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    长度和时间的测量上课课件.ppt

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    长度和时间的测量上课课件.ppt

    第一节 长度和时间的测量,者后中学,自学指导,范围:35页36页内容(1)人的感觉有的 时候不可靠(2)国际单位制,视觉是不可靠的(一),视觉是不可靠的(二),视觉是不可靠的(三),为了更准确的认识周围的世界,把握事物的特点,我们发明工具,帮助我们测量。,传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准,测量同一段布的长度,因结果不同而互相争吵,这说明什么?,测量需要有统一的标准,,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制,一、国际单位制,测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。,国际主单位:,符号:m,米,二、长度的测量,1、长度的单位,2常用单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(m)纳米(nm),1m=dm=cm=mm=m=nm 1km=m,长度单位换算,103,同米的关系是:1 km=1 000 m=103 m1 dm=0.1 m=10-1 m1 cm=0.01 m=10-2 m1 mm=0.001 m=10-3 m1 m=0.000 001 m=10-6 m1 nm=0.000 000 001 m=10-9 m,1 cm,1 dm,1 m,?,例如:课桌的高度约0.75m。常用铅笔笔芯直径大约1毫米。小姆指宽约有1厘米。手掌的宽大约有1分米。成年人的腿长大约1米左右。,给下列长度填上合适的单位:,某同学的身高是16.6(),一铅笔的长度是18(),一枚一角的硬币的厚度是2.1(),教室每层楼高3.2(),dm,cm,mm,m,二、长度的测量:,刻度尺,三角尺,卷尺,1刻度尺是测量长度的基本工具。,皮尺,比较精确的长度测量工具,2、长度的测量,(1)测量工具:刻度尺,2正确使用刻度尺,使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。,(1)会认:,(2)正确使用刻度尺,单位,零刻度线,量程,分度值,本刻度尺的量程是_cm,分度值是_。,8,1mm,刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能歪斜。,(2)会放:,(3)会读:,读数时,视线与刻度尺尺面垂直,读数时,要估读到分度值的下一位.,(4)会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。,4.会读:,读数时,要估读到分度值的下一位.,5.会记:,记录的测量结果应由数值和单位组成。,.cm,读记对,数字:准确值+估计值单位,由分度值决定,有且仅有一位,分度值;物体长度.,分度值;物体长度.,6.会算:,测量结果包括数据和单位,数据又包括准确值和估计值,会计算平均值。,该物体的长度为_,准确值为_,估计值为_,3.26cm,3.2cm,0.06cm,2.用两把不同分度值刻度尺测量同一物体,该物体的长度为_,准确值为_,估计值为_,1.66cm,1.6cm,0.06cm,该物体的长度为_,准确值为_,估计值为_,1.6cm,1cm,0.6cm,分度值越小的刻度尺,精确度越高,1min60s,1h60min,三、时间的测量,注意:光年是长度单位而不是时间单位,1、时间的单位:,单位换算:,2、测量工具:停表、钟表等,秒(s)、分钟(min)、小时(h),基本工具:停表,停表,停表的使用:观察:大表盘一周量度的时间是多少,分度值是多少;小表盘一周量度的时间是多少,分度值是多少。使用:第一次按下按钮开始计时,第二次按下按钮计时结束;第三次按下按钮指针归零。,答案:6046s106s,四、误差,误差:测量值和真实值之间的差异。,误差的来源:测量工具和测量人,误差不能避免,只能减小。,错误:测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之 间的差异。,错误能避免。误差不是错误,(1)使用精密的测量工具(2)改进测量方法(3)多次测量取平均值,减小误差的方法:,1、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,五、长度测量的特殊方法,2、测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长,测较长的曲线例如运动场的跑道,滚轮法,3、测纸张厚度,细丝直径,累积法,用三角板和刻度尺测硬币直径时,下列测量方法中正确的是,A.,0 1 2 3 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,B.,C.,D.,【D】,巩 固 练 习,1.中学生身高1.63m=dm,2.旗杆高度为17m=km,3.一张纸的厚度约为75 m=mm,4.新铅笔的长度约为0.175m=cm,5.一本字典的厚度约为3.5cm=m,6.地球的半径约为6.4 x 103km=c m,7、1h15min=h,150min=h8、4.5min=s,16.3,0.017,7.5X10-2,17.5,3.5X104,6.4X108,1.25,2.5,270,9.小明测量多次同一物体长度,得到的结果如下:A、1.21cm B、1.22cm C、1.20cm D、1.11cm,则错误的是(),D,10.几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度,得到的结果如下:A、0.121dm B、1.22cm C、12.0mm D、1.210cm,则错误的是(),D,再见,

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