地;沙耶加在一群爱她的和轻视她的人的帮助与激励下，即使放弃过但又重拾梦想继续努力前进，证明了自己。这一些人因为努力所以成功，所以请别在困难面前降低自己的目标。人类没有超能力，能动动手指头，说一段咒语就能成功，成功靠的就是那个一直不懈努力追梦的自己，不断地跌倒与爬起也着实需要勇气。不要忘记在途中对自己说声“加油！”在成功的同事，别忘了帮助过自己的一切，更别忘了感谢那个努力的自己。垫底辣妹电影六年级观后感年2这是我第一次参加集体去年电影的活动，感觉形式特别新颖，可以年完之后和朋友分享心得体会，让我可以在看后好好的回味。垫底辣妹这部电影属于典型既日本励志剧，主人公既设定一如既往地令人感到亲切，这是我觉得日本励志电影做得最成功的地方，所有主人公人设一般都是很基层很普通，就像我们一样，让我们很容易代入自身的生活当中，正因为有呢份代入感，作为观众的我们才更容易受影片感化，即使只是极小既感动点也可以让我们感同身受，继而引发深思。就像该片中女主角为了自己既理想努力奋斗既场面，就让我立刻就联想到了自己的理想，她的干劲也让我重拾了为理想奋斗既激情。至于故事情节不足既就系题材不新颖。故事讲述的是垫底学生遇到好的老师经过努力考上名校的剧情，之所以说题材不新颖是因为这类题材在日本的影视作品中特别常见，例如：龙樱极道鲜师麻辣教师等都是这类题材的佼佼者，很值得一看。虽然题材不新颖，桥段也在意料之中，不过这种可以让人笑着品位，哭着成长，哭笑着励志的电影我还是十分喜欢的以上就是我这次的观后感垫底辣妹电影六年级观后感年3从年纪倒数第一到考进名牌大学，这样一个故事如果拿到中国来拍，拍的烂一点就是个高中的你，故事完全流水账、人物情感无逻辑、早恋堕胎出车祸、高考突然撞了鬼、回忆青春逼你哭。拍的好一点也就是个青春派，对于占了整个三年绝大多数时间比例的学习几乎只字不提，偶尔提到“高考”两个字就变成强行鸡血，又完全落不到学习的方法上。所有学生都得服从大人们的意志一一“累死你一个幸福你一家”，讲到最后还是升学率大过天，完全不见所谓的“素质教育”。当这个故事到了日本就成了垫底辣妹，它虽然还是一碗鸡血，但它绝不强行灌到你嘴里，而是用人物内心细微的变化、人物真实做出的奋斗来慢慢把这种能量传递到你身上。更为难得的是我们可以在这部电影里看到学生、家长、学校老师、补习老师对于升学的不同看法，他们这些多元的角度才是中国青春片最缺乏的。也正是有了这些多元的角度，“因材施教”四个字才有了说服力，如何让学生改变心态、让学生主动去学才是老师们最应该做的。编剧完全不是用一种成年人居高临下的姿态来摆弄未成年人的行为、错误地解读未成年人的心理，编剧细腻的刻画出了女主角内心一点点的变化，这样才会产生真实感，也是正因为这样才能感动另一个国度的中国观众。