观察物体22013新人教版数学二年级上册.ppt

观察物体（一）,观察物体（2）,绿色圃中小学教育网,点此播放教学视频,绿色圃中小学教育网,教学目标：1、知道从不同位置观察到的简单几何形体的形状可能是不同的，能辨认从不同位置看到的简单几何形体的形状。2、能解决简单的问题，发展学生的空间观念和推理能力。3、学生经历观察。操作、想象等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法。4、感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。,绿色圃中小学教育网,教学重难点：学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观，培养学生推理能力。,绿色圃中小学教育网,教学方法：自主学习、合作学习。,一、复习引入,长方体,正方体,圆柱,球,小朋友们，还记得这些立体图形吗？,今天我们继续研究有关立体图形的知识。,绿色圃中小学教育网,点此播放课堂视频,二、探究新知,（一）观察立体图形,下面右边的三幅图分别是谁看到的？,小英,小刚,小强,绿色圃中小学教育网,（一）观察立体图形,的每一个面都是。,二、探究新知,绿色圃中小学教育网,点此播放视频,（一）观察立体图形,从正面和侧面看都是。,从上面看是。,二、探究新知,点此播放动画视频,（一）观察立体图形,从每个方向观察，看到的都是。,二、探究新知,点此播放视频,看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？,（二）简单推理,一个面是正方形。,同学们，大家一起来玩猜一猜的游戏。,可能是。,对，可能是，还可能是。,二、探究新知,绿色圃中小学教育网,从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？,真好玩，再来猜一个。,还可能是圆柱。,可能是长方体。,二、探究新知,（二）简单推理,绿色圃中小学教育网,（一）连一连,三、知识运用,绿色圃中小学教育网,（二）填一填,我从上面看，看到的是图()。,我从正面看，看到的是图()。,三、知识运用,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,你看到了什么图形?,从侧面看是A图的有（），从正面看是B图的有（）,作业：第71页练习十六，第5题。用几个小正方体拼摆组合图形，并从不同方向观察。,四、课堂作业,绿色圃中小学教育网,点此播放讲课视频,