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    长度、时间及其测量ppt课件a.ppt

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    长度、时间及其测量ppt课件a.ppt

    新课标人教版九年级全一册,12.3 长度、时间及其测量,初中物理,阿凡提的故事,有一次,国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人,那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗?”,阿凡提说:“如果桶和那条渠一样大的话,那就只有一桶水;如果桶有那条渠一半大的话,那就有两桶水,如果,桶只有渠的十分之一大的话,那就有十桶水”,人的感觉不一定总是可靠的,姓名:姚明(Yao Ming)生日:1980年09月12日 身高:2.26米 体重:125公斤 籍贯:上海 单位:休斯敦火箭队(11号)位置:中锋 国家队号码:13号 奥运会报名项目:男篮,1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。,2.国际计量组织制成了一套国际统一的单位,叫国际单位制。,测量是科学研究、生产制造的眼睛。这种眼睛丝毫不能模糊,稍有模糊,会造成科技和经济不可估量的损失。要擦亮测量这双眼睛!,国际米原器,一、长度的测量,1 长度的的单位,千米,米,分米,厘米,毫米,微米,纳米,km,m,dm,cm,mm,m,nm,km,m,mm,m,nm,m,dm,cm,mm,技巧:“3、1、1、1、3、3”,3,3,3,1,1,1,2.长度的测量工具,测量长度最基本的工具:刻度尺,螺旋测微器,游标卡尺,零刻度线,量程,分度值,取出你的刻度尺,仔细观察一下:1.它的量程是;2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里?,3.刻度尺的使用方法,使刻度尺 紧靠被测物体;尺的位置,不能倾斜;刻度尺的 与被测物体的一端对齐.,测量值要估读到;记录测量结果时,要写出 和.,有刻度的一边,放正,零刻度,垂直,分度值的下一位,数字,单位,放对,视线要与尺面.,看对,读记对,放对,看对,读记对,数字:准确值+估计值单位,由分度值决定,有且仅有一位,分度值;物体长度.,分度值;物体长度.,小资料,古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长,再量下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。,二、时间的测量,1 时间的单位:,时,分,秒,h,min,s,60,60,2 时间的测量工具钟表,取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是.3.随身携带的生物钟,30s,0.01s,15min,1min,三、误差,1 误差:测量测得的数值和真实值之间必然存在差异,这个差异叫做误差。,2 误差产生的原因:(1)测量工具不可能绝对精确;(2)观察、读取测量数据不可能绝对准确,估计值可能偏大,也可能偏小;(3)实验的原理或方法不完善。,3 减小误差的方法:(1)采用精密的测量仪器;(2)多次测量求其平均值;(3)改进实验方法。,4 误差与错误的区别:错误是可以避免的,误差是不可避免的。,典型例题解析,例1,有一个T型工件,如图所示。根据你的观察,上面一横的长度(ab)(填“大于”、“小于”或“等于”)下面一竖(cd)的高度;你用什么来检验观察结果是否正确?答:检验结果是:上面一横的长度 下面一竖的高度;从以上的经历中,你能得出什么道理?答:。,a,b,c,d,小于,用刻度尺来检验,等于,人的感觉不可靠,点评:在估测时,可利用人的感觉进行判断,但人的感觉不一定总是可靠的。,例2,有四位同学都用一把长30cm,分度值为1mm的刻度尺测量图中九年级物理课本的长度,记录结果分别是:25cm、25.9cm、25.93cm、25.932cm,其中正确的是(),一般情况下分度值应在记录结果的倒数第二位,从分度值这个位置以10进制开始向左数,数到整数部位时它的单位应当跟这个记录结果所带的单位一致。,A、25cm B、25.9cm C、25.93cm D、25.932cm,C,例3,下列过程中,经历的时间最接近1s的是(),A 人眨一下眼睛所用的时间 B 人在安静时呼吸一次所用的时间 C 人在感冒时打一个喷嚏所用的时间 D 人行走5米路程所用的时间,我们经常听到时钟秒针走动的声音,对1s的长短也有较清晰的印象。,C,例4,关于误差和错误的说法正确的是()A 测量中的误差和错误都是可以避免的B 测量中的误差和错误都是不可避免的C 测量中的误差是由于未遵守操作规则引起的D 改进操作方法,选用精密测量工具,认真细致测量,都可以减小误差,错误是可以避免的,而误差是不可避免的;错误产生的原因;减小误差的方法。,D,1长度的测量 A 单位:B 测量工具 C 刻度尺的使用,2 时间的测量A 单位 B 测量工具,3 误差,A 产生的原因 B 减小的方法 C 误差与错误的区别,小结,第一节 长度、时间的测量,小试牛刀,1.对于一个正常人来说,身上有许多可以用来进行粗略测量的“尺”,如图所示的这些“尺”的大小说法不正确的是(),2.如图所示的下列仪器中哪一个不是用来测量时间的(),D,C,想一想,你一定能行,作业:,1一枝新中华2B铅笔的长度约为(),A 17.5mm B 18.5 cm C 17.5 dm D17.5m,创新实践,2 张丽同学在实验时由于没有带刻度尺,她灵机一动,利用几块已知厚度的玻璃测出了物理课本中的一张纸的厚度,请你帮她写出测量的步骤和一张纸的厚度的数学表达式。,再 见,

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