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    苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》.ppt

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    苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》.ppt

    牛郎织女,13,一天晚上,牛郎走进牛棚,忽然听到一声“牛郎!”是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下面,原来是老牛在讲话。老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山边有一个湖,湖边有一片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!”,牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。,从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。转眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女,转眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。,转眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。,牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两个竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎面前出现了一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。,每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天,喜鹊也确实少了许多,据说他们都到天河那儿搭桥去了。,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。,分三个部分:第一部分(开头至“这就算安了家”)写牛郎的悲惨遭遇。第二部分(从“一天晚上”到“把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上”)写牛郎和织女的追求。第三部分(从“再说天上”到最后)写专制的王母娘娘拆散牛郎一家和牛郎织女勇敢的抗争。,舔舔 拽着 嫂子 牛棚,衰老 趁机 挣扎 玉簪,心急如焚 波涛汹涌,tin zhui so png,shui chn zhng zh zn,fn xing,扎,z 捆,缠束:扎辫子。,zh 刺:扎针。扎花。驻、扎:扎营。,zh 勉强支持:挣扎。,输液室里,一个扎()辫子的小姑娘扎()针时拼命挣扎()。,z,zh,zh,恋恋不舍:形容舍不得离去。,相依为命:在困难的环境里互相依靠着过活。,富丽堂皇:华美壮丽、气象宏大。,拗不过:无法改变。,课文主要讲述了孤儿牛郎在老牛的帮助下与天宫织女相识、相恋,他们男耕女织,过着幸福美满的生活。王母娘娘知道后,拆散了他们,用玉簪划出的天河将他们隔开,只能在每年的七月初七在鹊桥相会。,1-2:牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依为命.3-5:牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻。6-7:牛郎和织女过上了幸福的生活,但老牛死了。8-10:王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。11-12:牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会。,人牛情深,相识相恋,下嫁人间,王母阻隔,鹊桥相会,读课文,找出描写牛郎、织女、老牛和王母娘娘的句子,思考从中可以看出他们什么样的性格特点。,牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。,心地善良、勤劳肯干,原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。,心灵手巧,牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。,心地善良,明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山那边有一个湖,湖边有一片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!,忠厚老实,我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,碰到赶紧的事,你就披上我的皮,质朴忠诚,一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌到在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”,一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌到在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”,粗暴野蛮、凶狠歹毒,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的前面出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。,冷酷无情、心狠手辣,牛郎织女是一篇民间故事,按故事发展的顺序记叙的。,牛郎勤劳能干、织女善良贤惠,他们两人是劳动人民的典型代表。,王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。,()生活很苦,人称牛郎。()照看周到,老牛亲密。()来到森林,见到织女。()老牛说话,指点机会。()男耕女织,日子美满。()闯入家中,抓走织女。()牛郎喂牛,老牛诀别。()相遇相知,结为夫妻。()王母知情,发誓严惩。()心急如焚,追赶被阻。()喜鹊搭桥,一年一见。()隔河相望,化作星辰。,1,2,4,3,6,9,7,5,8,10,12,11,牛郎:心地善良、勤劳肯干老牛:忠厚老实、质朴忠诚织女:心地善良、心灵手巧王母娘娘:冷酷无情、心狠手辣,七夕,重阳,端午,中秋,除夕,元宵,正月十五,农历九月初九,农历七月初七,农历五月初五,农历八月十五,农历十二月三十,吃粽子赛龙舟,除旧迎新吃饺子,登高插茱萸,赏月吃月饼,拜月乞针线,看灯吃汤圆,

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