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    超重与失重课堂课件PPT.ppt

    • 资源ID:6610590       资源大小:3.22MB        全文页数:16页
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    超重与失重课堂课件PPT.ppt

    牛顿运动定律的应用 超重与失重,观城六艺:张衡,同学们,你知道2012年的奥运会是在哪个城市举行的吗?你有看过吗?,大家知道咱们中国奥运代表团运动员的体育强项吗?,跳水,体操,乒乓球,羽毛球,你知道举重吗?,你称过体重吗,称的过程中你有看到体重计表盘指针的变化吗?,在称体重的过程中为什么要求不要上蹲或下蹲,这样做有什么影响?,如何将自己称的更重或是更轻呢?,例1:如图,小明的质量为60kg,当电梯以加速度a=5m/s2加速上升时,人对地板的压力F是多大?,v,a=5m/s2,解:以人为研究对象,设人所受支持力为FNF合=ma F合=FN-G联立,代入数据得FN=900NFN=F=900N,通过上面的例题,我们发现Fmg。这种情况可能吗?是不是重力发生了变化?,可能,这就是超重现象。,超重:物体对支持物的压力大于物体所受重力的现象,称为超重现象。,例2:如图,小明的质量为60kg,当电梯以加速度a=5m/s2减速下降时,人对地板的压力F是多大?,v,a=5m/s2,通过上面2个例题,我们发现超重与速度没有关系,他只与加速度有关。,超重过程中:1、重力大小不变 2、加速度方向向上,判断下列现象是否属于超重1、电梯减速上升2、火车在轨道上加速行驶3、飞机加速降落4、火箭加速升空,你能行!,(超重),小结,超重:F压G在超重过程中:1、物体重力大小不变 2、加速度向上,一、什么叫超重?,二、超重特点,同学们,现在你们知道如何在称体重时把自己称的重一点了吗?,那么如何将自己体重称的轻一点呢?,想一想,加速上蹲或减速下蹲,课后练习,1、一位举重运动员在匀速上升的电梯中能举起60kg的杠铃,那么它在以加速度为a=5m/s2的加速上升的电梯中能举起多重的杠铃?(取g=10m/s2)2、小明乘坐以加速度a=3m/s2匀加速上升的电梯中,他手上拿了个弹簧秤,弹簧秤的下端勾了个玩具,此时他看到弹簧秤的示数为30N,请问玩具的质量为多大?(g=10m/s2),同学们!,再见,

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