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    西师版三年级下册数学除法探索规律教学及作业设计件.ppt

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    西师版三年级下册数学除法探索规律教学及作业设计件.ppt

    绿色圃中小学教育网http:/,西师大版三年级数学下册,除法探索规律,绿色圃中小学教育网http:/,1,绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,881(筐),绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,881(筐),1682(筐),绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,881(筐),1682(筐),2483(筐),绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,881(筐),1682(筐),2483(筐),3284(筐),绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,881(筐),1682(筐),2483(筐),3284(筐),4085(筐),绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,881(筐),1682(筐),2483(筐),3284(筐),4085(筐),从表格和算式中,你发现了什么?,绿色圃中小学教育网http:/,填写下表:,篮球的总个数,每筐装的个数,装的筐数,8,8,1,16,8,8,8,8,5,3,2,40,32,24,4,160,320,20,8,8,40,()不变,篮球的总个数越多,装的筐数就(),篮球的总个数越少,装的筐数就()()不变,篮球的总个数扩大几倍,装的筐数就(),篮球的总个数缩小几倍,装的筐数就()。,每筐装的个数,越多,越少,每筐装的个数,扩大相同的倍数,缩小相同的倍数,绿色圃中小学教育网http:/,1、除数不变,被除数扩大几倍,商就扩大相同的倍数。,2、除数不变,被除数缩小几倍,商就缩小相同的倍数。,商的变化规律,绿色圃中小学教育网http:/,1,填写下表:,881(筐),1682(筐),2483(筐),3284(筐),4085(筐),从表格和算式中,你发现了什么?,除数不变,被除数扩大几倍,商就扩大相同的倍数。,绿色圃中小学教育网http:/,1644,应用规律1,964,3204,324,8,(5),(8),(9),绿色圃中小学教育网http:/,根据 10 5=2 写出下面算式的结果:,405=,705=,805=,505=,605=,905=,8,10,14,18,16,12,绿色圃中小学教育网http:/,如果她们每天加工的套数不变,你能很快填写下表吗?,加工的套数,天 数,18,3,36,6,72,108,180,144,12,30,24,18,应用规律2,绿色圃中小学教育网http:/,()不变,加工的套数越多,加工的天数就(),加工的套数越少,加工的天数就()()不变,加工的套数扩大几倍,加工的天数就(),加工的套数缩小几倍,加工的天数就()。,我们发现:,绿色圃中小学教育网http:/,在钉子板上围一个面积是96cm2的长方形,可能有几种围法?填写下表。,我们发现:长方形的面积(),长越长,宽反而(),长越短,宽反而()。,我们发现:长方形的面积(),长扩大几倍,宽反而(),长缩小几倍,宽反而()。,绿色圃中小学教育网http:/,在除法中,被除数不变,除数扩大几倍,商反而(),除数缩小几倍,商反而()。,绿色圃中小学教育网http:/,1、除数不变,被除数扩大几倍,商就扩大相同的倍数。,2、除数不变,被除数缩小几倍,商就缩小相同的倍数。,商的变化规律,绿色圃中小学教育网http:/,作业,练习十四第1、2、3、4题。,绿色圃中小学教育网http:/,2,先找出数的排列规律,然后在问号处填上合适的数。,绿色圃中小学教育网http:/,2,先找出数的排列规律,然后在问号处填上合适的数。,想一想:,123,绿色圃中小学教育网http:/,2,先找出数的排列规律,然后在问号处填上合适的数。,想一想:,123,235,绿色圃中小学教育网http:/,2,先找出数的排列规律,然后在问号处填上合适的数。,想一想:,123,235,358,绿色圃中小学教育网http:/,2,先找出数的排列规律,然后在问号处填上合适的数。,想一想:,123,235,358,5813,绿色圃中小学教育网http:/,2,先找出数的排列规律,然后在问号处填上合适的数。,想一想:,123,235,358,5813,说一说上面数的排列规律,再填空。,绿色圃中小学教育网http:/,2,先找出数的排列规律,然后在问号处填上合适的数。,想一想:,123,235,358,5813,34,说一说上面数的排列规律,再填空。,绿色圃中小学教育网http:/,1、找规律填数(1)1,2,4,8,16,(),64。(2)30,25,20,(),10。(3)1,6,7,12,13,18,19,(),()。(4)(24,28)(22,26)(,)(18,22)(5),11,4,5,3,7,13,5,3,4,7,8,5,7,2,绿色圃中小学教育网http:/,2、同学们排队坐缆车,每辆缆车坐4人,小兰排在第5个,应坐第()辆:小强排在第20个,应坐第()辆,小芳排在第25个,应坐第()辆人。,绿色圃中小学教育网http:/,3、同学们参加拔河比赛,二年级参加的同学按每8人一组,分成了6组,六年级的同学是二年级同学的2倍,也是每8人一组,可以分成几组?,绿色圃中小学教育网http:/,本课小结,通过学习,能够总结事物内部之间的规律,养成善于总结的好习惯。,

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