运动的基本概念-加速度.ppt

1,2008-9-8,运动的基本概念加速度,2,思考,汽车的加速性能(制动距离)是反映汽车性能的重要指标.下列哪种汽车的加速性能最优越?0100km/h加速时间：夏利15s宝来10.5s奔驰6.5s宝马5.6sF-1赛车2.3s.,3,问题:怎样描述速度变化的快慢?,1.它们分别做什么运动?2.哪一个速度变化快？3.怎样描述速度变化的快慢？,4,v/t的意义,火车,自行车,汽车,比值v/t越大,速度的变化越快.,5,比值定义的物理量-加速度,加速度:速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值.矢量:大小速度变化的快慢.方向速度变化的方向.,6,巩固,物体做直线运动,初速度为v1,经过时间t=1s,速度变为v2.(1)用公式求加速度.1.v1=2m/s,向右,v2=5m/s;2.v1=5m/s,向右,v2=2m/s;3.v1=2m/s,向右,v2=-2m/s;(2)用矢量图表示加速度.,7,以初速度(向右)为正方向:a与v1同向,a1=3m/s20a与v1反向,a2=-3m/s20a与v1反向,a3=-4m/s20负号表示加速度的方向与正方向相反.,加速度a的方向是v的方向,8,思考,1.如果物体做一般的加速直线运动,用a=v/t求出的加速度的含义是什么?2.怎样求出物体在某一时刻的瞬时加速度?,t越小,a=v/t瞬时加速度,9,区别加速度与速度,速度v:表示表示物体运动的快慢.速度变化量 v:表示速度变化的大小.速度变化率 v/t:表示速度变化的快慢.加速度 a=v/t:表示速度变化的快慢.加速度a是速度的变化率,与v同向.速度v是位置(位矢)的变化率,与x同向.,10,物体作变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,方向向右.2s后速度的大小变为10m/s.求在这2s内:(1)物体速度的变化量.(2)物体速度的变化率.(3)物体运动的加速度.,【6m/s或-14m/s】,【3m/s2或-7m/s2】,【3m/s2或-7m/s2】,练习1,11,练习2,下列关于速度的说法中正确的是A.速度是描述物体位置变化的物理量B.速度方向和位移方向一定相同C.速度是描述物体位置变化快慢的物理量D.速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量,【C】,12,关于速度和加速度的关系,判定下列说法是否正确,并举例说明.A.速度大,加速度一定大.B.速度的变化越大,加速度一定越大.C.速度的变化越快,加速度一定越大.D.速度为零,加速度一定为零.E.加速度减小,速度一定减小.F.速度方向向东,加速度方向可能向西.G.速度变化为正,加速度方向可能为负.,【CF】,练习3,13,知识要点,1.表示质点位置的物理量是.2.表示质点位置变化量的物理量是.3.表示质点位置变化快慢的物理量是.4.表示质点运动快慢的物理量是.5.表示质点速度变化的物理量是.6.表示质点速度变化快慢的物理量是.,位移,速度,v,加速度,速度,坐标,14,用传感器测速度,15,应用,图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号.下图中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔t=1.0s，超声波在空气中传播的速度是v=340m/s.若汽车是匀速运动的，求1.汽车的运动方向.2.汽车在接收到p1、p2两个信号时间内前进的距离是多少?3.汽车的速度是是多大?,向左,17m/s,17.9m/s,16,气垫导轨和数字计时器,提供了测速度的一种方法。体现了物理教学联系实际的教材编写思想,可学生了解其测量原理。但不作为一般要求。,17,思考,A、B、C三个物体在东西方向做直线运动，以向东为正方向，位移时间x-t图象如图所示.1.A、B、C三个物体分别做什么运动?2.哪个物体的速度大?3.求它们的速度.,18,思考,A、B、C三个物体在东西方向做直线运动,以向东为正方向,速度时间v-t图象如图所示.1.三个物体分别做什么运动?2.哪个物体的加速度大?3.求它们加速度.,19,练习4,物体在东西方向做直线运动,以向东为正方向,x-t图象和v-t图象如图所示.说明物体的运动过程,并求每一过程的速度或加速度.,20,练习5,一个做直线运动物体的位移随时间变化的图象如图所示,由图象可知:010s内,物体的平均速度为_m/s;5s末的瞬时速度为_m/s;015 s内,物体的平均速度为_m/s.,