二十四节气之立冬节气认知活动方案.docx

二十四节气之立冬节气认知活动方案一.设计思路立冬日，水始冰，地始冻。立冬是中国传统二十四节气之一，也是冬天的第一个节气。立冬不仅有收获祭祀和收藏庆祝的含义，还是寒冷冬天的开始。在立冬这一天，各地举行不同的立冬习俗活动。本次主题活动，让幼儿更好的了解、理解立冬我们中华民族的传统节日，感受立冬丰富的文化内容，萌发幼儿喜欢并热爱中国传统文化的思想，积极传承中国传统文化的情感Q活动一语言认识立冬活动目标1 .知道立冬是二十四节气之一，是冬季节气的第一个节气2 .了解立冬的时间、由来及习俗。3 .感受探究立冬节气活动的快乐。活动准备：动画版PPT立冬活动过程1 .教师播放立冬动画版，幼儿观看，教师通过提问，帮助幼儿记忆内容。2 .教师小结：立冬的时间、含义、习俗以及生活中的变化。3 .教师逐一播放PPT进行讲解，教师引导幼儿记忆故事的内容。1）请幼儿说一说故事的内容后，教师提问：冬天来了，我们周围的事物有什么变化?加深幼儿对立冬节气的认知。2）请幼儿用多种形式表现立冬的情景。比如天冷了要加衣服等等。引导幼儿尽量使用多种形式表达自己对立冬的理解。4 .教师总结：立冬后气温变低，水结冰，地始冻，天气冷了，我们要加厚衣服，蛇、青蛙、熊和松鼠等小动物们要开始准备冬眠了。活动二语言节气故事立冬活动目标1 .理解故事内容及含义，能简单复述故事。2 .加深对立冬节气的认知和理解。3 .发展幼儿的语言讲述能力。活动准备：节气故事音频活动过程1 .教师播放故事立冬，请幼儿听故事。2 .教师通过提问，帮助幼儿记忆故事内容，并引导幼儿使用故事里的语言回答老师提出的问题。3 .再次听故事后，请幼儿用简单的语言进行复述。4 .教师鼓励幼儿用多种形式表述故事。比如情境表演、绘本、手工等形式表征故事内容。活动三艺术自制立冬绘本活动目标1 .理解绘本故事内容，了解立冬节气特征。2 .感受绘本画面的美感，提升幼儿审美能力。3 .鼓励幼儿大胆创作自制绘本。活动准备：绘本故事彩色版和涂色版活动过程1 .幼儿阅读绘本故事，熟悉故事内容，感知绘本画面的美感。2 .教师请幼儿看绘本讲述故事立冬内容。3 .教师交代活动目的及要求，请幼儿自制绘本立冬1）小班：可请幼儿进行涂色，自制自己的立冬绘本。2）中大班：可请幼儿大胆创作，根据自己对立冬的理解，进行自制绘本。