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    苏教版小学科学四年级上册《冷热和温度》课件.ppt

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    苏教版小学科学四年级上册《冷热和温度》课件.ppt

    冷热和温度,老师给大家准备了两杯水,你能说出这两杯水的区别吗?,一杯热水,一杯冷水,热,冷,物体的,程度叫温度,一杯是热水,一杯是冷水,也就是它们的冷热程度不同。,:只凭感觉判断温度可靠吗?,这种方法不准确!,温度计,酒精温度计,水银温度计:体温计,观察要求:,1、温度计上有些什么?2、仔细观察,比一比哪个小组发现多。,标记,玻璃泡,刻度,液柱,温度计的构造:,数字,温度的单位,摄氏温度(C):,摄氏温度的由来:是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯,用他的名字第一个字母“C”来表示,读作:摄氏度;写作:,把纯净水的冰点的温度规定为0度,纯净水的沸点温度规定为100度,0度和100度之间分成100等分,每一等分叫1摄氏度,写作1。,读作:零摄氏度写作:0,零上,零下,越往下数字越大,温度越低,越往上数字越大,温度越高,怎样正确看温度计?,偏大,偏小,正确,读作 20摄氏度,记作 20,读作 44摄氏度,记作 44,读作 0摄氏度,记作 0,读作 零下5摄氏度,记作 5,读作 零下8摄氏度,记作 8,怎样正确使用体温计:,体温计可以记录所曾测定的最高温度。用后的体温计应“回表”,即拿着体温计的上部用力往下猛甩,可使已升入管内的水银,重新回到液泡里。其它温度计绝对不能甩动,这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别。单手拿住无水银的一端,视线与温度计平行,慢慢转动温度计,看到一条细细的线后,达到哪个位置就是多少度。,

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