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    1.3耳和听觉公开课.ppt

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    1.3耳和听觉公开课.ppt

    第六章 第一节 耳和听觉,耳的结构与听觉的形成,一、耳朵的结构,1,9,8,7,6,5,4,3,2,一、耳朵的结构,听小骨(三块),半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,鼓室,鼓膜,外耳道,耳廓,一、耳朵的结构,外耳包括:中耳包括:内耳包括:,耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)半规管、前庭、耳蜗,认识耳朵的结构,耳 廓:外耳道:鼓 膜:听小骨:咽鼓管:半规管:前 庭:耳 蜗:,收集声波,(外界声波传入中耳的通道),声波作用下,能产生振动,振动,把声音放大,使鼓膜内外空气压力保持平衡,有听觉感受器,有感受头部位置变动的位觉感受器,二、耳朵的各部分功能,外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。,听觉的形成过程,什么是噪声?,外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的。那些影响人们学习、工作和休息的声音,叫做噪声。长期生活在噪声环境中的人,听觉会受到影响,并容易患神经衰弱、高血压等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下,鼓膜会破裂出血,使人失去听觉。,为了保护耳和听觉,除减少和消除嗓声外,平时还应当注意做到以下几点:,不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;,遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;,鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。,但如果一个人由于听觉器官某一部分受了损伤,那么即使用助听器也很难再听到声音了,这就叫失聪。,1、根据听觉的形成过程,谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些?,讨论,失聪,传导性耳聋:鼓膜,听小骨损伤或发生障碍1、急性中耳炎没有及时治疗。2、巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差引起。3、潜水过深。,神经性耳聋:1、听神经受损伤。2、药物影响等。,小资料1,比较,你、你爸、你爷爷三者相比较你们的听觉功能有什么差异吗?,听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。这时也可以用助听器会听的清楚些。,如果你是五官科医生,病人:我的耳朵听声音听不清楚了医生:1、2、3、病人:我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了病人:我游泳的时候,经常耳朵进水 病人问你如何保护耳朵和听觉,你会告诉他生活中要注意些什么呢?,可能是外耳道堵塞了,可能是鼓膜受损了,可能是听觉神经出了问题,洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。不要大力擤鼻涕。异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。,听觉保护常识,小资料3,鼻、舌、皮肤对什么感觉作出反应?,你会做吗,1、外耳包括和,前者有的作用。,2、保持身体平衡作用的器官是。,耳廓,外耳道,收集声波,耳朵,3、耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是()A.耳廓 B.外耳道、鼓膜C.听小骨 D.耳道4、用尖锐器具挖耳朵可能会损伤()A.听觉中枢 B.听神经C.鼓膜 D.耳廓5、咽鼓管是咽部与()相通的管道。A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.鼻,B,C,B,6、声波传送到听中枢的正确顺序是()A.声波外耳道鼓膜听觉感受器 听中枢B.声波外耳道听小骨鼓膜听觉 感受器 听神经听中枢C.声波外耳道鼓膜听小骨听觉 感受器 听神经听中枢D.声波外耳道听觉感受器 听神经听中枢,C,下列不是保护听觉的方法是,A、不到分贝很高的舞厅去B、使用耳机时调低音量C、经常用硬物探入外耳道清理耳垢D、在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩。,C,会场里的扩音设备是用来,A、增大声音的响度B、提高声音的音调C、改变声音的音色D、加快声音的速度,A,你认为下列不属于噪声的是,A、打桩声B、飞机经过的声音C、街道上交通繁忙的汽车声D、郊外的鸟鸣声。,D,下列各项有关控制噪声的具体措施中,属于控制噪声声源的措施是;属于阻挡噪声传播的措施是;属于防止噪声进入人耳的措施的是。A、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。C、城市高架桥上安装隔音屏。D、在噪声车间内安放吸声材料。E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。F、开作战机的飞行员带上头盔。G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。,A、E,C、D,B、F、G,

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