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    苏教版语文八年级上册《都市精灵》优秀实用课件:19页.ppt

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    苏教版语文八年级上册《都市精灵》优秀实用课件:19页.ppt

    都市精灵,舒 乙,学习目标,1、学习本文选材和写法上的特点。2、感悟本文语言形象用语生动的特点。3、领会本文主旨,关注生存环境,保护人类的朋友。,作者简介,自学检测,舒乙,1935年生于青岛,北京人,满族。1978年开始业余文学创作,首篇作品老舍的童年在人民日报连载。1984年调入中国作家协会,参加筹备中国现代文学馆。1986年出版第一个散文专集。一直以散文、传记创作为主,兼从事中国现代文学作家研究。已出版我的风筝、老舍、现代文坛瑰宝等专著13部,获“十月优秀散文奖”等奖项。是第7、8、9届北京市政协委员,第9届全国政协委员。担任中国博物馆学会副会长、中华民族团结进步协会常务理事、北京市民族联谊会副会长、中国和平统一促进会理事。是中国老舍研究会顾问。,一 给下列加线的字注音:硕大()老鸹()肆无忌惮()荒诞()围剿()鹈鹕()解释下列词的意思:无所事事:钟爱:退避三舍:司空见惯:荒诞:,自学检测,shu,gu,dn,dn,jio,t h,什么事也不干。事事,做事。,特别喜爱。钟,(情感等)聚集。,比喻对人让步,不与相争。,看惯了的事情,并不觉得奇怪。,不真实,不近情理。,三“精灵”原意指神仙;精怪。在文中指什么?课文给我们展现了哪些可爱的精灵呢?,自学检测,“精灵”在文中指“可爱的动物”。,喜鹊,松鼠,啄木鸟,百灵鸟,黄鹂,乌鸦,老鸹,燕子,鸽子,鹈鹕,鱼鹰,海鸥,红嘴鸥,海兽,过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”“一飞就是乌压压一大片,总是几百上千只”,通过对比,倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物,倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处,和谐共存。表达优化生活环境的愿望。,北京城今昔对比,不同城市的对比,北京“连乌鸦都久违了”“院中的大鸟大白天无所事事,而且不敢肆 无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。,昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬上海 城市广场上放养鸽子美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。,如今“连乌鸦都久违了”、“居然有野生的小松鼠,简直是奇迹”听到鸟儿动人的鸣叫,以为是难逢的幸事,自学指导,作者描写了好几处人们与“都市精灵”友好相处的精彩画面,你觉得哪一处描写得最生动、最富有表现力,说说理由。,课堂练习,示例,返回,课文描摹细致传神,写景生动形象。,例1:描写旧金山渔人码头旁观海鸟的情景,岸上是上万人在观看。接着“镜头”又集中“拍摄”海鸟捕鱼的情况先从低空滑翔,然后“一抿翅膀,像炸弹一样,射入水中”;十分生动传神地写出了水鸟的灵活、凶猛。,例2:写上海人在城市广场上放养鸽子的情景:“绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子,小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食。”这里用“漫步”,表现了鸽子悠闲自在的神态,小孩子们伸着“小胖手”给“白白胖胖”的大鸽子喂食,这些描写生动细致,表现了人与动物的和谐相处。,返回,对对联,上联:海阔凭鱼跃,下联:天高任鸟飞,横批:爱护动物(优化环境),我是一只大鹈鹕,是一种十分少见的鸟,只有在海上可以见到我,我的长相很有个性,在我的喉部有一个大的皮囊,这个皮囊对我很重要,我捉鱼的时候都要用它,我可是人类很好的捕鱼工具呢。还有我的捕鱼姿势的优美程度,决不亚于郭晶晶,人们常常来观赏我,就连外国游客对我也非常青睐。曾有一位外国人说我很有观赏价值呢。我觉得我能给都市人在闲暇时候以一种美的享受,给他们带来欢笑。,展示交流,本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况,提出都市中人应当与鸟、鱼、兽共处的观点,表达了优化生活环境的愿望。,保护野生动物,爱护小动物,不仅体现了人们的良知,也体现了一个人的文明程度。,总结全文,返回,让我们从自身做起,从现在做起,从小事做起,为动物创造良好的生存环境,和自然界动物一起携手建设美好家园吧!,寄语,让我们:共绘蓝天碧水,建设美丽家园,

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