詹天佑小学六年级上册.ppt

5 詹天佑,德源中学,王文芳,5 詹天佑,第一课时,秋夜将晓出篱门迎凉有感,宋陆游,三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,检查预习,走近詹天佑,詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58岁。广东南海人，居住在湖南省，他是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路（北京张家口）等铁路工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。,知识准备,詹天佑(18611919)，江西人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁詹天佑考取幼童赴美留学班。1878年，17岁詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。1894年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。,3、自学目标：（学习想高效、目标不可少）,（1）会写本文11个生字，理解“杰出、阻挠”等词的意思。（2）有感情朗读课文，理解课文内容，背诵自己喜欢的部分。,字词正音,sh施工,no阻挠,yng居庸关,jin艰巨,y毅然,chn铲平,li恶劣,r惹祸,j讥笑,jing泥浆,ch岔道,工程 阻挠 要挟 讥笑 勉励轻蔑 嘲笑 毅然 勘测 居庸关 高山深涧 悬崖峭壁狂风怒号 攀山越岭 黄沙满天开凿 隧道 泥浆 岔道 赞叹不已藐视 竣工 经纬 陡峭,读一读，记一记。,干线：阻挠：要挟：轰动：,词语积累,交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟“支线”相对），课文指铁路的主要线路。,阻止或暗中破坏使不能发展或成功。,利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。,一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。,周密：经纬仪：竣工：藐视：,周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。,测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。,完工。一般指规模较大的工程。,轻视、小看。,（）高而陡的山崖。,（）：完工。一般指规模较大的工程。,（）山很高，山间的水沟很深，形容山势险要。,悬崖峭壁,竣工,高山深涧,1.课文主要写了一件什么事？,合作探究,（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）,本文记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路干线的事迹，说明了詹天佑是一位（杰出）的（爱国）工程师。,（）概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（）詹天佑主介绍持修筑京张铁路的时代背景。（）叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程（勘测线路、开凿隧道、设计线路）。（）写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天佑的怀念，点明事件的意义。,课文结构,给颗文划分段落：,1,2,3,4,6,7,教师点拨（难点剖析）,本文主要通过描写詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，表现了詹天佑杰出的才干和强烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智慧和力量。,当堂检测（成绩要想好，练笔不可少）,1.字是人的第二张脸，你怎么样、漂亮吗？j xio z no yo xi qng mi()()()()go shn shn jin(),讥笑,阻挠,要挟,轻蔑,高 山 深 涧,xun y qio b y rn()()kn c pn shn yu lng()(),悬崖峭壁,毅然,勘测,攀山越岭,写出下列词语的近、反义词。,要挟近（）嘲笑近（）勉励近（）阻挠近（）杰出反（）接受反（）马虎反（）藐视反（）,威胁,讥笑,鼓励,阻止,平庸,拒绝,认真,重视,自主反思（是否学会了，反思很重要）,本节课我掌握的字词：,5 詹天佑,第二课时,自学目标：（学习想高效、目标不可少）,（1）通过描写人物的言行、心理活动的语句，体会詹天佑的爱国主义精神。（2）理解种开凿隧道方法的好处以及“人”字形线路设计的妙处。（3）了解詹天佑杰出的才能和对祖国的赤诚，激发热爱祖国、立志报效祖国的思想感情。,（1）在第一段中，第二、三句话是对第一句话的、“在他的主持下修筑成功的”“第一条”“完全”都突出地表现了詹天佑的“”和“”。,补充说明,杰出,爱国,詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？,朗读课文，思考问题：,、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权,背景链接 从1895年到1899年，帝国主义国家在我国掠夺了近1万公里的铁路修筑权。在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。,（2）读二、三段，帝国主义者是怎样阻挠、要挟、轻蔑、嘲笑清政府的？,（3）第三段中为什么要引用一家外国报纸轻蔑清政府的一句话？这句话是什么？,有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”,“还没有出世”本意是指人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。,（4）第段中，写詹天佑克服困难，他是怎么做的?怎么说的？怎么想的？（在书本中画出来。）,做：“勘测”“进行周密计算”“亲自带着”“扛着”“背着”“坚持在野外工作”“白天绘图计算”“常常请教当地的农民”说：“我们的工作工程人员之口。”想：这是中国人失掉信心。,（5）读第段中詹天佑所想的一句话，想一想：这一条铁路为什么“一定要把它修好”？,京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第条一铁路。这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。修得不好，外国人讥笑中国人的阴谋得逞，我们中国工程师也会丧失信心；修好了，可以回击帝国主义者的蔑视，提高中国人尤其是中国工程师的信心。