连接串联电路和并联电路课件定稿1沪科版.ppt
第三节 连接串联电路和并联电路,上节课我们学习的一些内容,1、常用电路元件,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,开关,相连的导线,3、什么是电路图？,用统一规定的元件符号表示电流连接情况的图,同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？,出示电路元出件：,上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？,一、串联的定义,如图，把,两只小灯泡首尾,相连，然后接在,电路里，我们说,这两个灯泡是串,联的,实验演示：,把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路,串联电路图,特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，灯泡，最后接到电源的负极。只有一条路径，不分支。,实物图：,电路图：,先来研究一下串联电路的特点,首先连接好串联电路,先思考，再观察,1.断开、闭合开关,3.拧去其中一只灯泡，再闭合、断开开关,2.改变开关的位置，再闭合、断开开关,观察实验现象（1）,观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,实验（1）结果,亮,观察实验现象（2）,观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？,实验（2）结果,调换开关位置后，两灯都,亮,通过实验，同学们发现了什么呢？,3.开关的控制特点：一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。,（一）串联电路的特点：,1.连接特点：元件逐个相连，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，灯泡，最后接到电源的负极。电流只有一条路径无分支。,2.工作特点：各用电器工作有关联，任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。,S,L1,L2,如图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。,二、并联的定义：,实验演示：,把用电器并列地连接起来的电路叫做并联电路。,并联电路图,实物图：,电路图：,在并联电路中，电流有两条（或多条）路径。,先思考，再观察,再来研究一下并联电路的特点,先观察并联电路实物连接图和对应的电路图，并用箭头在图上标出电流的方向。,s1,s2,L2,L1,S,动脑筋,观察电路图，回答问题,1.闭合S1、S2，分别断开、闭合S,2.闭合S、S2，分别断开、闭合 S1,3.闭合S、S1，分别断开、闭合 S2,4.闭合全部开关，断开S,拧去其中一只灯泡，再闭合S，另一只灯泡是否发光？,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象（3）,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1亮,灯泡L2不亮,实验（3）结果,S,S1,S2,L1,L2,再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？,观察（3）实验,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1不亮,灯泡L2亮,实验（3）结果,通过实验，同学们发现了什么呢？,3.开关的控制特点：干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。,（二）并联电路的特点：,2.工作特点：某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作，各个支路互不关联。,1.连接特点：各用电器两端并列连在一起，然后接到电路中。电流有两条或多条路径。,想一想 练一练,有一个电源、一个开关和两个灯泡，在开关闭合时，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？,自己画出电路图，再和小组同学讨论一下，看看是不是正确？,电路图:,串联,并联,要点：在电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。,实物图：,电路图：,小结：,串联电路,S,L1,L2,实验演示：,要点：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们就说这个电路是,并联电路,像这样两个灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们叫这两个灯泡是串联,像这样两个灯泡的两端连在一起，然后接到电路中，我们叫这两个灯泡是并联,分分类,我们现在知道要使两盏灯泡同时亮，同时灭，既可以串联也可以并联。,（三）串联电路和并联电路的区别,三 生活中的电路,在我们日常生活中，串联电路和并联电路是最基本的电路。我们来看一看生活中的电路是串联还是并联？,节日小彩灯,串联,生活中的电路,家里的各个用电器,并联,生活中的电路,路灯,并联,生活中的电路,判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）（1）我们家过年的时候挂的彩灯。（）（2）家里的电灯和电视机、冰箱。（）（3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）,知识运用,串联,并联,并联,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,小结（1）,串联电路,把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路。,定义：,特点：,电流路径唯一，开关位置任意。用电器的工作（一荣俱荣，一损俱损）,小结（2）,并联电路,定义：,特点：,把元件并列连接起来组成的电路。,断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，不影响别的支路。用电器的工作（彼此独立，互不影响）,谢谢合作,
