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    语文园地四(人教版四年级上册).改.ppt

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    语文园地四(人教版四年级上册).改.ppt

    语文园地四,词语盘点,高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 性格 任凭 性格贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也供养不周 不胜其烦 架子十足屏息凝视 变化多端 枝折花落,从容不()()长而去()如也 不胜其()架子十足()息凝视引()大()慢条斯理 自()自()()促不安,我喜欢的小动物,我最喜欢的动物 我最喜欢的动物是。我给它起了个名字叫。它的毛是,尾巴,眼睛,它长得非常,最喜欢吃的是。当我抚摸着(或抱着)(或跟它玩耍)它的时候,觉得 我喜欢它的原因是。,1、小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。2、大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴,细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。3、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。4、没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。,猜一猜,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论),一、外形特点,二、生活习性特点,(头部、四肢、尾巴、毛发身体等),(喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等),嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球,身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,观察外形,在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。(毛发),(从部分到整体),小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!,习性特点一:小鸭子吃饭,小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。,习性特点二:小鸭子游泳,描写小动物还应该注意什么?,1要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体描写。,2要细致地描写。准确地使用形容词、动词,再现出小动物外形特点和活动情景,3要条理清楚。部分到整体;总分结构。,教你拟题,一、直接点明要写的动物。如小白兔小蜗牛可爱的小猫咪等。,二、动物名称加上动物的昵称,如 小狗“思思”、可爱的小鸭子“笨笨”。,三、直接用昵称为题,如“红袍将军”,高傲的“海军上将”,

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