,、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。,这是詹天佑遇到困难时的内心想法。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。,（6）开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他在是如何克服的？,困难：居庸关山势高，岩层厚。方法：两端同时向中间凿进法,困难：八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。方法：中部凿井法先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。,这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划 提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑塑像。,（7）第段中，“回击”是什么意思？为什么说“京张铁路不满四年就全线竣工”“给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？,“回击”，指对帝国主义者进行反击。因为修筑京张铁路前，帝国主义者曾千方百计阻挠中国工程技术人员修筑，并讥笑“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出事呢”。京张铁路提前竣工，用事实证明了中国人的聪明才智，长了中国人民的志气,灭了帝国主义者的威风。,詹天佑,杰出爱国,回顾课文：按照工程进展顺序写了三件具体事例：,合作探究（集体展示）（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）,詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？是如何克服的的？,困难：勘测线路、开凿隧道、设计线路,詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？,再读课文，思考问题：,在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？,在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是如何克服的？,居庸关隧道施工图,八达岭隧道施工图,居庸关,方法：两端同时向中间凿进法,特点：居庸关山势高，岩层厚，,八达岭,特点：八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。,方法：中部凿井法先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，,居庸关,八达岭,中部凿井法,两端同时向中间凿进法,山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。,詹天佑作为一个领导者，在困难面前能够以身作则，在工作和生活上能与工人们同甘共苦。这种举动起到了很好的激励作用。,在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？,铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。,“人”字形线路,“人”字形线路示意图,西北,南口,青龙桥,北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。,南,北,西,东,过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。,南,北,西,东,詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？,热爱祖国充满智慧工作严谨有顽强的毅力以身作则与工人同甘共苦,归纳人物形象,教师点拨,詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他克服种种困难，勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路，使京张铁路提前两年全线竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，表现了詹天佑杰出的才干和强烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智慧和力量。,19051909年 修建京张铁路原因：帝国主义争霸 阻挡侵略势力困难：英俄等帝国主义的阻挠、嘲笑 清政府的腐败，政治动荡 经济实力不够，工程自身的难度经过：亲临实地反复测绘 顽强的科学创新精神（“人”字形路线）,永远的骄傲,詹天佑为中国人争了光，他是我们永远的骄傲！在中国近代，还有许多有志气的中国人，他们也为我们的国家争了光，他们也是我们的骄傲！课外搜集他们的资料，大家一起来交流。,当堂检测（成绩要想好，练笔不可少）,施(）讥（）挠（）拖（）饥（）绕（）浆（）劣（）竣（）桨（）务（）峻（),施肥,拖地,讥笑,饥饿,阻挠,环绕,泥浆,划桨,恶劣,任务,竣工,险峻,2.根据课文内容填空。是我国杰出的爱国工程师，他克服种种困难，、使京张铁路提前两年全线竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。,詹天佑,勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路,2.把下面画线部分换成一词语。（1）我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。（）（2）帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。（）,一丝不苟,争论不休,自主反思（是否学会了，反思很重要）,学完了这篇课文，我懂得了：,、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”,詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,按课文内容 填空1、詹天佑开凿居庸关隧道，采用（,的方法，开凿八达岭隧道，采用（）的方法。,两个隧道采用两种不同方法的好处是（），这表现了詹天佑（,两端同时向中间凿进,中部凿井法,使工期缩短一半,杰出的智慧和才干,）。,继续,2、铁路经过青龙桥隧道，坡度特别大，为了解决这个困难，詹天佑设计了一种（）线路，采用（）的办法，顺利地解决了火车爬坡的难题，这表现了詹天佑的（）精神。,“人”字形,创造,两个火车头一推一拉,上一张,继续,小练笔（二选一）：站在詹天佑的铜像前我所认识的詹天佑,